# data[].attributes.headline
От тернии к звездам

# data[].attributes.subject
От тернии к звездам

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1

# data[].attributes.headline
Виртуальный методический кабинет

# data[].attributes.subject
Виртуальный методический кабинет

# data[].attributes.attachment_link.description
But maybe we can still help you findwhat you’re looking for:

# data[].attributes.attachment_caption
Файл из Облака Mail.ru

# data[].attributes.headline
Педагогический час "Онлайн-мир вокруг нас"

# data[].attributes.subject
Педагогический час "Онлайн-мир вокруг нас"

# data[].attributes.body
Педагогический час "Онлайн-мир вокруг нас"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Привет! Я - паучок NETик.

Знаешь, почему меня так зовут? Я плету свои сети всегда и везде, очень люблю это занятие :).

Слово " NET" переводится с английского языка "СЕТЬ".

Некоторое время назад я узнал, что у меня есть старший брат INTER NET.

Мы очень похожи! Я люблю везде развешивать свои сети и мой брат INTERNET тоже. Только сети моего брата очень большие и опутали весь мир. Понятно? Не совсем?

Для того, чтобы ты мог больше узнать о сети Интернет,

я решил создать свой INTERNET БУКВАРЬ .

Здесь ты узнаешь все, что должен знать об Интернете: как безопасно общаться в чате, работать с электронной почтой, как себя обезопасить от неприятных знакомств в сети и многое другое.

# data[].attributes.attachment_link.title
Детям об Интернете

# data[].attributes.attachment_link.description
Привет! Я - паучок NETик. Знаешь, почему меня так зовут? Я плету свои сети всегда и везде, очень люблю это занятие :). Слово " NET" переводится с английского языка "СЕТЬ". Некоторое время назад я узнал, что у меня есть старший брат INTER NET. Мы очень похожи!

# data[].attributes.headline
Воспитательное мероприятие

# data[].attributes.subject
Воспитательное мероприятие

# data[].attributes.body
Дети в Интернете

# data[].attributes.attachment_caption
Игра Безопасность в сети интернет

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1XIij-FNU4z-91WvfMuUldXvmH7x2sksy?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра Безопасност в сети интернет

# data[].attributes.headline
Путь к Олимпу

# data[].attributes.subject
Путь к Олимпу

# data[].attributes.body
Успех – это лестница, на которую не взобраться, держа руки в карманах. П. Баует

# data[].attributes.attachment_link.title
ГУО "Средняя школа 3 г.Орши" on Instagram: "Безопасность в интернете"

# data[].attributes.attachment_link.description
See Instagram '#безопасность' highlights from ГУО "Средняя школа 3 г.Орши" (@school_3_orsha)

# data[].attributes.headline
Справочник для родителей

# data[].attributes.subject
Справочник для родителей

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Гордецкая

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1.pptx

# data[].attributes.headline
Родительское собрание

# data[].attributes.subject
Родительское собрание

# data[].attributes.body
Выступление на родительском собрании

# data[].attributes.attachment_link.title
Выступление на родительском собрании 17.12.2015г. Гречишко И.М.

# data[].attributes.body
Психологический час
«Безопасное поведение школьников в сети Интернет»
(для учащихся III-V классов)

Психологический час

«Безопасный Интернет»

(для учащихся VI-VIII классов)

Психологический час

«Компьютерная интернет-зависимость»

(для учащихся IX-XI классов)

# data[].attributes.headline
Анкета для родителей

# data[].attributes.subject
Анкета для родителей

# data[].attributes.headline
Сайт для умных родителей «Интернет-контроль» 

# data[].attributes.subject
Сайт для умных родителей «Интернет-контроль» 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дети в Интернете

Масштабное профессиональное исследование вопросов, связанных с использованием Интернет ресурсов детьми, было проведено компанией RUметрика. Главными критериями анализа полученных данных, положенных в основу выводов, стали статистические показатели, виды доступа в Интернет (самостоятельно или под надзором родителей), а также анализ доступного материала, содержащего запрещенные элементы. По окончании исследования были сделаны некоторые выводы, в частности:

Статистика указывает на почти девятимиллионную детскую аудиторию Интернета, причем учтены только дети младше 14 лет.
Из них, три четверти пользуются Интернет ресурсами без контроля со стороны родителей. Среди всей детской аудитории есть пользователи младше пяти лет, причем около 90% из них просматривают сайты только под присмотром старших, либо совместно с родителями.
Около 40% детей посещают сайты, где размещены порнографические материалы. Примерно 20% детей видели в Интернете видео, содержащее сцены насилия, а также другие нежелательные материалы; Только половина детей не встречали в сети ссылок или ресурсов, содержание которых не предназначено для просмотра детьми.

