# data[].attributes.headline
Bună dimineața! O zi cât mai productivă și interesantă.

# data[].attributes.subject
Bună dimineața! O zi cât mai productivă și interesantă.

# data[].attributes.headline
Bună dimineața! O zi frumoasă și productivă tuturor!

# data[].attributes.subject
Bună dimineața! O zi frumoasă și productivă tuturor!

# data[].attributes.body
Sesiunile de instruire se vor desfășura în format online, pe durata lunii ianuarie 2022. La încheierea cursului, profesorii vor prezenta un proiect final, iar cei care au îndeplinit toate condițiile de participare, vor primi o diplomă de absolvire a cursului, care atestă aptitudinile dobândite în urma frecventării cursului și 3 credite.

# data[].attributes.headline
Bună dimineața! O zi inversată împreună cu Dumneavoastră cât mai productivă!

# data[].attributes.subject
Bună dimineața! O zi inversată împreună cu Dumneavoastră cât mai productivă!

# data[].attributes.body
O zi frumoasă cu inspirație să avem!!!

# data[].attributes.body
Buna dimineața tuturor. Vă urez o zi productivă și sănătoasă.

# data[].attributes.headline
Bună dimineața. Vă doresc  o zi productivă

# data[].attributes.subject
Bună dimineața. Vă doresc  o zi productivă

# data[].attributes.body
Buna dimineața! O zi frumoasă sa avem!

# data[].attributes.body
Bună dimineața tuturor!

# data[].attributes.headline
Bună dimineața, tururor buna dispoziție! :)

# data[].attributes.subject
Bună dimineața, tururor buna dispoziție! :)

# data[].attributes.body
Panioglo Aculina ,22

# data[].attributes.headline
Cum trecem de la clasa clasică spre clasa inversată. De exemplu prima lecție cu ce invormații vin elevii la ore și cum procedam?

# data[].attributes.subject
Cum trecem de la clasa clasică spre clasa inversată. De exemplu prima lecție cu ce invormații vin elevii la ore și cum procedam?

# data[].attributes.headline
sarcinile pe care le dăm elevilor pentru acasă si la lecția urmatoare elevii prezintă, discută se pot considera element din clasa inversată

# data[].attributes.subject
sarcinile pe care le dăm elevilor pentru acasă si la lecția urmatoare elevii prezintă, discută se pot considera element din clasa inversată

# data[].attributes.body
Buna dimineața! Ozi frumoasă tuturor!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
3

Lecția 4. Predarea-învățarea-evaluarea în Clasa inversată

2

4

CLASA INVERSATĂ

ÎNVĂȚAREA COMBINATĂ (BL) ESTE...

combinația de predare în clasă și învățare online (cu cursuri online sau în mediul digital)

CE PIESA LIPSESTE?

It's hard to find a teacher who lacks tools on the paper side of things. So what about the digital piece? Just as some teachers tend to use whiteboards to explain everything and others prefer handouts, each teacher finds his or her favorite tools in the digital world. An LMS can work as a digital foundation to build on, andmedia creation tools can make your online classroom interactive and more visually attractive.

+info

UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DIGITALE PENTRU BL

1. Folosiți un sistem de management al învățării (LMS) ca bază

2. Identificăm un instrument de creare media

3. Actualizați materialele vechi

4. Faceți altele noi

5.Integrează-le!

Refresh your old static material with your all-in-one media creation tool to make old material interactive and more visually appealing with a few quick edits. You can upload Powerpoints and Keynotes you've used in the past to Genially to add interactive elements.

Upload or insert your learning materials into your LMS. Many should integrate smoothly into your management system of choice.

Create new material with the same tool.

ALMSlike Canvas helps us keep all of our digital materials in one place: assignments, grades, announcements, to-do lists, class discussions and more. It helps teachers make sure our digital learning materials aren't scattered and distracting, but instead purposeful pieces working as part of a larger vision. It's a perfect platform to use for course building, and to structure all of our digital learning.

Find an all-in-one tool for creating interactive and animated learning media that can make everything from presentations, infographics, interactive images and even breakouts and other gamified material.Investing in learning one tool well saves time in the longrun because it will serve you for making almost anything you need. Tools like Genially help visually prioritize the most central concepts of each lesson and store the rest of the text, videos, etc. in pins and windows students need to discover themselves.

