# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามข้อที่ 1

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามข้อที่ 1

# data[].attributes.body
ข้อ 1 จากความรู้ที่นักเรียนได้ศึกษา เรื่อง การประมวลผลแบบคลาวด์ และ
อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) ถ้านักเรียนเป็นนายกรัฐมนตรี นักเรียนจะนำความรู้ดังกล่าว มาใช้สำหรับการบริหารประเทศในด้านใดบ้าง พร้อมให้เหตุผลประกอบอย่างละเอียดถึงการนำความรู้ทั้ง 2 เรื่อง ไปประยุกต์ใช้
(หากมีการนำข้อมูลจากที่อื่นมาประกอบให้บอกแหล่งที่มาให้ครบถ้วน)

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามข้อที่ 2

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามข้อที่ 2

# data[].attributes.body
ข้อ 2 การเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดี
ในความคิดเห็นของนักเรียน
ต้องมีการเตรียมตัวเองและการปฏิบัติตนอย่างไร เพื่อให้สามารถใช้ชีวิต
ในโลกดิจิทัลได้อย่างเป็นสุข
ไม่ทำให้ตนเองเดือนร้อน และ
ไม่สร้างความเดือดร้อนให้กับผู้อื่น
ให้นักเรียนให้เหตุผลพร้อมแยกประเด็น
ในการนำเสนอ

# data[].attributes.headline
นางสาวณัฐชนาภา กรดเต็ม เลขที่ 7 ม.6/2

# data[].attributes.subject
นางสาวณัฐชนาภา กรดเต็ม เลขที่ 7 ม.6/2

# data[].attributes.headline
ให้นักเรียนประเมินการจัดการเรียนการสอนของครู

# data[].attributes.subject
ให้นักเรียนประเมินการจัดการเรียนการสอนของครู

# data[].attributes.headline
ด้วยรักและคิดถึง คาบสุดท้ายของเรา

# data[].attributes.subject
ด้วยรักและคิดถึง คาบสุดท้ายของเรา

# data[].attributes.headline
ด้วยรักและคิดถึง คาบสุดท้ายของเรา

# data[].attributes.subject
ด้วยรักและคิดถึง คาบสุดท้ายของเรา

# data[].attributes.headline
นายศรัณย์ภัทร จันทรัตน์ ม.6/2 เลขที่4

# data[].attributes.subject
นายศรัณย์ภัทร จันทรัตน์ ม.6/2 เลขที่4

# data[].attributes.headline
นายธีรกานต์ อินทรคีรี ม.6/2 เลขที่10

# data[].attributes.subject
นายธีรกานต์ อินทรคีรี ม.6/2 เลขที่10

# data[].attributes.headline
นางสาวอมลรดา อรุโณศรีสกุล ม.6/2 เลขที่6

# data[].attributes.subject
นางสาวอมลรดา อรุโณศรีสกุล ม.6/2 เลขที่6

# data[].attributes.headline
นางสาวเกศิณี เฉิดไธสง เลขที่1 ม.6/2

# data[].attributes.subject
นางสาวเกศิณี เฉิดไธสง เลขที่1 ม.6/2

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาคค่ะ

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาคค่ะ

# data[].attributes.body
นางสาวเกศิณี เฉิดไธสง เข้าสอบค่ะ

# data[].attributes.headline
นางสาวกชกร ศรีนวลขาว เลขที่5 ม.6/2

# data[].attributes.subject
นางสาวกชกร ศรีนวลขาว เลขที่5 ม.6/2

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาคค่ะ

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาคค่ะ

# data[].attributes.headline
นางสาวสิริภิญญา วาจาสัตย์ ม.6/2 เลขที่ 2

# data[].attributes.subject
นางสาวสิริภิญญา วาจาสัตย์ ม.6/2 เลขที่ 2

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่2 วันที่ 1 มี.ค. 65

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่2 วันที่ 1 มี.ค. 65

# data[].attributes.body
นางสาวสิริภิญญา วาจาสัตย์ ม.6/2 เลขที่2 รายงานตัวค่ะ

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค

# data[].attributes.headline
เช็ดชื่อเข้าสอบปลายภาค

# data[].attributes.subject
เช็ดชื่อเข้าสอบปลายภาค

# data[].attributes.headline
ส่งสรุปการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ส่งสรุปการเรียนรู้

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAE5zXIukFs/tcfVsG1o2oeQfVQ5dJ5Fsw/view?utm_content=DAE5zXIukFs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.headline
สอบปลายภาค ข้อ1-2

