# data[].attributes.body
Rencana kegiatan per hari kurang rinci, jadi guru yang satu dengan yang lainnya terkadang berbeda pemahaman dan berbeda tugas. Beberapa anak yg kurang berpartisipasi membuat jadwal yang sudah disusun menjadi mundur.

# data[].attributes.body
Saya merasa senang saat mengampu kegiatan pjbl. Saya pribadi lebih suka sistem blok karena anak menjadi lebih fokus dan sekali jadi. Pembimbing menjadi lebih mudah dalam pemberian materi dan pengawasan. Tetapi memang menurut saya harus bekerja ekstra agar target dapat dicapai secara bersamaan.

# data[].attributes.body
Ada pembelajaran langsung di lapangan. Sistem blok ada kelebihannya juga. Jadi kegiatan terfokus dan terselesaikan pada waktu yg sudah ditentukan

# data[].attributes.body
1) PjBL untuk masing-masing kelas belum ada koordinator yang bertugas mengkoordinir dan menjelaskan kegiatan per harinya di grup WA untuk guru yang tidak masuk tim PjBL

2) Tim PjBL belum membuat format penugasan untuk menyeragamkan bentuk tugas yang diberikan kepada siswa

# data[].attributes.body
positifnya dari PJBL ini kalau menurut saya dengan waktu 2 pekan sudah cukup. selain itu anak bener2 pokus dengan kegiatan PJBLnya. hasilnya pun langsung bisa kita nilai di akhir pekan.

# data[].attributes.body
Masih bingung dengan pelaksanaannya serta finalnya untuk kelas 8 dan 9, itupun karena hanya masuk di 1 kelas saja pada masing-masing jenjangnya

# data[].attributes.body
Belum sesuai dengan rencana yang telah disusun sebelumnya

Capaian tiap kelas berbeda-beda

# data[].attributes.body
Kegiatan yang dilaksanakan sering berbeda antar kelasnya.

# data[].attributes.headline
PJBL di kKelas 8 kekurangannya kelas ada yang kosong sehingga anak tidak terpantau karena pengampu tidak berada di kelas, jam yang mau diisi sudah diisi oleh pengampu sebelumnya jadi siswa banyak yang protes karena sudah dikerjakan

# data[].attributes.subject
PJBL di kKelas 8 kekurangannya kelas ada yang kosong sehingga anak tidak terpantau karena pengampu tidak berada di kelas, jam yang mau diisi sudah diisi oleh pengampu sebelumnya jadi siswa banyak yang protes karena sudah dikerjakan

# data[].attributes.body
Menyamakan tugas tiap kelas agar tidak beda-beda

# data[].attributes.body
Sudah termasuk baik untuk percobaan pertama kali

# data[].attributes.headline
Antara Pemateri jam awal tidak ada keterangan selesai atau belum ,karena ketika akan melanjutkan sesuai jadwal materi pertama belum selesai untuk kls 8.

# data[].attributes.subject
Antara Pemateri jam awal tidak ada keterangan selesai atau belum ,karena ketika akan melanjutkan sesuai jadwal materi pertama belum selesai untuk kls 8.

# data[].attributes.body
Hanya bisa mengomentari pelaksanaan kelas 7, sebagai kelompok dari pembuat rencana pelaksanaan kelas 7 pelaksanaan pjbl untuk kls 7 ini berjalan sesuai rencana. Finalnya juga sesuai harapan. Anak-anak merasa senang walaupun ada jam yg sisa

# data[].attributes.body
Peristiwa: Pengampu PJBL kelas 9

Perasaan: Nano nano

Pembelajaran : Mendampingi siswa dalam 7 KAIH dan PJBL Pelajar Penjaga Bumi

Penerapan ke depan: Persiapan lebih matang, Koordinasi lebih oke dan komunikasi yang baik perlu ditingkatkan, sistem reguler

# data[].attributes.headline
Kekurangan dalam pembelajaran berbasis proyek kelas IX ABCDE antara lain memakan waktu lama ( tetapi yang kami laksanakan sangat singkat ), membutuhkan biaya dan peralatan yang banyak, kesulitan bagi siswa yang kurang aktif dan kurang mandiri, bapak dan ibu guru yang kurang berpengalaman dan beradaptasi, serta potensi fokus, efektif pada tema sangat  terbatas tanpa pemahaman menyeluruh.

