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Information zum Schulbetrieb bei hohen Temperaturen

Aufgrund der baulichen Gegebenheiten unserer Schulgebäude ist in vielen Klassenräumen bei hohen Außentemperaturen mit deutlich erhöhter Wärmeentwicklung zu rechnen. Wenn eine Tageshöchsttemperatur von mindestens 28 Grad Celsiusvorhergesagt wird, gehen wir davon aus, dass die Voraussetzungen für „Hitzefrei“ in vielen Räumen erfüllt sind.

Der reguläre Unterricht endet in diesem Fall um 11:45 Uhr.

Die Unterrichts- und Betreuungszeiten (OGS) bleiben aber grundsätzlich bestehen. Je nach Stundenplan und Vereinbarung wird Ihr Kind weiterhin von Lehrkräften und OGS-Mitarbeitenden betreut.

In der Schule gestalten wir die verbleibende Zeit mit ruhigen, wenig anstrengenden Aktivitäten. Wenn möglich, nutzen wir kühlere Räume oder das Außengelände im Schatten.

Bitte beachten Sie:

Sonnenschutz (z. B. Sonnencreme) sollte idealerweise bereits zu Hause aufgetragen werden.

Geben Sie Ihrem Kind eine wiederbefüllbare Trinkflasche sowie eine Kopfbedeckung mit.

Abholregelung:
Sollten Sie wünschen, dass Ihr Kind um 11:45 Uhr nach Hause geht, teilen Sie uns dies bitte schriftlich mit.
Ohne schriftliche Mitteilung bleibt Ihr Kind in der Betreuung.

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Der Schulsprecher und sein Vertreter sowie die Schulsprecherin und ihre Vertreterin werden vom Kinderparlament gewählt.

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An unserer Schule beginnt der Schultag mit dem „Offenen Anfang“. Das heißt, die Kinder können ab 8.00 Uhr in ihre Klassenräume gehen, bevor um 8.15 Uhr der Unterricht beginnt. In dieser Zeit ist immer eine Lehrkraft im Klassenzimmer, die die Kinder begrüßt und zu verschiedenen Aktivitäten anleiten kann. Es ist den Kindern freigestellt, wann sie in diesem Zeitraum in der Schule eintreffen. Spätestens zu Beginn der 1. Stunde um 8.15 Uhr muss jedes Kind im Klassenraum an seinem Platz sein, denn dann beginnt pünktlich der Unterricht.

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Die jecken Tage in Kölle werden traditionell intensiv gefeiert. Karnevalsdonnerstag ist der Unterricht verkürzt, Freitag (OGS n.A.) und Montag sind unterrichtsfrei.
Am Dienstag gehen die Kinder der Stufen 3 und 4 mit ihren angemeldeten Eltern mit dem Veedelszooch.
Die Kinder der Stufen 1 und 2 sammeln mit ihren Familien Kamelle und jubeln den Jecken zu. Es gibt eine Notbetreuung in der OGS für berufstätige Eltern.

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Seit 1. August 2023 hat der Schulträger die Möglichkeit, für Schüler*innen das sogenannte „Deutschlandticket Schule“ zum Preis von 29 Euro monatlich anzubieten. Es zeichnet sich ab, dass dieses Ticket für die Primarstufe eine Einsparung zu den derzeit gültigen Tarifen bedeutet, im weiterführenden Bereich würde es voraussichtlich teurer als das bisherige Angebot des Schülertickets. Die genauen finanziellen Auswirkungen für Familien und den städtischen Haushalt werden derzeit intensiv geprüft. Eine Entscheidung über die Einführung des „Deutschlandtickets Schule“ für den Bereich der Schulen in Trägerschaft der Stadt Köln wird voraussichtlich im Herbst 2023 getroffen. Sie werden zeitnah über die weitere Entwicklung informiert.

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•Informationsbroschüre der Stadt

•Angebot des schulpsychologischen Dienstes

•Empfehlung Klassenleitung / Klassenteam
• Fragen an die Schulmail schicken

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Jedes Jahr nehmen alle Klassen unserer Schule an der Zahnprophylaxe teil. Hier werden die Kinder über Zuckerfallen sowie die richtige Pflege und Erhaltung gesunder Zähne informiert und aufgeklärt. Zudem findet ein gemeinsames Zähneputzen statt.