Рисунок 1. Соотношение пользования Интернетом детьми самостоятельно и под надзором взрослых

Специалисты попытались классифицировать основные виды угроз, которым подвергаются дети, сталкивающиеся с Интернетом. Из всех выявленных выделяются основные пункты:

1. Легкая доступность к нежелательному содержимому является одной из самых распространенных проблем, и в то же время угрозой. Под нежелательным содержимым нужно понимать порнографические или иные непристойные материалы, азартные Интернет игры, информацию о наркотиках, насилие. Все это, несомненно, может отразиться на психике наших детей.

2. Общение, переписка с незнакомыми ребенку людьми посредством электронной почты, сомнительных форумов названо второй по значимости опасностью.

3. Процесс неконтролируемых покупок в Интернете завершает рейтинг основных опасностей, с которыми имеют дело дети в Интернете.

Рисунок 2. Нежелательное содержание сайтов, просматриваемое детской аудиторией до 14 лет
В ходе проведения онлайн опроса выяснилось, что лишь 48% детей - пользователей сети (до 14 лет) не заходили на ресурсы и не просматривали страницы с нежелательным или запрещенным содержимым. Остальная статистическая картина выглядит следующим образом (по полученным данным): 39% опрошенных детей признались, что посещали ресурсы на "взрослую тематику", 19% интересовались в сети сценами насилия. Страницы, посвящённые каким-либо азартным играм, посещали более 15 процентов юных Интернет пользователей. Около 14% детей интересовались в сети способами изготовления или добычи наркотических веществ, а также и алкоголем. 11% пользователей из числа детской аудитории посещали различные экстремистские, сектовые или националистические ресурсы.
Рисунок 4. Способы оградить детей от просмотра сайтов с нежелательным содержанием, используемые пользователями сети
Приведенные цифры показывают, насколько серьезна опасность, связанная с пребыванием детей в Интернете, поэтому названная проблема ждет немедленного вмешательства, активных действий и благополучного решения.

Вы волнуетесь о том, что ваши дети и другие дети в Интернете имеют свободный доступ к сайтам, содержание которых не каждому взрослому уложится в голове? Держу пари, вы волнуетесь не столько за весь мир, как за собственного ребёнка, или, может быть, за младшего брата или сестру, подругу сестры - в общих словах, тех, кто имеет к вам и вашим близким непосредственное отношение. К счастью, в наши дни разработано и проверено несколько способов, чтобы обезопасить детей от "некачественной" информации в сети Интернет.

Ни для кого не секрет, что строгие родители ни на что так не полагаются, как на свой собственный, родительский контроль. Судя по опросам, около 63% респондентов сосредотачиваются именно на таком виде защиты. 25% родителей не выделяют открыто свой контроль, не устанавливают строгие рамки посещения Интернета и по каким ресурсам, однако доверяются специализированным программным обеспечениям, пресекающих просмотр нежелательных статей и публикаций. В этом помогают специальные настройки антивирусных программ, фаерволов и прочих. Но всё это создаёт лишние сложности - не так-то просто найти подходящую программу и настроить на особый режим, особенно, если родители - непрофессионалы.

И только последние 12% знают, как осуществить безопасный Интернет, не привлекая внимание ребёнка (многие дети по неопытности рано или поздно возжелают увидеть то, отчего их ограждали путём долгих запретов). Секрет, на самом деле, прост: достаточно просто создать на компьютере учётную запись, предназначенную специально для детей. Этот вариант выигрышнее ещё и тем, что он надёжен, и детям трудно будет "взломать" или "обратить" его, в случае чего. А также, что примечательно, через учётную запись ребёнка доступ к вашим файлам и кэшу браузеру будет совершенно невозможен.

У детей в наше время появилась традиция не использовать то, что им разрешают взрослые. Иногда наши маленькие "короли" (Скрытое сравнение с шахматным королём, которого игрок защищает на протяжении всей игры.), которых мы пытаемся защитить на протяжении всей жизни, пытаются доказать нам свою самостоятельность, которая, как ни прискорбно, никогда не проходит бесследно. Как правило, на сайтах Интернета детям легко затеряться среди посетителей, иногда численность детей среди всех зарегистрировавших на самом деле доминирует. Но владельцы сайтов зачастую не догадываются об этом и, несмотря на риск, размещают на страницах своих ресурсов "взрослую" рекламу.

Таким образом, можно сделать заключение: чем больше в Интернете будет появляться по-настоящему уникальных и интересных сайтов для детей, тем поводов для родительских волнений будет меньше.