A student with a fixed mindset is more likely to give up when faced with a challenge they cannot solve right away. A student with a growth mindset, however, is more likely to keep working until they solve difficult problems because they believe that they can expand their capacities to include ones they don't currently have.The best part is that the growth mindset can be learned! This mindset is especially helpful for students who are easily frustrated and start to doubt their learning abilities because it helps grow their confidence and encourages them to keep working through struggles. It's also surprisingly helpful for high-performing studentswho are often motivated more by the achievement of getting top grades than the process of learning. The growth mindset encourages them to become more curious and to lose their fear of making mistakes.

1

metode de predare

de exemplu Teams/Moodle/Canvas ne ajută să păstrăm toate materialele digitale într-un singur loc: teme, note, anunțuri, liste de sarcini, discuții în clasă și multe altele. Îi ajută pe profesori să se asigure că materialele noastre digitale de învățare nu sunt împrăștiate și distrag atenția, ci piese intenționate care funcționează ca parte a unei viziuni mai ample. Este o platformă perfectă de utilizat pentru construirea de cursuri și pentru a structura toată învățarea noastră digitală.

2

metode de predare

Găsiți un instrument all-in-one pentru a crea medii de învățare interactive și animate, care pot face totul, de la prezentări, infografice, imagini interactive și chiar erupții și alte materiale ludificate/gamificate.Investiția în învățarea unui singur instrument economisește timp pe termen lung, deoarece vă va servi pentru a face aproape orice aveți nevoie.Instrumente precum Genially ajută la prioritizarea vizuală a conceptelor-cheie ale fiecărei lecții și la stocarea restului textului, videoclipurilor etc. în procesul învățării elevii trebuie să se descopere pe ei înșiși.

3

metode de predare

Reîmprospătați-vă vechile materiale statice cu/prin instrumentul dvs. de creare media all-in-one pentru a face materialul vechi interactiv și mai atrăgător din punct de vedere vizual cu câteva editări rapide.Puteți încărca Powerpoint-uri și Keynotes pe care le-ați folosit în trecut în Genially pentru a adăuga elemente interactive.

4

metode de predare

Creați materiale noi cu același instrument.

5

metode de predare

Încărcați sau introduceți materialele de învățare în LMS. Mulți ar trebui să se integreze fără probleme în sistemul dvs. de management ales.

Metode de ÎNVĂȚARE

Activități și produse de învățare: portofoliulagenda/fișa de lectură; jurnalul reflexiv, conferința, masa-rotundă; proiectul individual/de grup, conferința de presă, chat, discurs-mesaj-aviz-interviu-forum etc. scris/oral/video, excursii cognitive, eseul istiric-argumentativ-poetic etc., joc de rol, dramatizarea, dezbaterea, întâlniri cu persoane-resurse, atelierele, creare culegeri de rețete/obiceiuri/vestimentație, minidicționar tematic/ghid/postere/chat/blog/site,...

+info

METODE ȘI TEHNICI DE EVALUARE

probe orale, scrise; chestionare, sondaje, proiecte...

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

VS

+info

+info

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clasa inversată -metode de predare? by Aurelia Bacalov on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
3 Lecția 4. Predarea-învățarea-evaluarea în Clasa inversată 2 4 CLASA INVERSATĂ ÎNVĂȚAREA COMBINATĂ (BL) ESTE... combinația de predare în clasă și învățare online (cu cursuri online sau în mediul digital) CE PIESA LIPSESTE? It's hard to find a teacher who lacks tools on the paper side of things.

