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La madre teme de que la vuelvan a llamar loca y se siente capaz de cumplir la función de madre, por lo que ahora Barbara debe cuidar a las hijas, pero al demostrar que Barbara las cuida de buena forma, romperá con el mito de que ha sido una madre loca, pues Barbara ha salido bien y capaz de cuidar a otros.
Evelyn Ortiz

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Los mayores cambios en la terapia familiar ocurren cuando uno logra operar en el nivel de las premisas profundas. Hay que cambiar la premisa básica "yo me controlo a mi misma" y ayudarlo  a decir " yo no controlo nada". Si es capaz de aceptar esa idea , toda su conducta cambia de significado. En el caso de la familia Y HABRIA SIDO MEJOR CAMBIAR LA PREMISA EN VEZ DE ACEPTARLA.
Debieron haber dicho "Comprendemos por que los padres han creado este mito de que uno debe ser perfecto. Tienen este mito porque sufrieron demasiado, pero ahora vemos que el mito no es necesario. Les llevara mucho tiempo, quizá dos o tres años, superar este mito y olvidar a sus ex cónyuges. Mientras aguardan ese momento, los hijos deben reunirse y ver que pueden hacer para ayudarlos".

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Se comenta el mito y el hecho de que se está manteniendo y todos contribuyen. (se describe cómo cada uno mantiene el mito a su forma.

Se menciona que ya no es necesario que asistan a terapia, pero que los hijos se deben de reunir una vez cada semana o dos semanas, a la hora que les guste, pero que esten los 5 hermanos y discutan de qué forma seguirán el trabajo que están realizando al sostener la necesidad de sus padres. Se les menciona que si un día tuvieron la impresión de que no lo están logrando, llamen al grupo de Milán, para pedir ayuda.

Evelyn Ortiz

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"Los hijos de padres perfectos no tienen problemas"

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Se explica a los integrantes como sus conductas permiten mantener el mito:

-Harry y Barbara con su conducta perfecta permite a su madre pensar “he dado un buen padre a mis hijos”

-Donna y John permiten a sus padres hacer algo más por sus hijos para ser padres muy buenos y perfectos
Se les pide a los hijos que se reúnan una vez por semana a la hora que prefieran y que los 5 permanezcan juntos   y discutan la manera de continuar el trabajo que están haciendo, excluyendo a los padres también de la sesión

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¿Quién de los hijos sería más servicial?
Todos los hijos son buenos menos Jhon que no es servicial

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El chivo emisario con connotación positiva no se debe realizar, pues al convertir al chivo emisario en un santo salvador, se genera una confusión general, además que al usar la connotación positiva se presta a confrontación con la familia y los padres se volvían los padres emisarios.
Evelyn Ortiz

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*¿Y eso es genético?
*Si____ no tuviera el síntoma, quién lo tendría? ¿Sería el mismo síntoma?

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Los padres le dan la responsabilidad a sus hijos de ser padres de sus nuevos hermanos, pues ellos son incapaces, ¿Si su padre muriese, ¿Quién ocuparía su lugar?

¿Quién más es servicial?, propósito terminar con el rótulo.

Evelyn Ortiz

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Tras la partida de harry, a John le da nervios, pues ahora  salvaría al mundo debido a que ahora sería el responsable de la familia y con ello vino un cambio de actitud, que para la familia fue desconocido y optaron por asignarle una rotulación y uniendo a la familia que empieza a separarse.

Evelyn Ortiz

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cuando un miembro de la familia acepta una posición negativa (enfermo) y convierte automáticamente a los demás en buenos (sanos y unidos).
Evelyn Ortiz

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Se le pide a un miembro que realice una hipótesis del porqué la conducta del paciente asignado.

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re-introduce el factor del tiempo.

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Conjetura del sentido que le dan al problema, respecto al vínculo.
Evelyn Ortiz

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Mito: los mitos rígidos y dominantes, restringen la posibilidad de que algún miembro conciba la realidad de una forma más compleja, quitándoles sus propias ideas y quién no acepte el mito reacciona con psicosis.
Evelyn Ortiz

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Ayudar a la evaluación familiar
Prestar atención a su involucramiento con la familia

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La familia toma como connotación negativa o desaprobación, el hecho que le mencionan que el paciente se sacrifica por el bien de toda la familia, por ello dejan de implementarla y recomienda observar la historia individual de cada miembro y buscar la forma de cambiar la historia familiar de tal forma que permanezca unida, separada o sin que se presente una rotulación.

