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Acredito que a postura do professor vai fazer a diferença na vida do aluno quando o mesmo se sente acolhido, importante naquele meio que está inserido. Entendo que assim o aluno vai responder ao professor de uma maneira mais receptiva. 

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Acredito que a postura do professor vai fazer a diferença na vida do aluno quando o mesmo se sente acolhido, importante naquele meio que está inserido. Entendo que assim o aluno vai responder ao professor de uma maneira mais receptiva. 

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O professor no papel de mentor é aquele que contribui para a formação educacional, cognitiva, física, ética, pessoal e outros aspectos na vida do indivíduo. Assim, ele ajudará no Projeto de Vida individual de cada aluno.

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A escola é um lugar de inclusão e aceitação dos estudantes. 

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A escola é um lugar de inclusão e aceitação dos estudantes. 

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Dialogar, motivar, compreender sua realidade e criar possibilidades de sonhar.

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buscar sempre estar disponível, para orientar esse meu aluno

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Por meio da escuta, do diálogo e incentivo da busca  do sentido da vida.

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O professor, a escola, a caneta faz toda diferença na vida dos nossos jovens. Acredito que a escola é o maior ponto de referência na vida dos jovens. A pandemia mostrou o quanto a escola é de suma importância aos estudantes!!

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O professor, a escola, a caneta faz toda diferença na vida dos nossos jovens. Acredito que a escola é o maior ponto de referência na vida dos jovens. A pandemia mostrou o quanto a escola é de suma importância aos estudantes!!

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A importância e atitudes do professor influenciam e fazem a diferença na vida dos alunos, tanto acadêmica quanto pessoal, pois: Encoraja. Ajuda na resolução de problemas. Incentiva, motiva e estimula. Orienta nas dificuldades. Dá espaço para se expressar, perguntar, argumentar. Considera o esforço dos alunos.

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Com o projeto de vida é possível construir um ambiente de aprendizagem unificado, que pensa a partir dos sonhos dos estudantes e colabora na sua elaboração, no sentido de que a escola está aberta a ajudá-los nas suas descobertas, nos seus desafios, etc.

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Tecnologia como ferramenta de ensino,
Valorização da interatividade
Proximidade com a família
Aproveitamento do conhecimento prévio do aluno
Inclusão e respeito às diferenças

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Conhecer nossos alunos em suas particularidades, buscando metodologias diferenciadas, incentivando em todos os momentos.

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Acima de conteúdo ou modelo de escola, o mais importante, acredito, é a formação de um sujeito crítico que possa estabelecer uma relação com sua realidade

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Muitas vezes nos deparamos com núcleos familiares desmantelados, e o professor  é um como um farol para esse individuo.

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Compreendendo os anseios dessa geração

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A escola pública, dentro das possibilidades em que oferta a nova disciplina, está ampliando as discussões a cerca das expectativas dos nossos jovens com as "possibilidades" do mundo do trabalho. Acredito que essa ampliação de visão do mundo do trabalho para nossos estudantes é fundamental. Ter sonhos, querer idealizá-los, ou seja, expectativas de  ser inserido na sociedade e no mundo do trabalho.

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A escola pública, dentro das possibilidades em que oferta a nova disciplina, está ampliando as discussões a cerca das expectativas dos nossos jovens com as "possibilidades" do mundo do trabalho. Acredito que essa ampliação de visão do mundo do trabalho para nossos estudantes é fundamental. Ter sonhos, querer idealizá-los, ou seja, expectativas de  ser inserido na sociedade e no mundo do trabalho.

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Ainda com muita dificuldade de chegar de forma verdadeira nos ideais de cada educando, a escola possibilita e incentiva os seus sonhos (embora a maioria não saiba quais seriam). A criticidade, debates, seminários, projetos de valores, palestras, dentre outras formas... O P.V. pode modificar este cenário.

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Como um espaço de aprendizagem onde o aluno possa exercitar o protagonismo, atuando efetivamente nela, apresentando propostas, promovendo discussões, aprendendo a conviver. Também  sempre buscando trazer temas que tragam uma reflexão.

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Como um espaço de aprendizagem onde o aluno possa exercitar o protagonismo, atuando efetivamente nela, apresentando propostas, promovendo discussões, aprendendo a conviver. Também  sempre buscando trazer temas que tragam uma reflexão.

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Na nossa escola procuramos criar possibilidades para que os estudantes sejam ouvidos. A partir dai sabemos qual o caminho para ajudá-los.

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Na nossa escola procuramos criar possibilidades para que os estudantes sejam ouvidos. A partir dai sabemos qual o caminho para ajudá-los.

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Ana Lucia Drumond

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Orientando, ouvindo, ajudando a nortear seus caminhos.

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É difícil se falar da contribuição escolar de uma maneira geral, pois com o NEM temos a convivência de dois modelos escolares diferentes dentro do mesmo ambiente. O que se pode pensar, a principio, é que a escola é onde se faz a ponte entre uma familia restrita em seus valores e a sociedade, que no ambiente da escola transmite valores para o desenvolvimento de habilidades os quais a sociedade considera necessario

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Quem sabe a questão possa ser direcionada para outro âmbito: quais as necessidades de expandir os horizontes da juventude? A expansão de horizontes se aproxima da resolução de demandas. É gritante a colonização da escola por interesses e demandas do modelo social que estamos inseridos, os quais refletem pouco os sonhos dos jovens e lhes impõem metas, objetivos, para em parte atender aos interesses das relações de poder.

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A escola contribui com a socialização dos conhecimentos científicos ampliando a visão dos jovens. 

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A escola contribui com a socialização dos conhecimentos científicos ampliando a visão dos jovens. 

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Acho que a implementação dessa disciplina já é o primeiro passo !

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A nossa escola tem contribuído de com alguns elementos, busca formação mais integralizada, instrumentalizando-o para uma vida cidadã.

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Orientando , utilizando novas ferramentas, mostrando o que o mundo tem a oferecer, as possibilidades, como trilhar os caminhos, pois perceber-se que os alunos não tem noção as vezes de por onde iniciar e acha que devido as suas condições e meio em que vive ele não terá oportunidades.

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A escola é um ambiente de socialização e de aquisição de conhecimento científico, o quais, em conjunto, ajudam o aluno a ter um propósito e a alcança-lo.

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Socialização na formação moral e ética através de palestras com psicólogos e outras parcerias responsáveis pela formação na cidadania.

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A escola tem um papel fundamental na formação do cidadão. O Papel da escola é socializar o conhecimento seu dever é atuar na formação moral dos alunos, é essa soma de esforço que promove o pleno desenvolvimento o individuo como cidadão. A escola é o lugar onde a criança deverá encontrar os meios de se prepara para realizar-se como Pessoa, como profissional e social.

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Buscando reformular a didática das disciplinas, onde os alunos precisam encontrar -se como pesquisador e não apenas repetidores e copiadores.

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A escola está contribuindo com os fatores cognitivos, através do conhecimento científico.
Mas também está preocupada com as questões sociais principalmente ambientais.

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Aulas humanizadas

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Utilização de recursos didáticos  ou/ e tecnológicos que levem os alunos a pensarem além dos muros da escola.