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Colonel Hathi's March - Percussion/Movement

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Hungarian Dance No. 5 - Percussion - Home Edition

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Le lion est mort ce soir - Kids United Nouvelle Génération - KARAOKE

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Kids United Nouvelle Génération - Le Lion Est Mort Ce Soir (Clip officiel)

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Warriors-League of Legends,  Percussion Play Along + Partition/Music Sheet PDF

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Des faits amusants sur la musique!

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Voici un vidéo sur l'histoire de la musique!

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HISTOIRE DE LA MUSIQUE (Préhistoire au XXème)

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Pour en savoir plus sur les instruments de l'orchestre, les voir et les entendre!
Mot de passe: Galerie

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Wow!! Sors de ton isolement et voyage non seulement à travers le monde, mais aussi à travers le temps!! Choisis un pays et une époque, puis fais d'incroyables découvertes musicales!!

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Un autre enseignant de musique s'est filmé en train d'expliquer tout plein de notions de théorie musicale! Va y jeter un coup d'oeil!

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Join the web's most supportive community of creators and get high-quality tools for hosting, sharing, and streaming videos in gorgeous HD with no ads.

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Une façon originale de pratiquer des rythmes! À vos assiettes! 😊🎶👏🍽

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Un super site où tu peux aller écouter les instruments de l'orchestre, mais aussi tout plein d'instruments du monde! Tu n'as qu'à clilquer sur l'onglet "Familles" en haut de l'écran, puis sélectionner une des familles et cliquer ensuite sur l'instrument de ton choix! Une mine d'informations s'affiche, et dans le haut à gauche, un petit curseur te permet d'écouter un extrait solo de cet instrument! Bonne écoute!

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I nstruments du monde est une encyclopédie en ligne répertoriant pas moins de 200 instruments de musique issus des quatre coins du monde (liste non exhaustive). Pour chaque instrument du monde, vous pourrez découvrir une description détaillée en images et avec le son qu'il produit. POUR DE NOMBREUX INSTRUMENTS, DECOUVREZ LEUR ILLUSTRATION EN VIDEO. Instruments du monde est un site qui évolue régulièrement pour une meilleure documentation et un meilleur confort visuel et sonore.

À travers le menu, faites connaissance avec :

Les ensembles musicaux

Les familles d'instruments

Les lieux d'où ils sont originaires

Un classement par ordre alphabétique

Instruments du monde est proposé à tous les publics, mais peut aussi servir de support aux enseignants qui le souhaitent.

Citation : tout objet pouvant servir à produire un son joué par un musicien, qu'il soit conçu, modifié ou écarté de son usage d'origine, peut être considéré comme un instrument de musique. Les mains ou la voix, même si elles ne sont pas des objets, sont considérées comme étant des instruments de musique dès lors qu'elles contribuent à une œuvre musicale.

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Instruments de musique du monde - Encyclopdie Les instruments du monde

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Encyclopdie virtuelle des instruments de musique des quatre coins du monde. Chaque instrument du monde est dtaill en image et son

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Avec cette page web, tu pourras écouter des styles de musiques caractéristiques de certaines régions du monde! Un grand voyage pour tes oreilles!

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Une sélection de musiques issues des quatre coins du monde pour partir à la découverte des richesses musicales des autres pays. Une immersion parfaite dans ce que la planète a de plus diversifié à offrir.

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Une sélection de musiques issues des quatre coins du monde pour partir à la découverte des richesses musicales des autres pays. Une immersion parfaite dans ce que la planète a de plus diversifié à offrir.

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Tu veux pratiquer ta lecture de notes tout en t'amusant? Voici un site qui te propose de jouer à un jeu de société dans la peau d'un... pirate! À l'abordage moussaillon!!

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Apprenez ou révisez le solfège en vous amusant avec ce jeu de plateau virtuel rigolo imaginé par Franck Richard.

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Un site tout plein de jeux musicaux! Amuse-toi !

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Get the premium .com domain you deserve. Seamless and professional transactions. Payment plans available.

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Un site très amusant sur lequel tu peux t'amuser avec les sons !

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How were these built?

All our experiments are all built with freely accessible web technology such as Web Audio API, WebMIDI, Tone.js, and more. These tools make it easier for coders to build new interactive music experiences. You can get the open-source code to lots of these experiments here on Github.

