# data[].attributes.headline
Shy Student - 10 Tips for Dealing with QUIET learners.

# data[].attributes.subject
Shy Student - 10 Tips for Dealing with QUIET learners.

# data[].attributes.body
This video offers 10 tips on how to approach quiet learners. One of the rules being stated is that nobody is shy. “Learners have to speak. They can’t improve and I can’t help them if they don’t speak.”

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Shy Student - 10 Tips for Dealing with QUIET learners.

# data[].attributes.attachment_link.title
Shy Student - 10 Tips for Dealing with QUIET learners

# data[].attributes.body
This project was funded by the European Union.

# data[].attributes.body
Research shows that acting out words (or combing words to gestures or movements) nearly doubles recall.
For young learners this is a great opportunity to learn dances to songs (in the new or other home languages).
This not only stimulates the use of different cultures and languages in the classroom, but also gives teachers the opportunity to praise students on a different capacity (acting out) than the traditional learning skills.

# data[].attributes.body
Help your students by assigning them language or learning buddies. These buddies are pupils with similar language backgrounds who can help each other learning and understanding the new language, supported by their L1.

# data[].attributes.body
In this article Jim Cummins explains the importance of a mother tongue in education (and bilingual children)

# data[].attributes.body
Om rijke input (buiten school) aan te bieden hoef je het wiel niet helemaal op nieuw uit te vinden. Je kunt ook gebruik maken van bestaande taalcursussen - mits je wel kritisch naar de cursus zelf kijkt -. Doorzoek bijvoorbeel dDuolingo, Memrise, Quizlet om daarmee ook buiten school taalinput aan te kunnen bieden.

# data[].attributes.body
Gebruik flashcards, via bijvoorbeeld, Quizlet om woordenschat (naamwoorden, werkwoorden, bijvoeglijk naamwoorden) te verbreden. Het toevoegen van plaatjes en audioclips helpt.

# data[].attributes.body
Lowan bied een NT2 startpakket voor leerlingen in het VO aan.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Op alle ISK's is het een komen en gaan van een grote diversiteit aan leerlingen. Dit vraagt van de organisatie en van de docenten flexibiliteit, het bieden van een positief en verantwoord pedagogisch klimaat, het kunnen werken in niveaugroepen en het zorgen voor veiligheid en houvast. Voor alle leerlingen geldt dat zij opnieuw moeten beginnen, niet alleen moeten zij wennen aan een nieuw land, maar ook aan een nieuw schoolsysteem. Dit terwijl zij door hun migratie een breuk hebben in hun schoolloopbaan, die opgelopen kan zijn tot een aantal jaar. Door het bieden van een duidelijke structuur in de week-, dag- en lesplanning komen deze leerlingen vaak makkelijker tot leren.

Met het lessenplan dat nu voor je ligt, kun je als (startende) ISK en NT2 docent direct aan het werk. Ook geschikt voor de kort-verblijvende doelgroep nieuwkomers (bijv. POL). Het lessenplan omvat suggesties voor de eerste acht weken. Elke week wordt er gewerkt rond een thema. Tijdens elk thema is er aandacht voor de volgende facetten van NT2: woordenschat, technisch lezen, begrijpend lezen, spelling, schrijven, luisteren, spreken / gesprekken, auditieve discriminatie. De thema's hebben een nauwelijks oplopende moeilijkheidsgraad, in elk thema zijn methodes opgenomen welke altijd ingezet kunnen worden. Uitgangspunt is een basispakket voor alle leerlingen. Het gehele NT2 startpakket incl. docentenhandleidingen, lessen, aanvullingen zijn gratis beschikbaar en te downloaden (pdf).

# data[].attributes.attachment_link.description
Op alle ISK's is het een komen en gaan van een grote diversiteit aan leerlingen. Dit vraagt van de organisatie en van de docenten flexibiliteit, het bieden van een positief en verantwoord pedagogisch klimaat, het kunnen werken in niveaugroepen en het zorgen voor veiligheid en houvast.

# data[].attributes.body
Materialen voor leerlingen in de leeftijd 6 t/m 11 jaar oud

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
електронні версії підручників

# data[].attributes.attachment_link.title
Електронні версії підручників

# data[].attributes.attachment_link.description
Електронні версії підручників для учнів 7-х класів (видання 2015 року)

# data[].attributes.body
Twee boekjes voor Oekraïense kleuters.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
БараБука БараБука

# data[].attributes.attachment_link.title
Світлана Ройз. Хто живе у мами в серці?

# data[].attributes.body
TEMPLATE is a European project that aims at strengthening the professional competence of pre- and in-service teachers who want to fully implement the recommendations of the Council of Europe for the use of plurilingual approaches in language education.
We included the Edina project in our Padlet page to highlight interesting related projects
https://padlet.com/eutemplate/materials

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TEMPLATE stands for Technology-Mediated PLurilingual Activities for (language) Teacher Education.

TEMPLATE is a European project that aims at strengthening the professional competence of pre- and in-service teachers who want to fully implement the recommendations of the Council of Europe for the use of plurilingual approaches in language education.

TEMPLATE seeks to offer a professional development programme that integrates: pedagogical aspects, content knowledge, and digital tools that might be applied in class.

It is intended to boost innovative practices for teacher professional development programmes in Europe from a plurilingual perspective.

# data[].attributes.attachment_link.description
TEMPLATE stands for Technology-Mediated PLurilingual Activities for (language) Teacher Education. TEMPLATE is a European project that aims at strengthening the professional competence of pre- and in-service teachers who want to fully implement the recommendations of the Council of Europe for the use of plurilingual approaches in language education.

# data[].attributes.body
Het bijgevoegde document, gemaakt door de Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland, biedt een handreiking vol met (online) materialen en links voor onderwijs aan Oekraïense leerlingen, gericht op taal en cultuur.

# data[].attributes.attachment_link.title
Online lesaanbod Oekraiense taal en cultuur_NOB_20220329

# data[].attributes.body
Click on the '+' in the right lower corner to create a new post, give your post a title and a description and hit 'upload' to upload a file/image etc. from your computer, add a link or a photo. You can click the three dots for more options.

# data[].attributes.body
This film tells the story of a number of new pupils in Denmark as they are given initial education and go through the transition from a reception class to another class. The documentary shows the challenges the teacher and pupils face with regard to education and the home situation.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
By using cookies we can measure how our site is used, how it can be further improved and to personalize the content of online advertisements.

Read everything about our cookie policy. If you choose to , we only place functional and analytical cookies

# data[].attributes.attachment_link.description
Andreas Koefoed - 2015 - In the schoolyard, Magomed quietly watches from the sidelines as his classmates fight over the soccer ball. The shy, pensive boy is no different in the classroom, where he studies Danish with full concentration.

# data[].attributes.body
Similarly, Media That Matters’ short film called ‘Immersion’ shows what it is like to come into a class where you do not speak the language. A beautiful and honest portrait of a situation many newly arrived pupils find themselves in.