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미디어의 종류에는 신문, 뉴스, 라디오 등이 있다. 이것들의 공통점은 사람들에게 정보를 제공한다는 것이다. 따라서 나는 미디어란 사람들에게 정보를 전달해주는 하나의 수단이라고 생각한다.

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미디어란 어떤 소식이나 정보를 한쪽에서 다른 쪽으로 전달하는 역할을 하는 것이고, 대표적으로 신문, 라디오, 텔레비전, 스마트폰 등이 있다.

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미디어란 인간 사회에서 자신의 의사나 감정 또는 객관적 정보를 서로 주고받을 수 있도록 마련된 수단을 가리키는 말이다. 예를 들어서 핸드폰,컴퓨터 등이 있다

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미디어는  정보를 전송하는 매체로 불리며 인간 사회에서 자신의 의사나 감정 또는 객관적 정보를 서로 주고받을 수 있도록 마련된 수단으로
대표적으로는 신문, 라디오, 텔레비전, 스마트폰 등이 있다.

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문학비평용어사전에 따르면 '미디어'란 인간 사회에서 자신의 의사나 감정 또는 객관적 정보를 서로 주고받을 수 있도록 마련된 수단을 가리킨다.예로써는 우편, 전보, 신문, 잡지 등이 있는데,최근에 뉴 미디어가 등장하면서 인간이 사는 사회 전체를 통괄하고 제어하는 기능까지도 떠맡게 되었다.뉴 미디어의 예로는 핸드폰,라디오,TV 등이 있다.

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미디어의 정의는 중간에 자리하여 사이를 매개하는 것
으로 정보 전달 매체를 의미한다.
미디어의 종류에는 크게 인쇄매체,영상매체,음성매체,뉴미디어가 있다. 인쇄매체는 신문, 잡지, 서적, 포스터, 전단지. 등영상매체는 TV, 영화, 컴퓨터. 음성매체는  라디오, 음반. 뉴미디어는 인터넷, SNS, 스마트폰등 이 있다.

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미디어란 자신의 의사나 감정 또는 정보를 서로 주고받을 수 있도록 마련한 수단이다. 미디어의 예로써는 우편, 신문, 잡지 등이 있다.

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미디어란 정보를 전송하는 매체를 말한다. 미디어의 예로써는 우편, 전보, 가입전신, 신문, 잡지 등 모든 것을 말한다.

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미디어란 중간에 자리하여 사이를 매개하는 것으로 정보를 전달하는 수단이다. 미디어로는 신문이나 잡지 라디오 텔레비전 등이 있다.

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미디어란 어떤 정보나, 지식 또는 사실등을 다른 사람에게 전당하기 위한 목적으로 사용되는 것이며 우리가 일상에서 흔히 접하는 미디어의 예로는 스마트폰, 신문, 라디오 등이 있습니다

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미디어란 사회에서 자신의 생각이나 감정, 정보를 사람들끼리 서로 주고받게 할 수 있는 매체로 우편,신문,스마트폰,텔레비전 등이 있다.

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미디어란 어떠한 정보를 시공간의 제약 없이 어디로든 전달 할 수 있는 매개체이고, 예시로는 휴대폰, TV, 컴퓨터, 라디오, 우편 등등이 있다.

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현대사회에서의 미디어는 단순한 수단이 아니라 인간이 사는 사회 전체를 통괄하고 제어하는 기능까지도 떠맡게 되었다.

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Q: 미디어란 무엇인가
A: 미디어는 메시지를 담아서 수용자들에게 보내는 용기이다.

Q: 미디어의 종류는
A: 전자 공학 기술이나 통신 기술이 발달하면서 등장한 새로운 전달 매체인 뉴미디어의 유튜브,블로그 등이 있다.

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미디어란 사회에서 자신의 생각이나 감정 또는 정보를 서로 주고 받을 수 있는 수단이다  미디어의 예로는 우편, 신문, 잡지, 스마트폰, 텔레비전 등이 있다

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미디어란 정보를 전송하는 역할을 하는 것으로 정보를 주고 받을 수 있게 한다.
그러한 미디어에는 라디오, 휴대폰, 텔레비전 등과 같은 미디어도 있고 우편,신문,전단지와 같은 것들도 미디어라고 할 수 있다.