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Music is for everyone. Play with simple experiments that let anyone, of any age, explore how music works.

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Un petit mot-mystère fait par l'enseignante de musique de l'école St-Jean-Baptiste! Envoie-moi ta réponse à legendre-belanger.marie-eve@cscapitale.qc.ca et je t'en dirai plus sur cet instrument! 😉

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Des petits jeux pour vérifier tes connaissances musicales! Amusant tout en étant une bonne préparation aux examens et tests! 🎵

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Music

by mariechristinelord

Notes

Choisis le jeu auquel tu veux jouer. Ensuite, essaie d'associer tous les mots musicaux à leur définition. Bonne chance !

This is a pairs game. Click one of the game links below to play!

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by mariechristinelord Choisis le jeu auquel tu veux jouer. Ensuite, essaie d'associer tous les mots musicaux à leur définition. Bonne chance ! This is a pairs game. Click one of the game links below to play!

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Si tu as envie de colorier, voici des images de musiciens à imprimer er sur lesquelles tu peux ajouter de la couleur!

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Devine quel est l'instrument qui joue et tente d'obtenir la... note parfaite!

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jeunesse en streaming gratuit | tv5mondeplus

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Jeunesse en streaming gratuit | TV5MONDEplus

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Jeunesse : découvrez notre offre de streaming francophone 100% gratuite, disponible partout, tout le temps !

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ENTRER

VISITE

ECOUTE

JEU

https://www.youtube.com/watch?v=xmbhg4kOAjE

MENU PRINCIPAL

https://www.youtube.com/watch?v=4vbvhU22uAM

Les Cordes Frottées

https://www.youtube.com/watch?v=WxXHD14BIo4

Famille des Cordes

https://www.youtube.com/watch?v=Be3X9qJhR4c

https://www.youtube.com/watch?v=eU1pCog434Q

https://www.youtube.com/watch?v=3qrKjywjo7Q

https://www.youtube.com/watch?v=jl9JaMeaw-E

Utilisé pour jouer des instruments de musique à cordes frottées, un archet est une baguette de bois sur laquelle est fixée une mèche en crin de cheval. Il est nommé ainsi pour sa ressemblance avec un arc.

Un instrument à cordes frottées est un instrument de musique dans lequel le son est produit par la vibration d'une ou plusieurs cordes. On en joue le plus souvent en frottant un archet sur les cordes. Les cordes frottées font partie de la famille des cordes parmi lesquelles ont trouve aussi les cordes frappées (piano... ) et les cordes pincées (guitare, harpe... )

Les Bois

Famille des Vents

https://www.youtube.com/watch?v=l-3tN-c6UwE

https://www.youtube.com/watch?v=4xmdyk1PsqU

https://www.youtube.com/watch?v=L23XLW8DvXY

https://www.youtube.com/watch?v=rsgUhb6wryo

https://www.youtube.com/watch?v=XghEYA-edZA

https://www.youtube.com/watch?v=lS0M4NCnkMs

Les bois font partie des instruments à vent ; ce sont des instruments de musique dont le son est produit grâce aux vibrations d'une colonne d'air. Le son est produit par vibration d'une anche ou à travers un biseau.

Les Cuivres

Famille des Vents

https://www.youtube.com/watch?v=_BK-akcT0mQ

https://www.youtube.com/watch?v=DiKPA9ArjKM

https://www.youtube.com/watch?v=YMvcCfs8mf8

https://www.youtube.com/watch?v=yU3Z-ugqn28

Les cuivres font partie des instruments à vent ; ce sont des instruments de musique dont le son est produit grâce aux vibrations d'une colonne d'air. Le son est produit par les lèvres du musicien sur une embouchure.

Les Cuivres

Famille des Vents

https://www.youtube.com/watch?v=_BK-akcT0mQ

https://www.youtube.com/watch?v=DiKPA9ArjKM

https://www.youtube.com/watch?v=YMvcCfs8mf8

https://www.youtube.com/watch?v=yU3Z-ugqn28

Les cuivres font partie des instruments à vent ; ce sont des instruments de musique dont le son est produit grâce aux vibrations d'une colonne d'air. Le son est produit par les lèvres du musicien sur une embouchure.

