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Politécnico Bélgica Adela Mirabal Reyes - Doña Dedé 

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Politécnico Bélgica Adela Mirabal Reyes - Doña Dedé 

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Código:14303.

Directora: Marianela Rodríguez.

Coordinadora : Anunciación Blanco.

Grados: 4to , 5to, 6to segundo ciclo de secundaria.

G

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con este catálogo de evidencias desarrollamos un recurso pedagógico destinado a documentar, organizar y valorar de manera sistemática los procesos de aprendizaje, las experiencias creativas y las producciones artísticas desarrolladas por el estudiantado en el área de Educación Artística. Su propósito es mostrar el progreso en la adquisición de competencias relacionadas con la expresión, la apreciación estética, la creatividad, la sensibilidad artística y la valoración del patrimonio cultural.

A través de la recopilación de trabajos, proyectos y manifestaciones artísticas, este catálogo refleja el compromiso del proceso educativo con la formación integral del estudiante, destacando la capacidad de interpretar, crear y comunicar ideas mediante diversos lenguajes artísticos. Además, funciona como una herramienta de seguimiento y reflexión que permite evidenciar los logros alcanzados y fortalecer la práctica pedagógica orientada al desarrollo humano y cultural.

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Escenificación de la marchanta, donde resaltó los valores a cultivar este año escolar. Trabajamos el contenido de la adecuación curricular: las artes escénicas: La dramaturgia dominicana y caribeña, con contenido el sincretismo cultural de la región.

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Ensayos de grupo de baile, para presentación de la semana de La Paz. 

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Ensayos de grupo de baile, para presentación de la semana de La Paz. 

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Los estudiantes de sexto grado, junto a la maestra, trabajan el contenido de la adecuación curricular, las artes escénicas: la creación colectiva de las artes escénicas

( Danza ).

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Representación de los estudiantes, en el Basilio Day, demostrando sus habilidades y destrezas en el baile. Donde junto a la maestra, los estudiantes de sexto grado implementan el contenido de la adecuación curricular:

En las artes escénicas: la interacción de gestos, textos y movimientos y el desplazamiento en el escenario.

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Taller de percusión, en el Basilio Day de Tenares. 16/09

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Taller de percusión, en el Basilio Day de Tenares. 16/09

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Estudiantes del sexto grado, reciben taller de percusión, donde trabajan el contenido de la adecuación curricular:

Educación musical.

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Los estudiantes de 4to grado, trabajan con la maestra el contenido de la adecuación curricular:

Las artes visuales: Referentes culturales presentes en el lenguaje visual.

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Interpretación de dibujo alusivo a La Paz. 18/09

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Interpretación de dibujo alusivo a La Paz. 18/09

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Los estudiantes de sexto grado en coordinación con su maestra, trabajan, el contenido de la adecuación curricular: La pintura mural.

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Interpretación de canción, celebración de la semana de La Paz. 18/09

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Interpretación de canción, celebración de la semana de La Paz. 18/09

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Los estudiantes de sexto grado, trabajan el contenido de la adecuación curricular:

Las artes escénicas: El emprendimiento en la música, iniciativas y proyectos musicales.

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A ritmo de merengue, celebramos la semana de La Paz. 18/09

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A ritmo de merengue, celebramos la semana de La Paz. 18/09

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Los estudiantes del sexto grado, trabajan el contenido de la adecuación curricular, en coordinación con la maestra:

Las artes escénicas: la creación colectiva, en las artes escénicas.

Interacción de gestos, textos y movimientos.

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Los estudiantes de 5to, realizan escenificación. Donde por medio de un hermoso merengue, trabajan la semiótica en las artes escénicas. La función comunicativa del gestos, movimiento, imagen, signos y símbolos.

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Los estudiantes de 6to, realizan taller, donde integran la creatividad y la imaginación, donde trabajan en equipo, por medio de un proyecto, las normas de convivencia. 

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Los estudiantes de 6to, realizan taller, donde integran la creatividad y la imaginación, donde trabajan en equipo, por medio de un proyecto, las normas de convivencia. 

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La estudiante Keren Francísco de 6to, nos demuestra sus competencias en el canto, donde con su hermosa interpretación ameniza y pone en práctica, los aspectos del contexto en la educación musical y sus aspectos, acorde al currículo. 

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22 de septiembre: Día internacional de la lengua de señas.

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22 de septiembre: Día internacional de la lengua de señas.

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Trabajando el marco del contenido curricular, la estudiante Joelisa Reina de sexto grado, realiza una hermosa danza, poniendo sus destrezas y habilidades, tomando en cuenta, la interacción de gestos , textos y movimientos.

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1 de octubre: mes dedicado a la canción escolar. 

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1 de octubre: mes dedicado a la canción escolar. 

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En el marco de las efemérides propias del área, de Educación Artística. Los jóvenes de nuestro centro educativo, nos comparten información de mucho valor, para edificar los conocimientos de esta efeméride de tanta importancia. Cuando la escuela canta, la patria se eleva.

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2 de octubre: trabando de forma institucional, con la Tecno Feria. Realizado en la Gobernación de la Provincia Hermanas Mirabal. 

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2 de octubre: trabando de forma institucional, con la Tecno Feria. Realizado en la Gobernación de la Provincia Hermanas Mirabal. 

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Enmarcado en el contenido curricular, La danza y el teatro, interacción de gestos, textos y movimientos, los estudiantes de 6to grado demuestran sus competencias en el baile.

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Educación musical: Estética y semiótica de la música, criterios formales.

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15 de octubre. Presentación distrital del coro escolar, del centro. 

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15 de octubre. Presentación distrital del coro escolar, del centro. 