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미디어란 정보를 전달하는 매체를 의미한다. 미디어의 종류에는 방송 미디어, 디지털 미디어, 매스 미디어, 멀티 미디어, 소셜 미디어 등이 있다. 특히 요즘에는 내가 직접 콘텐츠를 만들고 자신의 채널을 통해 공유하는 1인 미디어가 크게 주목받고 있다.

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미디어는 정보같은것을 서로 주고받을수

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미디어는 정보같은것을 서로 주고받을수 있도록 하는 역할이다
미디어어의 예로는 신문,우편,잡지 등등 같은 것들이 있다

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미디어란 인간 사회에서 자신의 의사나 감정 또는 객관적 정보를 서로 주고받을 수 있도록 마련된 수단을 가리키는 말이다.미디어의 예시들로는 우편 잡지 신문 등이있다

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미디어란 실생황에서도 많이 이용되고있으므로 정보를 교환하기도 하고 중요한 충고나 조언을 주고받기도 한다.
문자가 아닌 도형이나 그림으로 다루는것
동영상이나 포토샵다루는것
미디어의 종류는 핸드폰, 가전광고, SNS, 신문광고,TV CF, 인터넷광고 등을 말한다

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미디어란 정보를 교환하고 소통하는 수단이라고 생각한다.또한 미디어는 사람과 사람관에 의사소통이라고 생각한다.미디어에는 포털,소셜미디어,동영상,단문메세지를 공유할수 있는것도 있고 신문,스마트폰과 같은 전자기계도 미디어라고 할수있다.
요즘은 유튜브에서 1인미디어와 같은것들도 있는데 미디어는 나와 다른 장소에있는사람이 보고있는것과 소식도 알릴수있다.

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미디어란 정보를 전송하는 매체를 말한다. 미디어의 예시로는 신문, 우편, 텔레비전 등이 있고, 오늘날엔 정보화 사회로써 인터넷상의 미디어가 무수히 많다. 이러한 미디어는 오늘날 정보를 전달하기 훨씬 쉽고, 빠르게 계속해서 발전하고 있다.

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미디어는 모든 정보를 전송하는 매체다

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미디어는 모든 정보를 전송하는 매체다

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미디어는 신문광고,tv,cf,인터넷광고 등이 있다

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미디어란 사람과 사람 사이에 개관적 의사나 정보를 옮겨주는 수단같다

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미디어의 사전적 정의는 '어떤 작용을 한쪽에서 다른 쪽으로 전달하는 역할을 하는 것'이다. 쉽게 말하면 무언가를 전달하는 매체정도로 보면 될것같다. 미디어의 종류에는 영화, 유튜브, 블로그, 라디오 등이 있다

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미디어란 정보를 전송하는 매체이며 소통을 할수있는 하나의 수단이다. 자신의 감정이나 생각을 전달하고 이야기 할수있는 것이 미디어이다. 미디어에 종류는 우편, 신문, 잡지 등이 있다.

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미디어는 서로 정보를 전달 전송하는 매체를 미디어 라고 한다. 종류의 예를 들자면 우편이나 신문,잡지 같은것도 있고 케이블 텔레비전,전자우편,라디오등도 있다.

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미디어란 사회에서 자신의 의사나 감정 또는 객관적 정보를 서로 주고받을 수 있도록 마련된 수단을 가르키는 말이다

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미디어란 정보를 전송하는 매체를 말한다. 미디어에는 TV, 우편  신문 등이 있다.

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미디어란 정보를 전송하는매체이자
예로 우편,전보,가입전신등이있다

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미디어의 의미는 '정보를 주고 받는 매체이다.'
예를 들면 포스터도 미디어이다.
그외에 미디어의 종류에는 TV, 영화, SNS 등이 있다.

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미디어란 정보를 주고 받는 미디어이다 전화,라디오,신문,TV,메일이 흔하다.

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미디어란 정보를 주고 받는것이다
미디어는 신문,잡지,라디오,티비,폰,인터넷..등 이있다

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오늘은 sns에 단점과 해결방법과 사례를 조사했다
다음에는 더 열심히 해야겠다

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오늘 과장광고의 효과를 조사하였다.
과장광고의 긍정적인 효과로는 기대효과와 설득효과가 있었다. 소비자에게 미리 좋은 성능을 광고로 보여주었기 때문이었다. 다음시간에는 플라시보효과와 과장광고 사이에 연결점을 찾아야하겠다.