# data[].attributes.subject
สอบปลายภาค ข้อ1-2

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAE5wYijP28/lxGAOZadwmNPW-9vX-1hgQ/view?utm_content=DAE5wYijP28&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.headline
นายวุฒิชัย ไชยแก้ว ชั้น ม.6/2 เลขที่3

# data[].attributes.subject
นายวุฒิชัย ไชยแก้ว ชั้น ม.6/2 เลขที่3

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.headline
สรุปความรู้ปลายภาคเรียนที่ 2/2565

# data[].attributes.subject
สรุปความรู้ปลายภาคเรียนที่ 2/2565

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถาม 1

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถาม 1

# data[].attributes.body
ประเด็นคำถามข้อที่ 1
ถ้าดิฉันเป็นนายกรัฐมนตรี ดิฉันจะนำความรู้ทั้งสองเรื่องที่เรียนมา ประยุกต์ใช้กับด้านการคมนาคม การนำการประมวลผลระบบคลาวด์มาทำหน้าที่ในการจัดเก็บ ใช้งาน และการจัดการข้อมูลผ่านระบบอินเทอร์เน็ต เเละยังมีระบบสำรองข้อมูลเเละรักษาความปลอดภัยอีกด้วย ซึ่งการพัฒนาศักยภาพแรงงานให้มีทักษะที่หลากหลาย สามารถทำงานได้หลายบทบาท โดยการนำเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพมาใช้ในการผลิตทั้งระบบหุ่นยนต์ หรือ IoT เพื่อให้เศรษฐกิจมีความก้าวกระโดดและทันสมัยขึ้นอย่างรวดเร็วสามารถทำให้เศรษฐกิจเข้าถึงทุกพื้นที่ในทุกประเทศได้ค่ะ
เเหล่งที่มา : https://www.businesstoday.co/bt-news/12/09/2019/5643/

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถาม 2

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถาม 2

# data[].attributes.body
ประเด็นคำถามข้อที่ 2
การเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดี ดิฉันคิดว่าควรเตรียมตัวเเละปฏิบัติตนเองให้มีความเมตตา เห็นอกเห็นใจ เเละเคารพผู้อื่นในการใช้เทคโนโลยี พลเมืองดิจิทัลที่ดีจะต้องมีความรู้ ความสามารถ เทคนิค ในการเข้าถึงข้อมูลได้อย่างดี เเละยังต้องรู้จักเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่นหรือกล่าวหาผู้อื่นให้ผู้อื่นเกิดความเสียหาย

