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Schritt 1- Gefühle und Antriebe wahrnehmen.

Schritt 2- Gefühle, Antrieb Validieren, d.h. ahnenden, Akzeptiren und wertschätzen.
Individuelles Validieren Beziehung und sichere Bindung, in der Menschen mit Demenz in seine Identität bestätigt und gestärkt wird.
Schritt 3- Gefühle, Antrieb, verallgemeinre validieren, d.h. bestätigen durch Sprichwörter, Volksweisheiten, Liedern.

Schritt 4-Erarbeitung, validieren des Lebensthema sowie der Abtrieb durch Schlüsselwörter.

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-Naomi Feli, bergünderin der Validation. «die eigenen emotionen in einen Schrank versorgen und in die Emotionen der Person einfühlen».

Nicole Richards (1957-2014)

-hat die Validation entwickelt -> das «intergrative Validation» dies heisst der Gefühlswert von den Pat. Ist wcihtig. Es wird über Hier, Jetzt kommuniziert. Für zustimmen und Antworten funktioniert es mit einem Kopfnicken und Augenkontakt.

Eine verbale sowie auch nonverbale Kommunikation mit wo, wann, wer, dies konzentriet sich auf die Gefühlsebene der Pat. Das Konzept der Integrativen Validation nach Nicole Richard ist die Weiterentwicklung der Validation bei demenziell erkrankten Menschen nach Naomi Feil. Feil geht in ihrer Theorie davon aus, dass der dementiell erkrankte Mensch in seiner Demenz unbewältigte Lebensereignisse in Verbindung mit hirnorganischen Abbauprozessen verarbeitet. Nicole Richard hat in ihrem Konzept der Integrativen Validation einen anderen Zugang. In der IVA geht es um die „Wahrnehmung von Ressourcen, sogenannter Antriebe" sowie um die „Wertschätzung der demenzkranken Person und um die Wahrnehmung ihrer Gefühle", welche aktuell gezeigt und gelebt werden, da dementiell erkrankte Menschen Gefühle ungefiltert verbal, nonverbal und paraverbal äußern. Richard geht aber auch wie Feil davon aus, dass bei einer Demenz hirnorganische Abbauprozesse stattfinden.

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Unter Validation versteht man unbedingte Wertschätzung und ist eine Umgangstechnik und eine Kommunikationstechnik, im Umgang mit dementiell erkrankten Menschen. Sie soll das Wohlbefinden und die Autonomie des Dementen durch das Normalitätsprinzip fördern.
Betroffene sind lange fähig, Gefühle wahrzunehmen und zu äussern. Aus diesen Gründe es ist folgende Punkte zu beachten:
-Auf gleicher Augen höhe mit dem Pat. kommunizieren.
-Mit ruhige und Freundliche Stimme sprechen.
-Geschlossene Fragen stellen.
-Zeit lassen, das Gehörte zu verabreichen lassen. Nach einem Satz eine Pause machen.
-Geduldig und Freundlich bleiben, auch wenn man dieselbe Fragen schon mehrmals beantwortet hast.
-Vermehrte nonverbale Kommunikation einsetzen wie z.B. vorspielen wie man die Hände wäscht. in dem Waschbewegungen durchgeführt werden.
-Gleichzeitig über mehrere