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오늘 가짜뉴스 사례들을 모둠원들이랑 이야기를 했고 포스터 만드는 회의도 해보고 사진도 찾아보고 해봤다 다음시간에 더 열심히 할 것이고 주말에 더 회의를 할 것이다

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Sns를 악용한 사례에 대해서 조사를 했다. 다음 시간에는 시간을 호율적으로 써야겠다

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자료조사할 내용 정리하기+의견내기
실태조사 할 내용 의견내기

좀더 좋은 아이디어를 낼수 있으면좋겠다.

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과장광고를 마케팅 수단으로써 사용하지 않은 광고동영상에 대해 알아보았다.

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오늘은 SNS의 거짓 광고에 대해 조사하였다. 다음에는 더 열심히 해야겠다.

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오늘 자료조사 할 내용을 정리하고 어떤식으로 설문을 진행할지 얘기 했다. 아이디어를 좀 더 내야겠다

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오늘 가짜뉴스에 대해 대처하는 방법을 조사했다. 다음에는 가짜뉴스에 대한 대처 사례를 더 자세히 조사해야겠다.

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오늘 sns 허위 과장 광고들의 몇가지 사례와 해결방안등을 조사했고, 피피티의 구성을 생각하고 정리해봤다.

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오늘 나는 유튜브로 성공한 사람들의 사례를 조사해봤다. 성공한 사람들과 실패한 사람들을 조사해보았는데 성공한 사람들의 사례를 보니 오랜 새월을 거쳐 성공한것으로 추정 됐다. 나도 유튜브로 성공 하고 싶다는 마음일 들 정도였다

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오늘은 가짜뉴스의 정의와 세월호 단원고 학생 사건과 세월호 사건에 대해서 더 알아본 것 같다.
더 열심히 해야겠다.

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자료조사 할 것 정리, 설문조사 보기 관련 의견 냄

다음엔 좀 더 활발하게 참여하고 싶다.

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나는 오늘 포스터 제작을 조금 했다.
자료조사도 다했다.

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의견조율,자료조사검토,자료조사에 대한 의견내기를했고 다음시간에는 자료조사와 설문조사를 할계획이다.

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오늘 나는 내가 맡기로 한 부분중 유튜브에서는 어떠한 문제점이 진행되고 있는가에 대해서 조사하였으며, 유튜브의 문제점 토의 후 이걸 널리 알리는 방법까지 이야기 하였다, 담에는 조금더 자세히 이야기 하면 될것같다

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SNS에서 가장 위험하다고 느끼는 것은? 을 주제로 설문조사 항목을 만들고 2-5반 반톡에 올렸다

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오늘 유튜브에 대해 자료조사와 유튜브의 영향력에 대해 조사했다 다음에도 더 열심히 참여해야겠다

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자료 조사

반성할 점: 조금 더 활발한 소통을 위해 힘쓰겠다

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오늘은 과장광고의 안좋은 점

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오늘은 과장광고의 안좋은 점과 학생들이 과장광고를 어떻게 생각하는지 조사하였다. 아직 모두가 투표를 하진 않았지만 대부분이 나쁜인식을 가지고 있었다.

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오늘 모둠원들과 조사정리를 했다 나는 현재 유튜브의 영향력을 조사하였다

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오늘 가짜뉴스의 정의, 사례 3가지를 조사했고 다음에는 더 열심히 하고 포스터를 어떻게 제작할지 구상할 것이다.

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조원들과 같이 조사를 할 방법과 어떠한 결과물을 나타낼것인지를 서로 상의를 하였다.

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거짓광고 피해사례를 조사했다

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거짓광고 피해사례를 조사했다

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sns에서 가장 위험하다고 생각하는 것을 항목으로 나누어서 설문조사를 했다

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반성할 점: TV에 대한 편견, PPL이 어떻게 진행되는지를 조사하지 못했다.

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친구들과 포스터 순서를 정하고 사전적 의미를 조사했다

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9/7 결석으로 내용 없음

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9/7 결석으로 내용 없음