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Alle Drittklässler nehmen einmal wöchentlich am Schwimmunterricht teil. Jedes Kind sollte am Ende der Grundschulzeit schwimmen können. Das bedeutet, dass sich jedes Kind angstfrei ohne Fremdhilfe in schwimmtiefem Wasser zielgerichtet fortbewegen kann.

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Wir vermeiden Müll. Kinder bringen ihr Frühstück und ihr Getränk in Mehrwegbehältern mit. Plastikmüll geben wir wieder mit nach Hause.
Von dem eingespartem Geld können wir jedes Jahr ein Weihnachtstheater finanzieren.

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Wir sind gut im Stadtteil Mülheim vernetzt und können so Eltern, Kinder und sonstige in der Schule Involvierte bestmöglich unterstützen. So kooperieren wir mit einer Vielzahl unterschiedlicher Einrichtungen und Institutionen wie beispielweise mit dem Interkulturellen Dienst (IKD), dem Kommunalen Integrationszentrum (KI), verschiedenen Beratungsstellen, Bildungsbüros und Sozialberatungsstellen. Wir pflegen eine enge Kooperation mit Querwaldein e.V., fair.stärken e.V., Gewaltfrei Lernen, der Jazz Haus Schule, dem Studienkreis Mülheim und verschiedenen Jugendzentren und OTs.

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Jede Klasse macht einmal wöchentlich eine Stunde Klassenrat. In dieser Stunde sprechen die Schüler*innen einer Klasse mit der Klassenlehrkraft über Wünsche, Ideen und Probleme. Ganz im Sinne von Partizipation und Demokratieerziehung können die Kinder hier eigene Anliegen einbringen und so helfen die Schule aktiv mitzugestalten. Die Klassensprecherin und der Klassensprecher tragen die besprochenen Themen dann in das Kinderparlament und umgekehrt geben sie die Infos aus dem Kinderparlament im Klassenrat weiter.

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Jeden ersten Montag im Monat treffen sich die gewählten Klassensprecher und Klassensprecherinnen aller Klassen.
Die Kinder reden und diskutieren über Wünsche, Ideen, Verbesserungsvorschläge und bringen Anregungen ein. Die vier vom Kinderparlament gewählten Schulsprecher*innen tragen besprochenen Punkte dann in der Lehrerkonferenz vor.
Das Kinderparlament wird von Frau Hensen und Frau Esser begleitet, wird aber von den Kindern eigeninitiativ und demokratisch durchgeführt. Wir begreifen Partizipation und Demokratieerziehung als wichtige Werte, die wir den Schüler*innen mitgeben wollen um sie zu aktiven, starken und demokratischen Mitgliedern unserer Gesellschaft zu erziehen.

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Lehrkräfte und Eltern bemühen sich darum, dass die Kinder sich bewusst und gesund ernähren. Die Kinder nehmen ihr Frühstück gemeinsam im Klassenzimmer ein, so dass das Thema „gesundes Frühstück“ stets aktuell im Raum steht. Die Lehrkräfte achten darauf, was von den Schülern mitgebracht wird. Auf übermäßiges Fett und Zucker soll verzichtet werden. Zuckerhaltige Getränke sollen nicht mit in die Schule gebracht werden. Jede Klasse erhält einmal in der Woche eine Obstkiste.

Die Beköstigung in der OGS ist ausgewogen, es wird frisch nach den Prinzipien der gesunden Ernährung gekocht.

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Die Schüler*innen der ersten und zweiten Schuljahre erhalten  zum Schuljahresende Zeugnisse in Berichtsform über das Arbeits- und Sozialverhalten sowie den Leistungsstand in den einzelnen Fächern. Die Schüler*innen der dritten und vierten Klassen erhalten zum Halbjahr und am Schuljahresende Zeugnisse mit Noten (Klasse 3: zusätzlich Bericht).

Das Halbjahreszeugnis der Klasse 4 enthält eine begründete Empfehlung für die weiterführende Schule.

