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Curso: Ciencia
MÓDULO 1 El Sistema Solar
Mediante el estudio de este módulo y de una serie de actividades, el estudiante:
1. adquirirá conocimientos respecto a nuestro sistema solar.
2. representará el modelo del sistema solar de manera creativa.
3. identificará cada uno de los planetas que componen nuestro sistema solar correctamente.

MÓDULO 2 Nuestro Planeta Tierra
Mediante el estudio de este módulo y provista una serie de actividades, el estudiante:
1. identificará las capas de la Tierra correctamente.
2. demostrará dominio en el tema  estudiado.
3. identificará las respectivas características que describen las capas de la Tierra.

MÓDULO 3  Los movimientos de la Tierra
Luego de estudiar el módulo, el estudiante:
1. identificará de manera correcta los movimientos de la Tierra.
2. comparará los tipos de movimientos de la Tierra y su importancia.

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Módulo #4: La Tierra y el Espacio.
Objetivos:

1. Al finalizar la clase, el estudiante describirá sobre el sistema solar y las causas observables que impacten a la Tierra.
2. Entrarán al simulador del Sistema Solar en tiempo real para observar y conocer las estrellas más cercanas al planeta Tierra.  https://regalosparacientificos.com/ideas/sistema-solar-interactivo/

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Módulo 1.
1. Los estudiantes desarrollan los conceptos de la cartografía.
2. Identificar y analizar las partes de los mapas
3. Identifica los diferentes países de África
4. Analizar las partes geográficas del mapa físico de África
5. Desarrollar el conocimiento de ubicación Geográfica.
6. Los estudiantes serán capaces
de plasmar por escrito, sentimientos, ideas y opiniones.
7. Los estudiantes podrán transmitir sus ideas.

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Amy Ríos Vélez
Módulo 1: Mi identidad
Objetivos instruccionales:
1. A traves de la preparación se conocera a si mismo, tanto física como emocinalmente.
2. Mediante charlas o dinámicas el estudiante reconoce el valora y reconoce sus caracteristicas, cualidades, gustos, preferencias y talentos.
3. A travé de práctica de escritura y tareas reconoce su identidad al identificar su nombre, apellidos y otros datos personales.
Modulo 2: Mi cultura
Objetivos instrucionales:
1. Con el uso videos, presentaciones el estudiante identifica los símbolos patrios de Puerto Rico tales como bandera, himno, escudo.

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Elsie Sierra                                                           Recursos Educativos

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Elsie Sierra                                                           Recursos Educativos

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-Módulo 1: ¿Qué son las plataformas de gestión de aprendizaje?
Objetivo: Definir las plataformas de aprendizaje.
-Módulo 2: ¿Para qué se utilizan las plataformas de gestión de aprendizaje?
Objetivo: Identificar el uso de las plataformas de gestión de aprendizaje.
-Módulo 3: Explorando el mundo de las plataformas de gestión de aprendizaje.
Objetivo:Reconocer los recursos disponibles dentro de las plataformas de aprendizaje.
-Módulo 4: Aplicando el uso de las plataformas de gestión de aprendizaje en la sala de clases.
Objetivo: Analizar e implantar en el uso de las plataformas de gestión de aprendizaje.
-Módulo 5: Diseñando un banco de recursos con las plataformas de gestión de aprendizaje.
Objetivo: Seleccionar recursos y analizar las plataformas de gestión de aprendizaje.

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Módulo 2: Intereses Ocupacionales

Objetivo: Luego de completar los cuestionarios el estudiante identifica características individuales alineados a sus intereses ocupacionales.

Módulo 3: Mercado Laboral

Objetivo: Utilizando la tecnología el estudiante evalúa el mercado laboral de acuerdo a sus intereses vocacionales

Modulo 4: Eligiendo Mi Carrera

Objetivo: Luego de realizar las lecturas redactar un ensaya reflexivo sobre intereses vocacionales y tendencias del mercado laboral.

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Español 1er grado
Módulo 1: Mi familia, los amigos y yo
Objetivo: Haciendo uso de un video de YouTube, el estudiante comprende que el código escrito es representación de lo hablado.

Módulo 2: Mi comunidad es especial
Objetivo: Haciendo uso de una tarjeta que incluye su nombre, el estudiante identifica el sonido de las letras del abecedario que tiene el mismo.

Módulo 3: Puerto Rico, mi tesoro
Objetivo: Haciendo uso de una fotocopia que tiene los trazos de las letras del abecedario, el estudiante practica la escritura de las mismas.

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 Nombre: Zaida Pagan                            

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 Nombre: Zaida Pagan                            

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Curso: Quimica Secundaria
Modulo 1: Enlace Quimico
Objetivo:
Al contestar unas preguntas, el estudiante:

•definirá correctamente enlace químico.

