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Figura 3

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Necessidades educativas

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Necessidades educativas

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Nas escolas portuguesas já aparecem algumas destas dimensões.

Eu sou professora de primeiro ciclo, onde, por norma já se notam, mais tarde estas dimensões....

Na minha escola a maioria dos alunos apresenta necessidades educativas.

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No meu contexto encontro multiculturalidade, contextos socioeconómicos diferentes, etnia, competências para a aprendizagem diferentes, motivações diferentes.

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Escolas Portuguesas e Dimensões da Diversidade

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Escolas Portuguesas e Dimensões da Diversidade

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Considerando as dimensões propostas penso que nas nossas Escolas ainda não são contempladas as dimensões: Migrações, Sobredotação e Identidade de género.

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Atualmente, nas nossas escolas cruzamo-nos com várias destas dimensões.

No meu agrupamento essencialmente predomina a Dimensão de Grupos e Minorias étnicas e a Dimensão de Necessidades Educativas.