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Ab der Klasse 3 erhalten die Kinder neben beschreibenden Bewertungen für ihre Leistungen auch Noten.

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Die Kinder gehen ohne Versetzung von der Klasse 1 in die Klasse 2. Eine Verbleib in der  Klasse 1 ist auf Antrag der Eltern möglich. Der Übergang in die Klassen 3 und 4 erfolgt durch die Versetzung. Ein Kind wird versetzt, wenn in allen Fächern mindestens ausreichende Leistungen erbracht wurden. Eine Versetzung kann auch ausgesprochen werden, wenn aufgrund der Gesamtentwicklung in der nächsten Klassenstufe mit Hilfe von Förderung eine erfolgreiche Mitarbeit zu erwarten ist.

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Alle Schüler der Klasse 3 nehmen im 2.Halbjahr an zentralen Lernstandserhebungen teil, in den Fächern Deutsch und Mathematik. Sie zeigen, welche Stärken und Schwächen die Schüler haben und geben Hinweise auf den jeweiligen Förderbedarf.

In den Stufen werden bei uns schulintern die gleichen Arbeiten geschrieben.

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Zu unserem multiprofessionellen Team gehören alle Mitarbeiter*innen unserer Schule. Das sind die Rektorin, die Konrektorin, die OGS-Leiterin, Grundschullehrer*innen, Förderschullehrer*innen, zwei Schulsozialpädagoginnen, eine Schulsozialarbeiterin, eine Türkischlehrerin, eine Kurdischlehrerin, Pädagogen und Erzieherinnen, Referendar/innen, Sekretärin, uns ehrenamtlich unterstützende pensionierte Lehrer*innen, die OGS-Mitarbeitenden, Musiklehrer*innen der Jazz Haus Schule, pädagogische Kräfte von Vast Vasteste, Köchinnen, Lernhelfer*innen und eine Logopädin. Darüber hinaus werden wir durch unsere Reinigungskräfte und unseren Hausmeister unterstützt.

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Einmal im Jahr, meist im September, bieten wir Eltern von zukünftigen Schulkindern am „Tag der offenen Tür“ die Möglichkeit, sich die Schule und die Arbeit mit den Kindern anzusehen. Die Termine finden Sie auf unserer Homepage und liegen in den Kindergärten aus.

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Unsere Schulsozialarbeiterin Sabrina Esser ist bei der KJA Köln angestellt. Ihre Angebote sind vertraulich, neutral und unabhängig von der Schule. Ihr Büro befindet sich in Raum 206.
Sie steht allen gerne zur Seite:
- Kindern zur Stärkung ihrer sozialen Kompetenzen oder in Konfliktsituationen
- Lehrkräften und OGS-Mitarbeitenden zur Unterstützung und Beratung
- Eltern, die Hilfe beim Beantragen von Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) brauchen, die Beratung und Hilfe in Konfliktsituationen benötigen oder die Kontakt zu weiterführenden Beratungsstellen haben möchten
Weitere Informationen zur Schulsozialarbeit entnehmen Sie bitte der Homepage.

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Das Schulprogramm ist das grundlegende Konzept der pädagogischen Zielvorstellungen und der Entwicklungsplanung unserer Schule und findet sich in den Grundzügen auf unserer Homepage.

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In der Schuleingangsphase lernen die Kinder bis zur Versetzung in die Klasse 3. Das sind im Regelfall zwei Jahre, in Ausnahmefällen kann die Zeit auch auf drei Jahre verlängert bzw. auf ein Jahr verkürzt werden. An der KGS Horststraße findet auch in den beiden ersten Schuljahre der Unterricht jahrgangsbezogen statt.

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An Sankt Martin treffen sich alle Schulkinder, Geschwister und Eltern mit selbstgebastelten Laternen auf dem Sportplatz. Von dort ziehen die Klassen mit dem Pferd und St. Martin durch die Straßen rund um die Schule. Dabei werden Martinslieder gesungen, begleitet von mehreren Musikkapellen. Anschließend versammeln sich alle um das große Feuer auf dem Sportplatz, wo die Martinsgeschichte nachgespielt wird. Danach gibt es noch Weckmänner, Getränke und Würstchen. In einer großen Tombola werden die Martinsgänse (als Plüschtiere)  verlost.