Les Percussions

https://www.youtube.com/watch?v=5SxoAv3WS4k

https://www.youtube.com/watch?v=c5ep99d2adI

https://www.youtube.com/watch?v=CHwJ3kJLC-E

La grosse caisse est un instrument à percussion membranophone de diamètre large. Comme la caisse claire, c'est un des éléments principaux de la batterie. Elle est également utilisée indépendamment dans les fanfares et dans les orchestres classiques. Elle est composée d'un fût cylindrique, de deux peaux (de frappe et de résonance) et de son accastillage.

https://www.youtube.com/watch?v=JVJrkM3wDp8

Un instrument à percussion est un instrument de musique dont l'émission sonore résulte de la frappe ou du grattage d'une membrane ou d'un matériau résonnant.

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ECOUTE

JEU

https://www.youtube.com/watch?v=xmbhg4kOAjE

MENU PRINCIPAL

https://www.youtube.com/watch?v=4vbvhU22uAM

Les Cordes Frottées

https://www.youtube.com/watch?v=WxXHD14BIo4

Famille des Cordes

https://www.youtube.com/watch?v=Be3X9qJhR4c

https://www.youtube.com/watch?v=eU1pCog434Q

https://www.youtube.com/watch?v=3qrKjywjo7Q

https://www.youtube.com/watch?v=jl9JaMeaw-E

Utilisé pour jouer des instruments de musique à cordes frottées, un archet est une baguette de bois sur laquelle est fixée une mèche en crin de cheval. Il est nommé ainsi pour sa ressemblance avec un arc.

Un instrument à cordes frottées est un instrument de musique dans lequel le son est produit par la vibration d'une ou plusieurs cordes. On en joue le plus souvent en frottant un archet sur les cordes. Les cordes frottées font partie de la famille des cordes parmi lesquelles ont trouve aussi les cordes frappées (piano... ) et les cordes pincées (guitare, harpe... )

Les Bois

Famille des Vents

https://www.youtube.com/watch?v=l-3tN-c6UwE

https://www.youtube.com/watch?v=4xmdyk1PsqU

https://www.youtube.com/watch?v=L23XLW8DvXY

https://www.youtube.com/watch?v=rsgUhb6wryo

https://www.youtube.com/watch?v=XghEYA-edZA

https://www.youtube.com/watch?v=lS0M4NCnkMs

Les bois font partie des instruments à vent ; ce sont des instruments de musique dont le son est produit grâce aux vibrations d'une colonne d'air. Le son est produit par vibration d'une anche ou à travers un biseau.

Les Cuivres

Famille des Vents

https://www.youtube.com/watch?v=_BK-akcT0mQ

https://www.youtube.com/watch?v=DiKPA9ArjKM

https://www.youtube.com/watch?v=YMvcCfs8mf8

https://www.youtube.com/watch?v=yU3Z-ugqn28

Les cuivres font partie des instruments à vent ; ce sont des instruments de musique dont le son est produit grâce aux vibrations d'une colonne d'air. Le son est produit par les lèvres du musicien sur une embouchure.

Les Cuivres

Famille des Vents

https://www.youtube.com/watch?v=_BK-akcT0mQ

https://www.youtube.com/watch?v=DiKPA9ArjKM

https://www.youtube.com/watch?v=YMvcCfs8mf8

https://www.youtube.com/watch?v=yU3Z-ugqn28

Les cuivres font partie des instruments à vent ; ce sont des instruments de musique dont le son est produit grâce aux vibrations d'une colonne d'air. Le son est produit par les lèvres du musicien sur une embouchure.

Les Percussions

https://www.youtube.com/watch?v=5SxoAv3WS4k

https://www.youtube.com/watch?v=c5ep99d2adI

https://www.youtube.com/watch?v=CHwJ3kJLC-E

La grosse caisse est un instrument à percussion membranophone de diamètre large. Comme la caisse claire, c'est un des éléments principaux de la batterie. Elle est également utilisée indépendamment dans les fanfares et dans les orchestres classiques. Elle est composée d'un fût cylindrique, de deux peaux (de frappe et de résonance) et de son accastillage.

https://www.youtube.com/watch?v=JVJrkM3wDp8

Un instrument à percussion est un instrument de musique dont l'émission sonore résulte de la frappe ou du grattage d'une membrane ou d'un matériau résonnant.