# data[].attributes.subject
Kekurangan dalam pembelajaran berbasis proyek kelas IX ABCDE antara lain memakan waktu lama ( tetapi yang kami laksanakan sangat singkat ), membutuhkan biaya dan peralatan yang banyak, kesulitan bagi siswa yang kurang aktif dan kurang mandiri, bapak dan ibu guru yang kurang berpengalaman dan beradaptasi, serta potensi fokus, efektif pada tema sangat  terbatas tanpa pemahaman menyeluruh.

# data[].attributes.body
Jadwal pengampu apakah bisa di rapatkan lagi supaya tidak cepat berganti pengampu pada tugas yg sama? Supaya tdk bingung apalagi jika lintas jenjang 😁

# data[].attributes.headline
rencana kegiatan kurang rinci, dan masing masing guru pemahaman dari tugas tersebut berbeda. jika ada kekosongan pengampu siswa ramai 

# data[].attributes.subject
rencana kegiatan kurang rinci, dan masing masing guru pemahaman dari tugas tersebut berbeda. jika ada kekosongan pengampu siswa ramai 

# data[].attributes.body
1. Murid-murid belajar kebersamaan dan berbagi terutama dalam kegiatan sarapan bersama yang mana kemungkinan kalau di rumah mereka jarang makan bersama-sama dengan keluarga.

2. Melatih kejujuran dan kedisiplinan terutama dalam mengisi jurnal kegiatan harian seperti waktu tidur, bangun tidur, belajar, beribadah dll

# data[].attributes.body
1) Buat koordinator dan sekretaris PjBL; koordinator bertugas untuk mengkoordinir, menjelaskan dan mengingatkan kegiatan per harinya di grup PjBL. Sekretaris bertugas untuk membuat media sosialisasi di awal pembuatan kegiatan dan membuat format penugasan yang seragam untuk seluruh kelas

# data[].attributes.body
Pergantian Jam dari materi pertama dan kedua blm sinkron karena jam pertama materi blm selesai .sehingga jam kedua melanjutkan jam pertama materi ini di kls 8

# data[].attributes.headline
saran ja ya gaes  kalau untuk pembelajaran projek adalah dengan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dalam proyek, seperti proses kerja, kolaborasi tim, atau hasil akhir, lalu memberikan rekomendasi yang spesifik, dapat ditindaklanjuti, dan fokus pada manfaat jangka panjang.. semngat 

# data[].attributes.subject
saran ja ya gaes  kalau untuk pembelajaran projek adalah dengan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dalam proyek, seperti proses kerja, kolaborasi tim, atau hasil akhir, lalu memberikan rekomendasi yang spesifik, dapat ditindaklanjuti, dan fokus pada manfaat jangka panjang.. semngat 

# data[].attributes.body
PJBL sistem blok lebih fokus pada tujuan dan lebih menyenangkan bagi siswa dibandingkan P5 dulu yang sistem non blok menyebabkan anak bosan.

# data[].attributes.headline
Kelebihan PJBL pada Kelas 8 yang saya ampu ketika kerja kelompok pada saat diskusi,membuat kerajian tangan, dan kunjungan ke TPA sangat kompak dan bersemangat

# data[].attributes.subject
Kelebihan PJBL pada Kelas 8 yang saya ampu ketika kerja kelompok pada saat diskusi,membuat kerajian tangan, dan kunjungan ke TPA sangat kompak dan bersemangat

# data[].attributes.body
Kedepannya mohon pengampu kompak untuk melaksanakan PJBL dengan baik

# data[].attributes.body
Kedepan guru lebih memahami materi atau tugas yg diberikan ke anak

# data[].attributes.body
Jadwal materinya sudah dibuat, namun isi konten untuk materinya perlu diselaraskan tiap gurunya, sehingga materi yang disampaikan guru pertama dengan guru berikutnya itu sama tidak ada perbedaan konsep.