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Alle Kinder nehmen am Religionsunterricht teil, auch jene, die keiner Religionsgemeinschaft angehören. Die Kinder werden mit dem christlichen Glauben vertraut gemacht.

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Jedes 1. Schuljahr hat eine Patenklasse. Schüler*innen aus einer dritten Klasse kümmern sich um ihre Erstklässler und erleichtern ihnen den Einstieg in das Schulleben.

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Für uns ist die Ganztagsschule eine Chance, unseren Schulkindern auch nach dem Schultag die Möglichkeit zu geben, den Raum Schule nicht nur als Raum des Lernens, sondern auch als Lebensraum zu erfahren. Die Offene Ganztagsschule ist ein fester Bestandteil des Schullebens der Katholischen Grundschule Horststraße und bietet Platz für 300 Kinder. Sie ist der Schule ein verlässlicher Partner in der Betreuung der Kinder.

Unsere OGS verfügt über eine eigene Küche und einem Speise- bzw. Versammlungsraum. Die hier angemeldeten Kinder werden von 8.00 Uhr bis 16.00 Uhr (eine Gruppe von 7.30 Uhr bis 16.30 Uhr) betreut. In den Oster-, Herbst-, der Hälfte der Sommerferien und an den beweglichen Ferientagen gibt es ein spezielles Betreuungsangebot.

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Wir sind eine sehr musikalische Schule. Es gibt an unserer Schule einen gut ausgestatteten Musikraum, der von allen Klassen regelmäßig genutzt wird. Mehrmals im Jahr findet klassenübergreifend ein gemeinsames Singen mit der „Lehrerband“ statt, z.B das Frühlings- oder Weihnachtssingen.

Neben dem regulären Musikunterricht arbeiten wir eng mit der Jazzhaus Schule zusammen. In diesem Rahmen nehmen die Kinder am Jekits-Unterricht teil („Jedem Kind sein Instrument und Singen“).

Musiker der Jazzhaus-Schule unterrichten einmal die Woche in unsere Klassen der Stufe 1 und Stufe 2. Ab der dritten Klasse können die Kinder im Rahmen des Jekits-Unterrichts ein Instrument an unserer Schule erlernen. Instrumente werden ihnen hierfür von der Jazzhaus Schule zur Verfügung gestellt.

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Kinder mit anderen Muttersprachen können zusätzlich zum Pflichtunterricht auch Unterricht in ihrer Muttersprache erhalten. An unserer Schule bieten wir Türkisch und Kurdisch an. Die Anmeldungen dazu erhalten Sie im Sekretariat.

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Alle unsere Klassen verfügen über WLAN und sind mit einem Beamer, einem Apple-TV und mehreren Tablets ausgestattet. Zusätzlich haben wir zwei mobile Tablet-Klassensätze und zwei elektronische Whiteboards. In vielen Klassen gibt es noch zusätzliche Computer. Im Untergeschoss befindet sich unser Computerraum, in dem die 30 vorhandenen Rechner von ganzen Klassen benutzt werden können.

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Im 3. oder 4. Schuljahr verbringen die Klassen eine Woche mit den Lehrpersonen ihres Teams in einer Jugendherberge in der Eifel, dem Bergischen Land, am Rhein oder im Siegerland. Diese Fahrten vertiefen das Gemeinschaftsgefühl der Kinder und werden von ihnen als sehr bereichernd empfunden.

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Etwa 400 Schüler*innen besuchen den Unterricht der 16 Klassen und zwei Internationalen Klassen (IK).
Kinder, die ohne Deutschkenntnisse aus anderen Ländern kommen, werden in den IK-Klassen intensiv mit der deutschen Sprache vertraut gemacht. Nach einiger Zeit – in der Regel einem Jahr- werden sie dann in die regulären Klassen eingegliedert.