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Le RYTHME (partie 2) : les POINTS et les BARRES / 🎼Tuto#9

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TOUT SAVOIR sur les Dièses et les Bémols / 🎼Tuto#3

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Apprendre le solfège - rythme  1a : comprendre.mp4

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre le solfège - rythme  1a : comprendre.mp4

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Pour le 3e cycle!
Un défi de vitesse!
Écoute l'instrument qui joue et tente de trouver duquel il s'agit parmi les 4 images.
Attention: tu dois être très rapide, car tu n'as que 2-3 secondes avant que les mauvaises réponses disparaissent!!

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Pour le 2e ou 3e cycle!
Voici un tutoriel facile pour apprendre la "Cup Song" (ou "When I'm gone") d'Ana Kendricks!
Tu n'as pas de verre? Pas grave: utilise ton aiguise-crayon, ton efface, ou tout autre objet que tu as devant toi! ;)
Aux enseignants: Vous pouvez sauter l'introduction et aller directement à 39 secondes.

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Club musique Collège St Joseph Secondigny

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Apprendre "lentement"  the cup song en français

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Pour le 3e cycle!
Un vidéo très intéressant qui te fait faire le tour de l'histoire de la musique, de ses origines à aujourd'hui!

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HISTOIRE DE LA MUSIQUE (Préhistoire au XXème)

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Pour le 3e cycle!
Pour le plaisir, écoute les trames sonores et essaye de deviner de quel fil il s'agit! Tu peux augmenter ton niveau de difficulté!
Aux enseignants: vous pouvez procéder au quizz en prenant les mains levées ou encore en formant des équipes qui auront le droit de se consulter avant de donner leur réponse!

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Listen to the music... and find the title of the movie in less than 60 seconds

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Pour le 3e cycle!
Utilise tes mains, tes cuisses tes pieds ou tes crayons, et répète les rythmes joués dans la vidéo! Attention, tu dois être à l'affût, car tu dois répéter le rythme tout de suite après l'avoir entendu!

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Pour le 3e cycle!
Un super voyage non seulement à travers le monde, mais aussi à travers le temps!!
Aux enseignants: Il faut choisir un pays puis une époque, pour faire d'incroyables découvertes musicales!!

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Pour les 2e et 3e cycles!
Pratique ton rythme de "deux-croches noire" avec cette célèbre chanson du groupe "Queens"! Tu utiliseras tes mains et ton corps!
Tu verras qu'aux 3/4 de la vidéo, tu pourras même improviser sur la pulsation! Fais preuve d'imagination et d'originalité!
Aux enseignants: Le vidéo étant en espagnol, expliquer aux élèves que la lettre D signifie "Droite" et la lettre I signifie "Gauche"!

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We Will Rock You  (Queen) - Percusión Corporal.

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Un beau défi de percussions corporelles!! Ça va vite, mais plusieurs parties se répètent. Tu peux même suivre la forme de la pièce qui défile en bas de l'écran!
Bonne chance!

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Danza de los Caballeros Percusión corporal

# data[].attributes.body
Voici une petite pièce de forme ABA qui te fera pratiquer tes percussions corporelles!

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Pour le 3e cycle!
Teste ta reconnaissance auditive des différents timbres d'instruments avec ce test à l'aveugle! Tu dois être rapide afin de donner ta réponse avant que l'image apparaisse!

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Reconnaissance des timbres (sons) des instruments de musique

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"Rolling in the deep" d'Adèle en bucket drumming! Si tu n'as pas de chaudière, utilises une chaise!

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"Rolling in the Deep" by Adele *CLEAN VERSION Bucket Drum Cover

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Un petit défi pour toi et... tes mains! Lorsque tu maîtrises les différentes séquences, tu peux accélérer!

# data[].attributes.body
À frapper dans ses mains, sur le bureau,  avec les pieds, etc.

# data[].attributes.body
Voici une petite pièce de percussions corporelles basée sur une pièce du célèbre compositeur Ludwig Van Beethoven. Tu peux faire "pause" sur l'image d'explications, au début de la vidéo, afin de te familiariser avec les différents symboles et leur signification.