# data[].attributes.body
Kelebihan dari PjBL kemarin adalah adanya kegiatan pembelajaran di luar kelas, seperti kunjungan ke daerah pembibitan dan tempat pengelolaan sampah. Pembelajaran kontekstual semacam ini memiliki dampak yang lebih terasa bagi siswa dan juga menyenangkan bagi mereka.

# data[].attributes.body
Saya rasa kegiatan berjalan cukup baik, dan bisa dimaksimalkan untuk kedepannya

# data[].attributes.headline
Mas Godjir : Miss komunikasi tentang pemahaman apa yang seharusnya disampaikan dan apa yang seharusnya dilakukan

# data[].attributes.subject
Mas Godjir : Miss komunikasi tentang pemahaman apa yang seharusnya disampaikan dan apa yang seharusnya dilakukan

# data[].attributes.body
Koordinasi antar guru jam pertama dan selanjutnya masih kurang,.

Waktu untuk penugasan masih kurang detail, jd tugas pertama blm selesai, sdh ganti jadwal lain..

# data[].attributes.body
Untuk sistem block, siswa menjadi lebih fokus, lebih menyenangkan karena ada kunjungan lapangan, dan praktik..

# data[].attributes.body
URC lumayan bagus

# data[].attributes.body
Perencanaan masing maaing jenjang kurang matang

# data[].attributes.body
Anak anak menikmati kegiatan projek. Bisa praktik di lapangan dengan pekerja profesional

# data[].attributes.body
Perencanaan matang agar semua bisa berjalan sesiai target

# data[].attributes.body
Kedepan bisa tetap menggunakan sistem block agar siswa lebih fokus pjbl, pengampu harus ada koordinasi agar siswa tidak bingung dengan pergantian materi,dan jadwal harian harus lebih tertata,.. terima kasih

# data[].attributes.body
Menggunankan sistem blok yang saya alami adalah setiap pergantian guru berikutnya siswa selalu saya tanya, dijawab siswa bahwa tugas dari guru sebelumnya belum selesai pada hal harus sudah ganti tema sehingga tdk tepat waktu

# data[].attributes.body
Kelas 8 & 9 sebagian sudah tercapai tujuannya dan ke depan perencanaan harus lebih matang

# data[].attributes.headline
Konten kadang tidak runtut karena ada perubahan menyesuaikan sikon

# data[].attributes.subject
Konten kadang tidak runtut karena ada perubahan menyesuaikan sikon

# data[].attributes.headline
Anak lebih happy dan enjoy dengan sistem blok...karena pikiran tidak terbagi dengan pelajaran 

# data[].attributes.subject
Anak lebih happy dan enjoy dengan sistem blok...karena pikiran tidak terbagi dengan pelajaran 

# data[].attributes.headline
PJBL sistem block sebenarnya lebih efektif. Namun kekurangan untuk sistem block ini antara pemateri 1 dengan yang lain. Dimana pemahaman antara pemateri berbeda sehingga saat penyampaian kesiswa juga rancu dan membuat bingung pemateri dan siswa

# data[].attributes.subject
PJBL sistem block sebenarnya lebih efektif. Namun kekurangan untuk sistem block ini antara pemateri 1 dengan yang lain. Dimana pemahaman antara pemateri berbeda sehingga saat penyampaian kesiswa juga rancu dan membuat bingung pemateri dan siswa

# data[].attributes.headline
Kelebihan PJBL sistem block yaitu siswa lebih fokus dan bisa merancang sesuai target. 

# data[].attributes.subject
Kelebihan PJBL sistem block yaitu siswa lebih fokus dan bisa merancang sesuai target. 

# data[].attributes.body
Siswa lebih tertarik saat kunjungan, karena siswa bisa belajar langsung kelapangan