# data[].attributes.headline
Proiectul didactic pe care trebuie să-l creăm trebuie numaidecât să fie la Design Grafic?

# data[].attributes.subject
Proiectul didactic pe care trebuie să-l creăm trebuie numaidecât să fie la Design Grafic?

# data[].attributes.headline
Cine a oferit elevilor sarcina sa creeze teste online singuri? Cum a mers?

# data[].attributes.subject
Cine a oferit elevilor sarcina sa creeze teste online singuri? Cum a mers?

# data[].attributes.attachment_link.title
Instrumente pentru elaborarea și implementarea proiectelor STEM/STEAM_10 august 2021

# data[].attributes.headline
Trebuie să anunțăm elevii privind abordarea acestui tip/concept de învățare?!

# data[].attributes.subject
Trebuie să anunțăm elevii privind abordarea acestui tip/concept de învățare?!

# data[].attributes.body
Am folosit  storyjumper , bookreator, genialy, jigsawplanet,padlet, boocreator, canva, wordwall, learnining apps, quzizz,kitibot Google Site, Google dox

# data[].attributes.headline
Iulia Profir 1. google forms/qwizziz  - p/u evaluare 2. OneDrive / GoogleDrive - pentru stocarea materialelor 3. phet.colorado.edu - experimente/demonstrații p/u științe 4. pinterest - inspirație p/u modele/machete de proiecte 5. storyjamper - proiecte

# data[].attributes.subject
Iulia Profir 1. google forms/qwizziz  - p/u evaluare 2. OneDrive / GoogleDrive - pentru stocarea materialelor 3. phet.colorado.edu - experimente/demonstrații p/u științe 4. pinterest - inspirație p/u modele/machete de proiecte 5. storyjamper - proiecte

# data[].attributes.headline
Gherman Vasili - kahoot,quizziz,google forms, google docs, google classroom, youtube, manuale electronice, jamboard,  geniall.ly, Колесо фортуны, prezentări ppt, learningapps.org

# data[].attributes.subject
Gherman Vasili - kahoot,quizziz,google forms, google docs, google classroom, youtube, manuale electronice, jamboard,  geniall.ly, Колесо фортуны, prezentări ppt, learningapps.org

# data[].attributes.headline
word wall, kahoot, mentimeter, google forms

# data[].attributes.subject
word wall, kahoot, mentimeter, google forms

# data[].attributes.body
Covic A

# data[].attributes.headline
Colța Rita, utilizez permanent instrumentul Canva.com.Acest instrument are multe opțiuni pentru a realiza: prezentări interactive, video, postere, CV, fișe de lucru etc. are posibilitatea de a colabora și cu alți parteneri. Este cel mai bun instrument!

# data[].attributes.subject
Colța Rita, utilizez permanent instrumentul Canva.com.Acest instrument are multe opțiuni pentru a realiza: prezentări interactive, video, postere, CV, fișe de lucru etc. are posibilitatea de a colabora și cu alți parteneri. Este cel mai bun instrument!

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue and Pink Colored People Illustrations Classroom Rules and Online Etiquette Education Presentation

# data[].attributes.body
Instrumentele utilizate de mine  la TIC sunt:
1. Laptop
2. Tablă albă interactivă
3. Tabelele interactive
4. Cărți digitale
5.  Platforme virtuale de predare
6. Software specific pentru aplicații online sau activități online

# data[].attributes.body
Utilizez portofoliu digital profesor+ elevi, tabla albă, filmulețe-video, tutoriale, PPT, wordwall, google forms etc.

# data[].attributes.body
ThingLink, Learningapps, Book Creator, Liweworksheets, edpuzzle, mentimeter, prezi, wordwall

# data[].attributes.body
portofoliu elev

# data[].attributes.headline
Gorea Alexandra.                                                  Utilizez în predare următoarele instrumente: Screencastify, Loom, Testmoz, Learningapss, Symbaloo,Issuu,Wordwall,kahoot, quizizz,wordwaall,animaker, animoto,asq.ro,bookcreator,calameo,edpuzzle, livresq etc.      

# data[].attributes.subject
Gorea Alexandra.                                                  Utilizez în predare următoarele instrumente: Screencastify, Loom, Testmoz, Learningapss, Symbaloo,Issuu,Wordwall,kahoot, quizizz,wordwaall,animaker, animoto,asq.ro,bookcreator,calameo,edpuzzle, livresq etc.      

# data[].attributes.headline
Gherman Vasili-interviul in trei trepte, exersare, probe practice, diagrama Venn, lectură ghidată, discuție ghidată, problematizarea, studiu de caz, proiect, portofolio.