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามข้อที่ 1

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามข้อที่ 1

# data[].attributes.body
ถ้าดิฉันเป็นนายก ดิฉันจะนำระบบสาธารณสุขอัจฉริยะ และการแพทย์ (Smart Health) มาใช้เอื้ออำนวยความสะดวกและปลอดภัยให้กับประชาชนค่ะ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี อินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่ง  เพื่อระบบสาธารณสุขอัจฉริยะสามารถทำได้โดยการใช้อุปกรณ์  ที่เก็บข้อมูลสุขภาพ และสัญญาณทางร่างกาย (Bio signals) เช่น สัญญาณชีพจร ความดันโลหิต คุณภาพการนอน การเคลื่อนที่ การหายใจ ผ่านการใช้อุปกรณ์สวมใส่ (Wearable devices) เพื่อรวบรวมและประมวลผลออกมาเป็นข้อมูลสุขภาพ และอาการเจ็บป่วย ซึ่งสามารถเก็บข้อมูลการเจ็บป่วยที่มีประโยชน์ต่อการวินิจฉัยก่อนที่คนไข้มาถึงการดูแลของแพทย์ การคาดการณ์และการวินิจฉัยการเจ็บป่วยล่วงหน้า (Predictive diagnostic) การแจ้งเตือนการเจ็บป่วยทันที และระบบติดตามการแพร่กระจายของโรค ซึ่งข้อมูลและค่าสถิติการเจ็บป่วยและสุขภาพของกลุ่มประชาชนโดยรวมจะเป็นประโยชน์ต่อการวางแผนทางสาธารณสุข โดยเฉพาะ Wearable หรืออุปกรณ์สวมใส่อย่าง นาฬิกาอัจฉริยะ  ช่วยให้คนเราที่รักสุขภาพหรือรักการออกกำลังกายได้รับรู้ว่าแต่ล่ะวันใช้พลังงานไปกี่แคลอรี่ การนับก้าว การบันทึกการหลับ อัตราการเต้นของหัวใจ เดินวิ่งไปกี่ก้าว หรือตั้งเวลากำหนดแจ้งเตือนหรือใช้งานร่วมกับ โทรศัพท์มือถือเพื่อช่วยแจ้งเตือนนัดหมาย อุปกรณ์สวมใส่ของทางการแพทย์ยังสามารถเป็น อุปกรณ์ช่วยชีวิตคนป่วยหรือผู้สูงอายุที่มีโรคประจำตัวเช่น คนเป็นโรคหัวใจอยู่บ้าน ทางโรงพยาบาลให้ใส่ ที่มีฟีเจอร์กดปุ่มฉุกเฉินเรียกรถพยาบาลได้ก่อนที่จะรู้สึกวูบ เป็นต้นหรืออีกมุมมองที่เป็นประโยชน์คืออุปกรณ์ที่ช่วยให้ป้องกันภัยร้ายจากมิจฉาชีพหรือโจรได้เช่นหากใส่อุปกรณ์ไว้ถ้ามีโจรคิดจะทำร้ายเราก็เพียงกดปุ่มให้เกิดเสียงดังมาก ๆ รวมไปถึงส่งสัญญาณแจ้งขอความช่วยเหลือไปยังยามหรือตำรวจที่อยู่ในบริเวณใกล้ ๆ ให้มาช่วยเราได้พร้อมบอกตำแหน่งพิกัดผ่าน GPS ทำให้สามารถดูแลประชาชนได้อย่างทั่วถึงและลดอัตราการเติบโตของโรคร้ายค่ะ

ที่มาของข้อมูลจากลิงค์
https://www.scimath.org/article-technology/item/9089-2018-10-18-07-59-07

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่2 วันที่ 1 มี.ค. 65

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่2 วันที่ 1 มี.ค. 65

# data[].attributes.body
นางสาวอมลรดา อรุโณศรีสกุล ม.6/2 เลขที่ 6 รายงานตัวค่ะ

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามข้อที่ 2

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามข้อที่ 2

# data[].attributes.body
การเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดีนะคะ จะต้องเสพข่าวและเนื้อหาออนไลน์อย่างมีสติ เวลาจะโพสต์อะไรซักอย่างควรคำถึงถึงสิ่งที่ตามมาดสมอ ควรเคารพและไม่ละเมิดสิทธิของผู้อื่น เก็บรักษาข้อมูลส่วนตัวของตัวเองให้ดี แชร์ในสิ่งที่ดี นำความรู้ความสามารถมาใช้ให้เกิดประโยชน์ไม่สร้างความเดือดร้อนให้กับพลเมืองดิจิทัลคนอื่น