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Auf unserer Homepage finden Sie alle wichtigen, auch tagesaktuellen Informationen, z.B. Termine und den Jahreskalender. Hier erfahren Sie ebenfalls viel über unser Schulleben.

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s. Team

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Wir fordern die Stärken der Kinder und unterstützen alle Kinder in den Bereichen individuell, in denen sie weitere Förderung benötigen. Dafür arbeiten in jedem Jahrgang Teams unterschiedlicher Professionen (multiprofessionelle Teams).

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Jedes Jahr wird gemeinsam ein großes Fest gefeiert. Im jährlichen Wechsel feiern wir ein Schulfest, das Projektfest als Abschluss einer Projektwoche oder einer Zirkuswoche. Mit Hilfe der Eltern sind diese Feste mittlerweile Feste des Viertels geworden. Darüber hinaus feiern wir mit der ganzen Schule oder in den einzelnen Klassen St. Martin, Nikolaus, Karneval und jahreszeitenabhängige Klassenfeste.

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Die Lehrkräfte geben im Rahmen einer Empfehlung im Halbjahreszeugnis der Klasse 4, nach einem Gespräch mit den Eltern, eine begründete Empfehlung für den Übergang zu einer weiterführenden Schule ab. Ist ein Kind auch eventuell für eine höhere Schulform geeignet, wird dies mit dem „bedingten“ Zusatz vermerkt. Grundsätzlich wählen Eltern die Schule ihres Kindes.

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Jährlich finden unsere Bundesjugendspiele auf einer großen Sportanlage in Buchforst statt. Die Kinder messen sich im 50m- und 800m- Lauf, im Staffellauf, im Werfen und im Weitsprung. Diese Disziplinen werden sowohl im Sportunterricht als auch in der Leichtathletik-AG gefördert. Seit einigen Jahren nimmt unsere Leichathletik-Schulmannschaft auch recht erfolgreich an den Kölner Stadtmeisterschaften teil. Zur Zeit sind wir Stadtmeister in der Staffel.

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Wir haben an unserer Schule eine großzügig ausgestattete Schülerbücherei, die über 2000 Bücher umfasst. Sie wächst stetig durch Spenden und Anschaffungen. Die Kinder haben regelmäßig die Möglichkeit, sich Bücher auszuleihen und mit nach Hause zu nehmen. Jede Klasse hat feste Ausleihzeiten. Die Eltern übernehmen die Ausleihe in den einzelnen Klassen. Zusätzlich gibt es noch das „Leseland“, in dem sich ebenfalls viele (nicht verleihbare) Bücher befinden und das mit einer gemütlichen Sitzecke ausgestattet ist.

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Der Handynutzung und das Tragen von Smartwatches ist für Schüler*innen im Schulgebäude und auf dem Schulgelände unzulässig.
Bei Betreten des Schulgeländes sind die Geräte ausgeschaltet in den Ranzen zu packen.
Im Falle eines Verlustes werden die Geräte nicht ersetzt und es besteht auch kein Versicherungsschutz.

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Unser Förderverein ist als gemeinnützig anerkannt. Er wurde 1968 gegründet und unterstützt seitdem ideell und finanziell zahlreiche Maßnahmen zur Verbesserung der Lernbedingungen. Klassenfahrten, Projekte und Feste werden bezuschusst und notwendige Anschaffungen bezahlt. Die regelmäßigen Spenden sind freiwillig.
Die Vollversammlung des Fördervereins tagt im Frühjahr.

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Schulleiterin: Sabine Ostermann
Konrektorin: Anette Weber
Sekretariat: Susanne Domm

KGS Horststraße, Horststraße 1, 51063 Köln

Telefon: 0221/22130030
Email: 111570@schule.nrw.de
Homepage: www.kgs-horststrasse.de

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Bitte beschaffen Sie geeignete Sportbekleidung und beschriften Sie sie wie andere Kleidungsstücke mit Namen. Das Turnzeug soll nicht bereits unter der Kleidung getragen werden. Achten Sie auf bequeme und schnell zu wechselnde Kleidung am Sporttag (Klettverschluss). Aus Sicherheitsgründen bleiben Kettchen, Ringe und Uhren an diesem Tag zuhause.