# data[].attributes.attachment_link.title
Contradanza Nº 5 de Beethoven - Percusión corporal

# data[].attributes.body
À faire avec tes crayons ou tes bâtons rythmiques, si tu en as!

# data[].attributes.body
Tu es rendu(e) habile avec les percussions corporelles? Voici un défi à ta hauteur, sur une chanson de Katy Perry! Ton principal défi? La vitesse! Bonne chance!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ritmograma. Kate Perry ‘The one that got away’ (dificultad media)

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Pour te donner une chance, essaie de ne faire qu'une seule partie à la fois (par exemple, la première fois, tu ne fais que la partie A, à chaque fois qu'elle est jouée et tu ne joues pas lors des parties B et C. Deuxième fois tu essaies de ne faire que la partie B et troisième fois le C). Fais chaque partie lentement, puis accélère tranquillement pour essayer d'être capable de le faire à la bonne vitesse! Tout un défi!

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Trouve des surfaces sur lesquelles frapper qui représentent bien chacun des instruments et pratique ta concentration en essayant de jouer les bons rythmes au bon moment!

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Marcha Turca - W. A. Mozart (Acompañamiento PAI)

# data[].attributes.body
Prépare tes maracas et ton sombrero et prépare-toi à entrer dans une danse effrénée!! Normalement, les rythmes se feraient avec l'instrument qu'est la cuiller de bois, mais tu peux facilement les faire avec tes mains, des crayons ou tes bâtons rythmiques si tu en as! Et en avant la chanson!

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Jump in the line - Acompañamento con culleres

# data[].attributes.body
Des jeux de mains sur la table ou le bureau: facile? Pas si certain! Essaie de suivre la pulsation rapide de cette chanson et tu verras que la coordination n'est pas simple pour tout le monde! Bonne chance!

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Little bitty pretty one (ritmo coas mans)

# data[].attributes.body
Interprète ce classique de Michael Jackson en percussions corporelles!

# data[].attributes.body
Interprète cette danse aux accents médiévaux avec tes bâtons rythmiques ou tes crayons si tu n'en a pas! Les rythmes sont simples, mais changeants; sois attentif!

# data[].attributes.body
Un beau défi! 😊

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Musicograma Uptown Funk. Manual 100 música.

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Pour le 2e et 3e cycles!
Le bucket drumming te manque? Pas de problème! Prends 2 crayons, mets-toi à genoux devant ta chaise et suis les gestes de la vidéo!

Aux enseignants: Avant de regarder la vidéo, expliquez aux élèves que:

le siège de la chaise représentera le dessus de la chaudière,

le dossier de la chaise représentera l'anneau autour de la chaudière et

les pattes de la chaise représenteront les côtés de la chaudière. C'est parti!

# data[].attributes.attachment_link.title
"Can't Stop the Feeling" Bucket Drumming Play Along Song 🥁 By BucketDrumming.net 🥁

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Pour le 2e et 3e cycles!
Le bucket drumming te manque? Pas de problème! Prends 2 crayons, mets-toi à genoux devant ta chaise et suis les gestes de la vidéo!

Aux enseignants: Avant de regarder la vidéo, expliquez aux élèves que:

le siège de la chaise représentera le dessus de la chaudière,

le dossier de la chaise représentera l'anneau autour de la chaudière et

les pattes de la chaise représenteront les côtés de la chaudière. C'est parti!

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"Can't Stop the Feeling" Bucket Drumming Play Along Song 🥁 By BucketDrumming.net 🥁

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Pour le 2e cycle!
Voici un vidéo explicatif sur les différences entre les styles musicaux
Aux enseignants: ce vidéo est en anglais, mais il est tout de même facile à comprendre. Vous pouvez, si vous en êtes capables, traduire les noms des styles en français (exemple: "world" = "musique du monde")

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The Differences Between The Music Genres

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Pour le 2e cycle!
Des machines musicales incroyables! Découvre toute la série d'Animusic sur You Tube!

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Animusic - Future Retro - With Real Ending

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Pour le 2e cycle!
Regarde le vidéo et fais les mouvements demandés quand l'image se colore. Attention de ne pas accélérer!
Aux enseignants: faites "pause" sur l'image du début qui montre chacun des mouvements afin que les élèves puissent tester les différents mouvements et pour que vous puissiez donner un exemple (surtout pour le coup frappé sur la poitrine!). Préciser aux élèves que s'ils font leurs sons trop fort, ils n'entendront plus la musique.