# data[].attributes.headline
สรุปความรูปลายภาคเรียนที่2/2565

# data[].attributes.subject
สรุปความรูปลายภาคเรียนที่2/2565

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปความรู้หลังกลางภาค

# data[].attributes.headline
สรุปหลังกลางภาค

# data[].attributes.subject
สรุปหลังกลางภาค

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถาม 1

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถาม 1

# data[].attributes.body
ประเด็นคำถามข้อที่ 1
ถ้าดิฉันเป็นนายกรัฐมนตรี ดิฉันจะนำความรู้ทั้งสองเรื่องที่เรียนมา ประยุกต์ใช้กับด้าน ระบบเทคโนโลยีการเงิน เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่ง สามารถเข้ามามีบทบาทสนับสนุนเทคโนโลยีทางการเงินได้หลายรูปแบบ เช่น ระบบการจ่ายเงินอัตโนมัติ (Auto-payment) ในร้านค้าปลีก ระบบการจ่ายเงินโดยผ่านอุปกรณ์สวมใส่ (Wearable devices) และโทรศัพท์เคลื่อนที่ รวมถึงสามารถทำงานร่วมกับอุปกรณ์อื่น ๆ เช่นในโรงงานอุตสาหกรรม ในงานเกษตรกรรม เพื่อสั่งซื้อและจ่ายเงินวัสดุอุปกรณ์ วัตถุดิบอย่างอัตโนมัติ นอกจากภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง ประเทศไทยยังสามารถนำ อินเทอร์เน็ตมาช่วยสนับสนุนการสร้างคุณค่าและเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตและการให้บริการในภาคส่วนอื่น เช่น การท่องเที่ยว ค้าปลีก และการจัดการข้อมูลกลางภาครัฐ เป็นต้นค่ะ
แหล่งที่มา : https://www.scimath.org/article-technology/item/9089-2018-10-18-07-59-07

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ฉัตรพงศ์ ชูแสงนิล

# data[].attributes.attachment_link.title
อินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่ง

# data[].attributes.attachment_link.description
อินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่งเป็นการเชื่อมต่อสิ่งรอบ ๆ ตัวเราอำนวยความสะดวกให้กับมนุษย์ ทำให้คุณภาพชีวิตสูงขึ้นและลดการสูญเสียเวลาในการทำกิจกรรมต่าง ๆ เนื่องจากปัจจุบันเวลาถือเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง แต่แนวคิดดังกล่าวหากไม่มีการควบคุมรักษาความปลอดภัยที่เพียงพอ ก็จะกลายเป็นช่องโหว่ให้มิจฉาชีพสามารถเข้าถึงความเป็นส่วนตัว และแนวทางการดำเนินของผู้ใช้ระบบได้ ซึ่งจะเป็นอันตรายต่อชีวิตและทรัพย์สินเป็นอย่างมาก ในอนาคตเราจะสามารถควบคุมการทำงานของสิ่งของทุก ๆ อย่างรอบตัวได้ง่าย ๆ ผ่านสมาร์ตโฟนหรือแท็บเล็ต

# data[].attributes.headline
สรุปการเรียนหลังกลางภาค

# data[].attributes.subject
สรุปการเรียนหลังกลางภาค

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถาม 2

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถาม 2

# data[].attributes.body
ประเด็นคำถามข้อที่ 2
การเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดี ดิฉันว่าการรักษาความปลอดภัยของตงเองในโลกออนไล์ว่าการที่เราจะใช้เครื่องมือในโลกออนไลน์เราควรที่จะใส่ข้อมูลอย่างพอประมาณไม่เยอะจนเกินไปและไม่น้อยจนเกินไปเราจะได้ปลอดภัยในโลกออนไลน์

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามข้อที่ 1

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามข้อที่ 1

# data[].attributes.body
ถ้าหากกระผมได้เป็น นายก ผมจะนำการเกษตรและอุตสาหกรรมการเกษตรกรรม หรือที่เรียกกันว่า Smart Industrial Agriculture จะนำมาแบ่งเบาภาระของชาวเกษตรกรทั้งหลาย และทำให้สะดวกสะบายมากยิ่งขิ้น เทคโนโลยีจะทำให้การเกษตรเป็นที่ง่ายมากขึ้น เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่งมาใช้ โดยอาศัยการทำงานร่วมกันของระบบเซ็นเซอร์ที่วัดความชื้น ปริมาณแสงแดด อุณหภูมิ ระบบฐานข้อมูลพืช และระบบให้น้ำ ปรับปริมาณแสง และระบบปรับอุณหภูมิ ที่ทำงานสอดคล้องกันเพื่อสร้างสภาวะแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเจริญเติบโตของพืชมากที่สุด และแม่นยำที่สุด ระบบดังกล่าวนอกจากจะช่วยให้เกษตรกรประหยัดและใช้ทรัพยากรเท่าที่จำเป็น ยังช่วยให้เกษตรกรสามารถประมาณการช่วงเวลาเก็บเกี่ยวและปริมาณพืชผลที่จะได้อีกด้วย อีกทั้งช่วยเฝ้าระวังความชื้นและความแห้งแล้ง เกษตรอัจฉริยะ เป็นรูปแบบการทำเกษตรแบบใหม่ที่จะทำให้ การทำไร่นามีภูมิคุ้มกันต่อสภาพภูมิอากาศที่เปลี่ยนแปลงไป โดยจะมีการเก็บข้อมูลเป็นฐานข้อมูลของไร่ เพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจ และ ดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ การวางแผนการเพาะปลูก การให้น้ำ ให้ปุ๋ย และ ยา เป็นต้น