Evelyn Ortiz

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Es cuando la familia acepta y le asigna a un miembro un padecimiento (otorgado por un experto), que le da lógica y sentido a aquello que no comprenden y es aterrador. Cabe mencionar que toda conducta que no sea aceptada por la familia será atribuida como causa y afirmación del síntoma e incluso aumentó a lo largo del tiempo.

Para romper el rótulo se debe preguntar hacia los otros miembros ¿quién más lo tiene? o ¿Si él no lo tuviera, Quién lo tendría?.

Evelyn Ortiz

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Debido a que se podían presentar dos caminos, durante el interrogatorio en la terapia, dejaron de utilizar la coterapia como presencia de roles e  identificación, en donde se presentan usualmente dos hipótesis (una por cada terapeuta) que confunde a la familia  y empezaron a hacerla con un solo terapeuta, constando únicamente de una sola hipótesis.

Evelyn Ortiz

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Familia reconstituida, paciente identificado John quién fue diagnosticado con "ataque esquizofrénico agudo"

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Desempeña la función de observador y participante, dicho equipo posee reglas, historia, intereses, suposiciones y lagunas,  pero carece de capacidad al observarse así mismo.
Evelyn Ortiz

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PREGUNTAS referidas al FUTURO: representan una variación importante dentro de la técnica del interrogatorio circular. PREGUNTAS CIRCULARES: recogen información con miras a construir una hipótesis y una premisa problema, en tanto las preguntas referidas al futuro cuestionan una premisa familiar o proponen otra.

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PREGUNTAS referidas al FUTURO: representan una variación importante dentro de la técnica del interrogatorio circular. PREGUNTAS CIRCULARES: recogen información con miras a construir una hipótesis y una premisa problema, en tanto las preguntas referidas al futuro cuestionan una premisa familiar o proponen otra.

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Con la formulación de un interrogatorio circular con preguntas orientadas  al futuro se puede excluir el uso de comentarios o prescripción al finalizar la sesión dejando un ritual para la asimilación de la información

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| Si los hijos empiezan a dejar el hogar, ellos tendrán que afrontar sus propios problemas, enojarse el uno con el otro y quizá divorciarse | Para contrarrestarlo, todos se unen y atacan a un miembro de la familia que se aviene a cargar con todos los pecados

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Hay 3 conceptos importantes en este caso:
1) La atención prestada al contexto del terapeuta que refleja la preocupación por similitudes entre la dinámica de la familia y la del equipo.
2) el uso del interrogatorio circular
3) La exploración de los mitos o premisas que la familia elaboró en el pasado en respuesta a un dilema.

En este caso se connotaton positivamente las conductas de todos los hijos

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John consiste en que ha cuestionado el mito del matrimonio perfecto. El muchacho ha percibido el desequilibrio implícito en el nuevo matrimonio y teme que sea particularmente duro para su madre.

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Dentro de la terapia Milán, se encuentran 3 conceptos: 

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Dentro de la terapia Milán, se encuentran 3 conceptos: 

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Atención prestada al contexto del terapeuta: aquí  el terapeuta se preocupa por las cosas similares que tienen la familia con el equipo terapéutico.

Interrogatorio circular: se utilizan para generar una hipótesis y romper con la roturación de la dinámica de la familia, en donde se descubre y describe las conductas que comparten entre sí y no la enfermedad o problema que se le atribuye a un miembro, normalizandola al señalarla en otros miembros.

Preguntas al futuro: cuestionan premisas familiares o proponen una nueva.

Exploración de mitos que tenga la familia que usan para que de una realidad flexible, sin embargo estas no son aptas para lograr un cambio.

Evelyn Ortiz

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Mientras más perfección tenga la familia, más presión generan en los hijos, esto mantiene el secreto de las heridas de los matrimonios pasados, lo cual protege a los padres, sobre todo a la madre

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Una de las contribuciones más importantes al acto de construir hipótesis ha surgido de sus procedimientos de formación; detrás de la pantalla se sitúan dos equipos que trabajan conjuntamente para generar hipótesis diferentes y complementarias: el equipo de terapia y el de observación. Cada grupo se convierte en un espíritu sistémico, crea una explicación global de la situación problema y así, la elaboración de hipótesis por los dos equipos es una orientación estructuradora constante, y se sitúa siempre un paso adelante del que acaban de dar el terapeuta y la familia.

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Una de las contribuciones más importantes al acto de construir hipótesis ha surgido de sus procedimientos de formación; detrás de la pantalla se sitúan dos equipos que trabajan conjuntamente para generar hipótesis diferentes y complementarias: el equipo de terapia y el de observación. Cada grupo se convierte en un espíritu sistémico, crea una explicación global de la situación problema y así, la elaboración de hipótesis por los dos equipos es una orientación estructuradora constante, y se sitúa siempre un paso adelante del que acaban de dar el terapeuta y la familia.