Kinder, die zum Unterricht kommen, aber nicht am Sport teilnehmen, brauchen an diesem Tag eine schriftliche Entschuldigung.

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Immer wieder verlieren, verlegen oder vergessen die Kinder ihre Kleidungsstücke. Bitte beschriften Sie jedes Kleidungsstück mit dem Namen Ihres Kindes, damit die Suche besser gelingt.

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Frau Domm hilft Ihnen gerne. 0221 22130030

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Üben Sie mit Ihrem Kind den sichersten Weg zwischen Wohnung und Schule.
Das Üben ist notwendig, damit ihr Kind sich sicher fühlt und den Schulweg allein, oder besser noch in einer Gruppe von Kindern bewältigen kann. Dies fördert die Selbstständigkeit ihres Kindes wesentlich. Das Bringen und Abholen bis auf den Schulhof ist nur in den ersten Wochen sinnvoll. Spätestens nach den Herbstferien können alle Kinder den Abschied vor dem Schulgebäude vollziehen. Das gleiche gilt für das Abholen. Verabreden Sie einen Treffpunkt an einem der Schultore

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In der gelben Mappe werden wichtige Elterninformationen abgeheftet. Bitte kontrollieren Sie täglich, ob es neue Informationen der Schule oder der OGS gibt.

Auch Rückmeldungen oder schriftliche Antworten geben Sie über die „gelbe Mappe“ an die Klassenlehrer*in zurück.

Wichtige Schulbriefe werden außerdem auf der Homepage veröffentlicht.

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Die Park- und Haltesituation an der Schule ist schwierig und begrenzt. Das Rangieren, Parken, Öffnen der Türen, Schlange stehen ist für die dazwischen durchlaufenden Schüler*innen gefährlich. Falls Sie Ihr Kind unbedingt zur Schule bringen müssen, parken Sie Ihren Wagen in den Seitenstraßen und lassen Sie Ihr Kind sicher aussteigen. Den Rest schafft ihr Kind zu Fuß.

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Melden Sie Ihr Kind am Morgen über einen Anruf im Sekretariat krank, wenn es nicht zur Schule kommen kann. Ab dem 3. Fehltag benötigen wir eine schriftliche Entschuldigung mit Angabe des Grundes. Auch die Nichtteilnahme am Sport- und Schwimmunterricht muss schriftlich entschuldigt werden. Bei Fehltagen direkt vor oder nach den Schulferien, muss ein ärztliches Attest vorgelegt werden.
Einige Krankheiten sind meldepflichtig (z.B. Läuse, Keuchhusten, Meningitis, Masern, Mumps, Röteln, Polio, Salmonellen, Scharlach, Tuberkulose, Corona, Grippe).
Dies ist der Schule unverzüglich mitzuteilen. Der Arzt entscheidet, wann das Kind wieder am Unterricht teilnehmen kann.

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In allen Klassenräumen tragen die Kinder ausschließlich Hausschuhe. Dies trägt zur Sauberkeit und Ruhe bei. Bitte beschriften Sie die Hausschuhe mit dem Namen Ihres Kindes.

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Hausaufgaben ergänzen die Arbeit in der Schule und werden täglich - außer freitags - zur Übung und Nachbereitung des Unterrichts aufgegeben. Die Hausaufgabenzeit für Klasse 1 und 2 sind 30 Minuten, für Klasse 3 und 4  60 Minuten. Diese Zeit sollte nicht überschritten werden.

Die Kinder unserer Offenen Ganztagsschule haben die Möglichkeit im Rahmen der „Lernzeit“ in Ruhe und mit Unterstützung ihre Aufgaben selbständig zu erledigen

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Die Kinder bringen ein gesundes Frühstück und ein Getränk von zu Hause mit.  Dabei achten die Eltern auf eine nachhaltige Verpackung (Frühstücksdose, Mehrwegflasche). Süßigkeiten gehören nicht in die Frühstücksdose. Geben Sie auch keine zuckerhaltigen Getränke mit.

An ihrem Geburtstag können die Kinder in Absprache mit dem/der Klassenlehrer*in ausnahmsweise für die ganze Klasse etwas zum Naschen mitbringen.