ที่มาข้อมูลจากลิ้งค์นี้
https://www.scimath.org/article-technology/item/9089-2018-10-18-07-59-07

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามข้อที่ 2

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามข้อที่ 2

# data[].attributes.headline
นางสาวสุทาสินี สังขปักษา 6/2 เลขที่8

# data[].attributes.subject
นางสาวสุทาสินี สังขปักษา 6/2 เลขที่8

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อ 1 จากความรู้ที่นักเรียนได้ศึกษา เรื่อง การประมวลผลแบบคลาวด์ และ อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) ถ้านักเรียนเป็นนายกรัฐมนตรี นักเรียนจะนำความรู้ดังกล่าว มาใช้สำหรับการบริหารประเทศในด้านใดบ้าง พร้อมให้เหตุผลประกอบอย

# data[].attributes.headline
นางสาวเพ็ญศิริ เพิ่ม

# data[].attributes.body
นางสาวเพ็ญศิริ เพิ่มพูนเลขที่9

# data[].attributes.headline
ข้อสอบปลายภาค

# data[].attributes.subject
ข้อสอบปลายภาค

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อสอบปลายภาค

# data[].attributes.headline
ข้อความฝากถึงคุณครูและน้องๆ

# data[].attributes.subject
ข้อความฝากถึงคุณครูและน้องๆ

# data[].attributes.body
ก็ปีนี้เป็นปีสุดท้ายที่ได้เรียนวิชานี้กับครูปวีณาก็ตลอดเวลาที่ผ่านมาที่ได้เรียนวิชายี้ก็รู้สึกได้ว่าเรียนแล้วสนุกและไม่เครียด ครูปวีณาก็สร้างสีสันในคาบเรียนตลอดเวลา ก็คงเหงาเหมือนอีกไม่นานะวกเราม.6/2ก็ต้องแยกย้ายไปทำตามความฝันของตัวเอง ก็คงไม่ค่อยมีบรรยากาศแบบนี้แล้วถึงตอนนั้นพวกเราคงคิดถึงกันหรือป่าวก็ไม่รู้หรอก แต่ขอขอบคุณครูปวีณามากๆที่สร้างความทรงจำที่มีความสุขในมอปลายให้กับพวกเรา พวกเราจะไม่ลืมมันแน่นอนค่ะ
และฝากถึงน้องๆทุกคนนะว่าเราต้องขยันให้มากถึงตัวเราจะเรียนไมาเก่งหรือว่าอะไรก็ตามแต่อย่าขี้เกียจเด็ดขาดโดยเฉพาะตอนขึ้นม.6 น้องๆต้องขยันขึ้นอีกขั้นเพื่อจะไปต่อมหาวิทยาลัยหรือไม่ก็ต่อสายอาชีพ น้องต้องขยันมากๆนะ เพื่อตัวของพวกน้องเองพี่เป็นกำลังใจให้สู้ๆ✌✌✌

# data[].attributes.headline
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค

# data[].attributes.subject
เช็คชื่อเข้าสอบปลายภาค

# data[].attributes.headline
ประเด็นคำถามที่2

# data[].attributes.subject
ประเด็นคำถามที่2

# data[].attributes.body
การที่เราจะเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดีฉันคิดว่าควรมีการปฏิบัติตัวไห้มีความเมตตาใส่ใจผู้อื่นในการใช้เทคโนโลยีและพลเมืองดิจิทัลที่ดีควรมีความรู้ความสามารถที่เข้าถงขข้อมูลได้อ่างดีเเละมีเทคนิคพิเศษรู้จักเอาาใจเขามาใส่ใจเราไม่ะเมิดสิทธิของผู้อื่นี่ทำให้เกิดความเสียหายทางชื่อเสียงเเละทรัพย์สิน