Интернет в наши дни стал уже не просто средством для решения рабочих задач, но и смыслом жизни. Он манит своей загадочностью и дает нам возможность утолять свой информационный голод. Аудитория Интернет ресурсов увеличивается с каждым днем, причем это пополнение наблюдается не только среди населения взрослого, но и среди детей. Дети в Интернете - это уже стало нормой жизни.
Официально, количество детей, которые погрузились в бездну информации страны Интернет, неизвестно. Можно лишь делать приблизительные подсчеты.

Государственный комитет статистики Российской Федерации обнародовал данные, что в нашей стране проживает около 22 млн. детей, которые не достигли еще 14 лет. Из них около 9 млн. человек посещают образовательное учреждение. Приблизительно в 70% школ уроки информатики проходят в специально оборудованном классе с доступом в Интернет. Таким образом, пользователями Интернета в данной возрастной группе становятся около 6 млн.
Если следовать данным опроса, проводимого в странах Европы, стало известно, что из десяти пользователей Интернета, каждый второй из них ребенок. Если перевести эту статистику в русские реалии, то получится что 45 млн. пользователей сети Интернет это взрослые, а около 10 млн. составляют дети.
Таким образом, из этих предварительных подсчетов можно сделать вывод, что Интернетом пользуются от 6 до 10 млн. детей. Цифра довольно внушительная. А чем же занимаются взрослые в то время, пока их детки покоряют просторы Интернета? Ограничивают ли они своих детей во времени? Проверяют ли информацию, которую получают дети в Интернете?
Согласно Интернет опросу количество детей, которые прибегают к помощи родителей при пользовании Интернетом составляет не более 3%.

При этом возраст таких пользователей колеблется от 4 до 10 лет. Это означает, что лишь эти дети в Интернете получают информацию, которую им необходимо получать в этом возрасте. На остальных же выливается поток информации, которая не только засоряет их сознание, но и подрывает хрупкую детскую нервную систему. И таких пользователей, к сожалению, большинство (более 75%).
При этом особую группу риска составляют дети старше 10 лет. В этом возрасте дети становятся более самостоятельными. Да и сами родители начинают меньше контролировать действия ребенка, давая ему возможность мыслить и действовать по своему усмотрению.

В то время как подросток, стесняясь своих подростковых проблем, ищет ответы в Интернете. По статистике, если в четырехлетнем возрасте 88% детей посещают Интернет вместе с родителями, то к четырнадцати годам этот процент сокращается до 7.

Таким образом, из всего вышесказанного, следует, что количество пользователей Интернета детского возраста растет с каждым годом. При этом большинство из них получают информацию без надзора взрослых. Последствия этой закономерности непредсказуемы.
Чтобы предотвратить данную тенденцию, всего-то надо быть более внимательным к своему ребенку и как можно больше проводить с ним времени.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дети в интернете

# data[].attributes.attachment_link.title
Дети в Интернете

# data[].attributes.attachment_link.description
Масштабное профессиональное исследование вопросов, связанных с использованием Интернет ресурсов детьми, было проведено компанией RUметрика. Главными критериями анализа полученных данных, положенных в основу выводов, стали статистические показатели, виды доступа в Интернет (самостоятельно или под надзором родителей), а также анализ доступного материала, содержащего запрещенные элементы.

# data[].attributes.headline
Дайджест «Безопасный интернет» 

# data[].attributes.subject
Дайджест «Безопасный интернет» 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, УЧАЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ!

- это блог, состоящий из подборки выдержек (информации) из различных Интернет-источников и ссылок на сайты по теме "Безопасный Интернет". Блог создан в помощь педагогам, учащимся и их родителям, желающим узнать о том, как безопасно работать и защитить информацию в Интернете. В блоге размещены информация о безопасной работе в интернете (новостная лента Дайджест "Безопасный Интернет" Главная), законодательная база ЛНР о защите информации; ссылки на безопасные детские сайты, сайты онлайн-конкурсов, проектов, онлайн-игр и т.д.; странички для педагогов и родителей, на которых размещена информация для работы и бесед с детьми о безопасной работе в интернете, а так же видеоматериалы, наглядные материалы, пособия, программы, календарь памятных дат об Интернете и многое другое. Надеемся, что на страницах нашего блога Вы найдете необходимую для себя информацию.

# data[].attributes.attachment_link.description
это блог, состоящий из подборки выдержек (информации) из различных Интернет-источников и ссылок на сайты по теме "Безопасный Интернет". Блог создан в помощь педагогам, учащимся и их родителям, желающим узнать о том, как безопасно работать и защитить информацию в Интернете.

# data[].attributes.headline
                                                                                                                                                       О безопасности в сети интернет                                                                                                                      

# data[].attributes.subject
                                                                                                                                                       О безопасности в сети интернет                                                                                                                      

# data[].attributes.body
https://edu.gov.by/news/o-bezopasnosti-v-seti-internet/