# data[].attributes.subject
Gherman Vasili-interviul in trei trepte, exersare, probe practice, diagrama Venn, lectură ghidată, discuție ghidată, problematizarea, studiu de caz, proiect, portofolio.

# data[].attributes.body
BookCreator, Wordwall, LearningApps,Padlet,MozaWeb, Kahoot

# data[].attributes.headline
Panioglo Aculina- fișe de lectură, eseul istoric argumentativ, dezbaterea, ateliere de lucru, prezentari ppt, probe orale, studiu de caz

# data[].attributes.subject
Panioglo Aculina- fișe de lectură, eseul istoric argumentativ, dezbaterea, ateliere de lucru, prezentari ppt, probe orale, studiu de caz

# data[].attributes.body
Instrumente TIC utilizate:
LiveWorksheets
Testmoz
Googleforms
Learnning.apss
Qiuuzis
Mentimeter
diferite table
si multe altele

# data[].attributes.headline
Google suite, YouTube, Pinterest, manuale digitale românești, Kahoot, Testmoz

# data[].attributes.subject
Google suite, YouTube, Pinterest, manuale digitale românești, Kahoot, Testmoz

# data[].attributes.body
Canva, Liveworksheets, learninapps, google forms, jamboard, Pinterest- ca sursă de inspirație; mentimeter, wordwall

# data[].attributes.body
baamboozle , learning apps ,wordwalll, metoda cubului,RAI...

# data[].attributes.attachment_link.description
MATEMATICA 5 - Ne jucăm și învățăm by Maia Porombrica | This newsletter was created with Smore, an online tool for creating beautiful newsletters for educators, nonprofits, businesses and more

# data[].attributes.headline
Utilizez platforme dijitale cum ar fi> jamboard, idroo, quizziz, forms, classroom, google docs, socrative, canva,microsoft oficce, learningapps, s.a

# data[].attributes.subject
Utilizez platforme dijitale cum ar fi> jamboard, idroo, quizziz, forms, classroom, google docs, socrative, canva,microsoft oficce, learningapps, s.a

# data[].attributes.body
Google forms, testmooz, learnining apps, wordwall, classroom, symbaloo

# data[].attributes.body
Eu cel mai des folosesc Suita Google:
Google Site
Google Slide
Google Docs
Google Classroom
Google Meet
Jamboard

# data[].attributes.body
Cărțile digitale,platforme digitale,ppt director ,prezentări google,formulare google,padlet,quizizz,worwall,paint,classroom......

# data[].attributes.body
Tabla interactivă, canva, padlet, kahoot, etc.

# data[].attributes.headline
Demonstarea, studiu de caz, problematizarea, 6De ce, CCC, eseu argumentativ, diagrama Wenn, conversatie euristica, experiment demonstrativ, prezentari PPT, diagrame, harta conceptuala, graficul T, mozaic

# data[].attributes.subject
Demonstarea, studiu de caz, problematizarea, 6De ce, CCC, eseu argumentativ, diagrama Wenn, conversatie euristica, experiment demonstrativ, prezentari PPT, diagrame, harta conceptuala, graficul T, mozaic

# data[].attributes.headline
Instrumente TIC utilizate de mine în cadrul orelor: (Zapodean Mariana)

# data[].attributes.subject
Instrumente TIC utilizate de mine în cadrul orelor: (Zapodean Mariana)

# data[].attributes.body
www.menti.com - pentru a sonda opinia elevilor;

www.wordwall.net - crearea diferitor exerciții interactive;

jamboard - pentru colaborare de grup;

blabberize.com - pentru a crea imagini, fotografii vorbitoare;

kahoot - pentru evaluare;

learningapps.org - crearea diferitor tipuri de exerciții;

Google Slides  - pentru crearea prezentărilor pentru lecție;

Screencastify - pentru înregistrarea video .

# data[].attributes.headline
Ina Crîșmari:- foarte bun instrument pentru ași dezvolta creația cum pentru profesori așa și pentru elevi este Canva.com 

# data[].attributes.subject
Ina Crîșmari:- foarte bun instrument pentru ași dezvolta creația cum pentru profesori așa și pentru elevi este Canva.com 

# data[].attributes.body
-sunt bine venite și toate instrumente din Goolge,de exemplu Google Classroom  și altele

# data[].attributes.body
Problematizare, lucrări practice (ghid cu pașii de elaborare), fișe de observare, fișe tehnologice...