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Pour les 2e et 3e cycles!
Un montage vidéo hilarant d'un chef d'orchestre très expressif!! 🎼🎵🎶🤵💥🦁

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😂  Fredrik V Thelander 👏

https://youtu.be/BU8Uwsaz72E

https://youtu.be/22wEhOdfAfA

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Pour les 2e et 3e cycles!
Un montage vidéo hilarant d'un chef d'orchestre très expressif!! 🎼🎵🎶🤵💥🦁

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😂  Fredrik V Thelander 👏

https://youtu.be/BU8Uwsaz72E

https://youtu.be/22wEhOdfAfA

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Pour le 2e cycle!
Fais des rythmes simples avec un crayon! Suis les consignes et, à la fin de la vidéo, fais ta propre création rythmique!
Aux enseignants: N'hésitez pas à mettre la vidéo sur pause et/ou à répéter certains passages au besoin, pour laisser le temps aux élèves de bien intégrer les techniques ou pour le plaisir de refaire l'exercice!

# data[].attributes.body
Pour les 2e et 3e cycles!
Pratique tes rythmes tout en te dégourdissant un peu les jambes! Suis le guide et tente de réussir tous les rythmes!
Aux enseignants: À la toute fin, quand l'enseignant fait les 4 rythmes en même temps, vous pouvez proposer aux élèves de choisir le rythme qu'ils ont envie de faire, et de suivre l'enseignant qui fait ce rythmes (1 à 4 de gauche à droite)!

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Pour les 2e et 3e cycles!
Pratique tes rythmes tout en te dégourdissant un peu les jambes! Suis le guide et tente de réussir tous les rythmes!
Aux enseignants: À la toute fin, quand l'enseignant fait les 4 rythmes en même temps, vous pouvez proposer aux élèves de choisir le rythme qu'ils ont envie de faire, et de suivre l'enseignant qui fait ce rythmes (1 à 4 de gauche à droite)!

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Pour le 2e cycle!
Choisis un objet de ton environnement proche (ton bureau, ton étui, un cahier, un crayon, tes mains, tes cuisses, etc.) pour faire un son. Essaie de faire un son différent de celui des autres élèves!

Regarde le vidéo et selon le chiffre que tu auras choisi au début du vidéo, fais le son que tu as choisi en suivant les indications du chef d'orchestre au centre de l'écran! Au début et à la fin, tu devras répéter des rythmes, puis au milieu, tu devras jouer au bon moment et au bon volume. Sois bien attentif!

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Cercle de percussion interactif #1 /// Interactive drum circle #1

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Pour le 2e cycle!
Pratique tes rythmes de deux croches et de saute avec ce jeu du perroquet! Tu peux utiliser un crayon ou frapper dans tes mains ou sur tes cuisses, à ta guise!

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Pour le 2e cycle!
Interprète la célèbre chanson du groupe "Queens" avec un simple crayon sur ton bureau! Suis le rythme et les indications et le tour est joué!
Aux enseignants: le crayon debout signifie que l'élève doit frapper la pointe de son crayon sur la surface. Le crayon couché signifie qu'il doit frapper le côté du crayon.

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I want to break free - Queen (Ritmo con rotulador, bolígrafo ou lapis)

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Choisis 4 surfaces différentes où frapper et tente de suivre le rythme!

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Muiñeira de Pontesampaio - Acompañamiento PAI

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Voici une chanson qu'on peut entendre dans le film "Les Minions" interprétée par Pharrel Williams!

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Fun, Fun, Fun - Pharrell Williams Body Percussion

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Pour les 1er et 2e cycles!
Une descente en traîneau? Et en avant la musique!

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Pour les 1er et 2e cycles!
Une descente en traîneau? Et en avant la musique!

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Pour le préscolaire et le 1er cycle!Écoute attentivement la musique suivante, puis tente d'identifier les différents instruments que tu entends.
Ensuite, tu peux faire un dessin qui représente la musique ou l'histoire que tu t'es imaginée en l'écoutant.
Finalement, regarde le vidéo. Est-ce que cette histoire ressemble à la tienne?
Aux enseignants: tentez de cacher l'image du vidéo lorsque les élèves ne font que l'écouter (pour ne pas qu'ils voient l'abeille)

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Pour le préscolaire et le 1er cycle!
Écoute le vidéo et fais semblant que tu es le chef d'orchestre! Lorsque la musique est forte, tu dois faire de grands mouvements avec tes bras et lorsque la musique est douce, tu dois faire des petits mouvements avec tes mains. En avant la musique!