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Interrogatorio circular como antídoto para la rotulación porque las preguntas investigan y promueven una distribución diferente de os rótulos

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Técnicas / intervenciones Hipótesis preliminar : conjetura de creer que todos los hijos eran de la señora Interrogatorio circular en refinamiento de una hipótesis de abandono de una . Selvini y cecchin, cecchin le habla imponente a selvini en una terepia de pareja 

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Técnicas / intervenciones Hipótesis preliminar : conjetura de creer que todos los hijos eran de la señora Interrogatorio circular en refinamiento de una hipótesis de abandono de una . Selvini y cecchin, cecchin le habla imponente a selvini en una terepia de pareja 

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1. Atención prestada al contexto del terapeuta que refleja la preocupación por las similitudes entre la dinámica de la familia y el equipo 2. Uso del interrogatorio circular con el propósito de interrumpir la rotulación dentro de la familia y transformar a esta en un proceso interactivo.3. La exploración de los mitos o premisas que la familia elaboró en el pasado en respuesta de un dilema , pero que ahora coartan la construcción de una realidad más flexible y estorban la posibilidad de un cambio.

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1. Atención prestada al contexto del terapeuta que refleja la preocupación por las similitudes entre la dinámica de la familia y el equipo 2. Uso del interrogatorio circular con el propósito de interrumpir la rotulación dentro de la familia y transformar a esta en un proceso interactivo.3. La exploración de los mitos o premisas que la familia elaboró en el pasado en respuesta de un dilema , pero que ahora coartan la construcción de una realidad más flexible y estorban la posibilidad de un cambio.

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José Manuel Gil Neri

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El mito familiar sobre que el primer matrimonio de ambos fue fallido.
Convecer a los hijos que sus progénitores son malos.
Jonh cuestiona el mito familiar del matrimonio perfecto.

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      MILAN A POSMILAN                                                    1.       Sesión inicial con una familia que aún no está bajo tratamiento.                                                  2.       El equipo de terapia esta integrado por los 4 miembros originales del equipo de Milán: Mara Selvini, Luigi Boscolo, Gianfranco Cecchin y Giuliana Prata.                                                                3.       En la entrevista intervienen un terapeuta varón y una terapeuta mujer (Cecchin y Selvini), mientras que Boscolo y Prata observan detrás de la ventana.                                                                       4.       Se trata de una consulta demostrativa del método de Milán.     

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      MILAN A POSMILAN                                                    1.       Sesión inicial con una familia que aún no está bajo tratamiento.                                                  2.       El equipo de terapia esta integrado por los 4 miembros originales del equipo de Milán: Mara Selvini, Luigi Boscolo, Gianfranco Cecchin y Giuliana Prata.                                                                3.       En la entrevista intervienen un terapeuta varón y una terapeuta mujer (Cecchin y Selvini), mientras que Boscolo y Prata observan detrás de la ventana.                                                                       4.       Se trata de una consulta demostrativa del método de Milán.     

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(Elizabeth Almanza) INTERROGATORIO CIRCULAR 

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(Elizabeth Almanza) INTERROGATORIO CIRCULAR 

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Interrogatorio circular en Milan: Antídoto para la rotulación ya que investigan y promueven una distribución diferente de los rótulos aun en los casos en que estos son buenos.

Recogen información con miras a construir una hipótesis y una premisa problema

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(Elizabeth Almanza)  CONCEPTOS IMPORTANTES DENTRO DE LA TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA DE MILAN: 

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(Elizabeth Almanza)  CONCEPTOS IMPORTANTES DENTRO DE LA TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA DE MILAN: 

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-Atención prestada al contexto el terapeuta , que refleja la preocupación por similitudes entre la dinámica de la familia y la del equipo

-Uso del interrogatorio circular con el propósito de interrumpir la rotulación dentro de la familia, de forma que los rótulos describan conductas compartidas  y no la enfermedad de un sólo miembro

-Exploración de mitos o premisas elaboradas por la familia en el pasado por un dilema y que ahora coartan la construcción de una realidad más flexible estorbando la posibilidad del cambio

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Las personas asignan y aceptan rótulos en la esperanza de que dotarán de sentido a algo mal comprendido o aterrador.

El uso del interrogatorio circular, permite al terapeuta deshacer los rótulos, convirtiéndolos en un proceso interactivo, ya que las preguntas investigan y promueven una distribución diferente de los rótulos.

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A diferencia de las preguntas circulares Cuestionan una premisa familiar o proponen otra, insinúan un mapa familiar diferente, son transformativas y pueden adaptarse a diversos temas familiares.