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Es ist wichtig, dass wir Sie jederzeit erreichen können. Bitte geben Sie deshalb sobald als möglich Änderungen Ihrer Adresse und Telefonnummer bekannt.

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Bitte die Kinder erst um 8.00 Uhr zur Schule schicken!
Vorher gibt es keine Aufsicht!

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Es ist grundsätzlich nicht möglich, Ihre Kinder vor oder nach den Ferien vom Unterricht zu befreien.  In begründeten Fällen kann die Klassenlehrer*in Ihr Kind bis zu drei Tagen beurlauben. Wir benötigen dazu einen schriftlichen Antrag, den Sie uns bitte spätestens eine Woche vorher einreichen (s. Formular).

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Zweimal im Schuljahr finden Elternsprechtage statt, an denen die Eltern die Möglichkeit haben, in einem kurzen Gespräch über den Leistungsstand ihres Kindes informiert zu werden. Zusätzlich hat jede Lehrkraft Sprechzeiten, in denen ein Austausch zwischen Lehrer/in und Eltern über ihr Kind stattfinden kann.

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Alle Eltern einer Klasse bilden die Klassenpflegschaft.

Zu Beginn des Schuljahres trifft sich die Klassenpflegschaft und erhält wichtige Informationen über die Organisation und Inhalte des Schuljahres. Außerdem werden die Vorsitzenden gewählt. Die gewählten Vertreter*innen aller Klassen bilden die Schulpflegschaft.

Schulpflegschaft
In der Schulpflegschaft wird über allgemeine Themen der Schule, über Veranstlatungen und weitere Vorhaben beraten und diskutiert. 6 Mitglieder werden in die Schulkonferenz gewählt.  Die/der Vorsitzende der Schulpflegschaft ist immer Mitglied der Schulkonferenz.

Schulkonferenz
Gewählte Vertreter*innen der Schulpflegschaft und der Lehrerkonferenz bilden die Schulkonferenz, das oberste Mitwirkungsorgan der Schule. Hier werden grundlegende Entscheidungen des Schullebens getroffen.

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Wir begrüßen es sehr, dass Eltern, die Zeit und Lust haben, an unserem Schulleben teilnehmen. Eltern helfen bei Aktionen in den Klassen, bei Schul- und Projektfesten, bei Karnevalsvorbereitungen oder beim Martinszug. Oft beschaffen sie auch Notwendiges für die Schule.

Alle Eltern haben außerdem die Möglichkeit sich in den Mitwirkungsgremien zu engagieren.

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Die Aufsicht beginnt um 8.00 Uhr auf dem Schulhof und endet mit dem Unterrichtsende. In den Pausen werden die Schüler von den Lehrern beaufsichtigt. Angemeldete OGS Kinder werden nach Vereinbarung betreut.

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Es besteht die freie Schulwahl. Schulpflichtige Kinder werden von der Stadt angeschrieben und müssen in einer Grundschule angemeldet werden (Kannkinder können auf Antrag der Eltern eingeschult werden). Bei der Anmeldung werden die Motorik, die Sprache, das Gedächtnis, das Sprachverhalten und die Kombinationsfähigkeit der Kinder von der Schulleitung oder einigen Kollegen getestet. Den Eltern werden ggf. Ratschläge zur Förderung bis zum Schulbeginn gegeben. Später werden die Kinder vom Schularzt des Gesundheitsamtes in der Schule untersucht.

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Der Unterricht an unserer Schule findet in jahrgangsbezogenen Klassen statt. Dennoch legen wir großen Wert darauf, dass die Kinder in der Schuleingangsphase in ihrem Tempo lernen können und individuell gefördert und gefordert werden. Im Anfangsunterricht nimmt neben dem Erlernen von Inhalten wie Lesen, Schreiben und Rechnen auch das soziale Miteinander unserer Kinder einen großen Raum ein. So lernen die Kinder einander zuzuhören, sich mitzuteilen,  gemeinsam Vereinbarungen zu treffen, Regeln einzuhalten, rücksichtsvoll und hilfsbereit zu sein.