# data[].attributes.body
fișe de lucru,eseul istoric,argumente,prezentare PPT,vidio,studiu de caz.....

# data[].attributes.headline
Ala Ladaniuc, LT „D. Alighieri” Utilizez Google Classroom,LearningApps, Canva, Padlet, Story Jumper, Bitmoji, Power Point, Google Forms, Google Site, Google Docs, Google slides, drive, YouTube, Tricider, Wakelet. Bloggif. 

# data[].attributes.subject
Ala Ladaniuc, LT „D. Alighieri” Utilizez Google Classroom,LearningApps, Canva, Padlet, Story Jumper, Bitmoji, Power Point, Google Forms, Google Site, Google Docs, Google slides, drive, YouTube, Tricider, Wakelet. Bloggif. 

# data[].attributes.body
Kahoot, icoogle, jamboard, canva.
GoogleMeet, ClassRoom, Moodle, Youtoube.

# data[].attributes.body
Portofoliu digital, proiect individual/de grup, problematizarea, mesaj argumentativ, interviuri, filmulețe video, google forms, scheme de reper etc.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schema Proiect didactic Metoda Clasa inversată” (schiță) (2)

# data[].attributes.body
Instrumentele TIC utilizate de mine sunt:
google docs, google classroom, manuale electronice, prezentările ppt, wordwoll.

# data[].attributes.body
Fișa de lectură

Proiectul individual și de grup

Posterul pe hârtie și cel digital

Eseul structurat, persuasiv

Jurnalul reflexiv

Fișe de lucru

Harta lecturii

# data[].attributes.attachment_link.title
Proiect didactic Metoda Clasa inversată  Inmulțirea fractiilor_REVIZUIT 25 ian (1).docx

# data[].attributes.body
Google forms,zoom , testmooz, learnining apps, wordwall, classroom, symbaloo, baamboozle metoda cubului, quiziz

# data[].attributes.body
Proiectul individual și de grup, posterul pe hârtie și cel digital, cărți digitale, fișe de lucru.

# data[].attributes.body
Multumesc frumos !

# data[].attributes.headline
Mi-a plăcut activitatea, a fost interactivă, multiculoră (nemonocromă). Sunteți bravo, mulțumesc frumos!!!

# data[].attributes.subject
Mi-a plăcut activitatea, a fost interactivă, multiculoră (nemonocromă). Sunteți bravo, mulțumesc frumos!!!

# data[].attributes.body
Vă suntem recunoscători pentru idei ingenioase, implicare și receptivitate!

# data[].attributes.headline
Moldovanu Diana, instrumente TIC utilizate de mine sunt: Canva, Worldwall, Learningapps, google Site, google Dox, google Drive, google meet, google classroom, manuale digitale, You Tube, prezentări interactive, tutoriale, Microsoft Power Point.

# data[].attributes.subject
Moldovanu Diana, instrumente TIC utilizate de mine sunt: Canva, Worldwall, Learningapps, google Site, google Dox, google Drive, google meet, google classroom, manuale digitale, You Tube, prezentări interactive, tutoriale, Microsoft Power Point.

# data[].attributes.body
-probe practice,
-discuție ghidată,
-studiu de caz,
-learningaps,
-wordwoall,
-prezentări PPT,
-fise de lucru,
-proiect.

# data[].attributes.headline
Panioglo Aculina- sunteți minunate! Ați reușit să ne provocați, să ne implicați în activități interactive, să ne responsabilizați pentru următoarea activitate prin exemplul și experiența d- voastră.Vă mulțumim!

# data[].attributes.subject
Panioglo Aculina- sunteți minunate! Ați reușit să ne provocați, să ne implicați în activități interactive, să ne responsabilizați pentru următoarea activitate prin exemplul și experiența d- voastră.Vă mulțumim!

# data[].attributes.body
Stimate doamne, modalitatea în care ați moderat seminarul a fost una inedită și interesantă.  Am primit un impuls care mă va stimula să experimentez noi modalități de predare-învățare-evaluare. Vă mulțumesc din suflet pentru tot.