•describirá correctamente los tipos de  enlaces químicos.

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Manejo de Teclado
Módulo 1: Aspectos Básicos del Manejo de Teclado
Objetivos

El estudiante descubrirá las  características de las primeras computadoras.

El estudiante idenificará diferencias de semejanzas de las primeras computadoras y las computadoras de ahora.

Módulo 2: Introducción a la Computadora
Objetivos:

El estudiante definirá el término computadora.

El estudiante identificará quien fue la persona que inventó la primera computadora.

El estudiante mencionará cuales fueron las primeras compañías en crear computadoras.

Módulo 5: El teclado
Objetivos:

El estudiante mencionará cuales son las características de los diferentes teclados

El estudiante identificará semejanzas y diferencias de los diferentes teclados.

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Diane Torres
Módulo 1: Fundamentos básicos de ángulos y medidas
Objetivos:
1. Al finalizar la lectura asignada, el estudiante será capaz de describir y reconocer los tipos de ángulos geométricos elaborando un mapa de conceptos.
2. Al finalizar la lección, el estudiante será capaz de establecer la importancia de los ángulos en nuestro diario vivir y mencionar en qué campos profesionales éstos se aplican.
Modulo 2: Ángulo en la trigonometría
Objetivos:
1. Al finalizar el modulo 2, el estudiante creará un artículo informativo sobre los triángulos trigonométricas.

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OBJETIVOS INSTRUCCIONALES CURSO: MEDICIÓN PRIMER GRADO

NOMBRE: MEDICIÓN PRIMER GRADO
MÓDULO 1: CALENDARIO
OBJETIVOS:  A TRAVÉS DE DIFERENTES ACTIVIDADES EL ESTUDIANTE:
1. ORDENARÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA Y LOS MESES DEL AÑO DE MANERA CORRECTA.
2. ESCRIBIRÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA Y LOS MESES DEL AÑO CORRECTAMENTE.

MÓDULO 2: RELOJ ANÁLOGO
OBJETIVOS: POR MEDIO DE DIVERSAS ACTIVIDADES EL ESTUDIANTE:
1. SELECCIONARÁ LA HORA CORRECTA EN RELOJES ANÁLOGOS
2.IDENTIFICARÁ Y ESCRIBIRÁ LA HORA EN PUNTO Y MEDIA HORA DE FORMA CORRECTA
3. CONSTRUIRÁ UN RELOJ ANÁLOGO E IDENTIFICARÁ SUS PARTE DE FORMA CORRECTA.

MÓDULO 3: RELOJ DIGITAL
OBJETIVOS: MEDIANTE DIFERENTES ACTIVIDADES EL ESTUDIANTE:
1. OBSERVARÁ RELOJES ANÁLOGOS E IDENTIFICARÁ LA HORA EN UN RELOJ DIGITAL CON UN MÍNIMO DE AYUDA.
2.UNIRÁ EL RELOJ DIGITAL CON LA HORA QUE LE CORRESPONDA DE FORMA CORRECTA.
3. PAREARÁ RELOJES DIGITALES CON LA HORA CORRECTA.

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Gilberto J. Medina Cortés

Módulo #1: Ambientes, paisajes y recursos
Objetivo:

1. El estudiante reseñará los principios generales de la geografía.

Módulo #2: El entorno geográfico mundial
Objetivo:

1. El estudiante identificará los continentes  y los países que los componen.

Módulo #3:
Objetivo:

1. El estudiante será capaz de explicar en qué consiste la prehistoria y la historia.

2. El estudiante explicará las diferencias entre un primate, un homínido y el género homo.

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Nombre: Rosa Vázquez
Módulo #1
Evaluación de Intereses Ocupacionales y su posible interpretación
Objetivo #1
Luego de discutida las partes de la Evaluación de Intereses Ocupacionales y su importancia para la selección de carreras, el estudiante identificará las partes de la evaluación con 100% de adecuacidad.

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Curso: Español 7mo
Módulo 1: Texto argumentativo
Objetivos Instruccionales:

1. Por medio del caligrama, el estudiante mencionará al menos 20 palabras relacionadas al texto argumentativo.
2.  Por medio de un diagrama Venn el estudiante comparará y contrastará dos lecturas argumentativas.

Módulo 2: Estructura del texto argumentativo
Objetivos:
1. El estudiante mencionará los elementos   de un texto argumentativo.
2.  El estudiante identificará las características y elementos del texto argumentativo.
3.  El estudiante identificará los elementos del texto argumentativo de la lectura Educación Física.

Módulo 3: Los conectores lógicos
Objetivo:
1.  El estudiante distinguirá los usos de los conectores en las oraciones.