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16 de Octubre. Los estudiantes de 5to grado, escuchan la canción que seleccionó el coro escolar y luego ponen su imaginación a volar, creando diferentes expresiones artísticas, con sus letras. Por medio de la artes visuales y artes aplicadas. 

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16 de Octubre. Los estudiantes de 5to grado, escuchan la canción que seleccionó el coro escolar y luego ponen su imaginación a volar, creando diferentes expresiones artísticas, con sus letras. Por medio de la artes visuales y artes aplicadas. 

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Educación musical: contenido curricular, la música, patrones estéticos. Géneros, temáticas, compositores e interpretes relevantes.

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30 de octubre. Los estudiantes del cuerpo de baile de 6to grado, participan en la apertura del aniversario de nuestro municipio de Salcedo, un trabajo integrado con el ayuntamiento municipal. 

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30 de octubre. Los estudiantes del cuerpo de baile de 6to grado, participan en la apertura del aniversario de nuestro municipio de Salcedo, un trabajo integrado con el ayuntamiento municipal. 

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Artes escénicas: trabajando la parte de procedimientos, de la creación colectiva de las artes escénicas y sus posibilidades en los espacios públicos, como contenido curricular.

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3 de noviembre año 2025. Danza, en conmemoración del 145 aniversario de nuestro municipio de Salcedo. 

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3 de noviembre año 2025. Danza, en conmemoración del 145 aniversario de nuestro municipio de Salcedo. 

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Enmarcado en nuestros contenidos curriculares: La danza-teatro: interacción de gestos, textos y movimientos.

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5 de noviembre 2025. Noviembre: mes dedicado al músico. 

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5 de noviembre 2025. Noviembre: mes dedicado al músico. 

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Trabajando las artes aplicadas. Con el contenido curricular: proyectos artísticos y muestras artesanales. Elaboración de adornos navideños. Donde se promueve el uso de elementos para reciclar!

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Trabajando, el contenido curricular: El Arte Público. La pintura mural como expresión del arte público.

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Trabajando el arte público, el mural en gran escala.

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En cordinación con el Museo Hermanas Mirabal, observamos la película Trópico de sangre. En el marco del contenido curricular, El teatro como medio de conciencia social.

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Noviembre mes del músico. Los estudiantes elaboran instrumentos musicales, haciendo uso de materiales del medio. Enmarcados en el contentenido currícular de las artes aplicadas: accesorios artesanales.

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Destacando el natalicio de José Rufino Reyes(15 de noviembre).

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El 18 de noviembre, celebramos el dia del músico, que es el 22 de noviembre! Donde se pusieron de manifiesto, todas las disciplinas del Arte y donde se reconocieron, los estudiantes que tocan instrumentos musicales de nuestro centro educativo!

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Desde el 21 de noviembre y concluyendo el 25 del mismo mes! Los estudiantes del centro demostraron, sus habilidades y destrezas en todas las disciplinas del arte, en el festival cultural Hermanas Mirabal de nuestra provincia.

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Inaugurando nuestro árbol de Navidad, con los trabajos que realizaron los estudiantes, dentro de las artes aplicadas!

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Enmarcado en el contenido curricular: El arte público, el mural en gran escala, los estudiantes, trabajan en la elaboración de nuestra cuarta mariposa: Bélgica Adela Mirabal Reyes.

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Cumpliendo con el marco de las cátedras ciudadanas, participamos en los actos patrios, el 21 del mes de enero, dia del natalicio de Juan Pablo Duarte. Con una hermosa canción, dentro del marco del contenido curricular, de las artes musicales: Iniciativas y proyectos musicales.

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Celebración del día del Folklore, donde los estudiantes, pusieron de manifiesto sus habilidades y destrezas al expresar por medio de las diferentes expresiones artísticas, nuestro folklore.

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De la mano con la tecnología, realizamos talleres de música, en el mes patrio. Donde por medio de las iniciativas del área, fortalecemos el canto y las habilidades de los estudiantes para tocar instrumentos musicales. Con los estudiantes de 6to grado.

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Los estudiantes de Sexto grado de nuestro centro educativo, realizan escenificación, donde demuestran sus habilidades y destrezas en el teatro y los conocimientos adquiridos en los contenidos de el área , en este grado. Por medio de la pantomima, expresan su amor y respeto por nuestra patria, en la parada cívica, organizada por el distrito educativo 07-02.

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En el marco del mes de la patria, y los contenidos curriculares del patrimonio artístico y cultural, de la humanidad. Trabajaremos los himnos patrios, fomentando el respeto y amor a la patria.

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Con orgullo y amor por la patria, los estudiantes del Politécnico, entonan y tocan el himno nacional, en la actividad a nivel distrital de nuestro municipio de Salcedo. Donde a través de los contenidos curriculares de educación musical del área, ponen en práctica sus habilidades y destrezas, en esta disciplina.

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En el marco del trabajo colaborativo con otras instituciones de nuestro municipio, estuvimos presentes con una presentación artística en el té de Patria, del Museo Hermanas Mirabal, en la celebración del natalicio de Patria Mirabal.

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4 de marzo el 2026. Marzo mes dedicado al Teatro. 🎭

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4 de marzo el 2026. Marzo mes dedicado al Teatro. 🎭

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Celebrando la vida de nuestra cuarta mariposa! Bélgica Adela Mirabal Reyes ( Doña Dedé ), los estudiantes demostraron sus habilidades y destrezas en todas las disciplinas del Arte.

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Los estudiantes de 4to grado de nuestro centro, resaltan el mes de marzo dedicado al teatro 🎭. Y las diferentes formas de hacer teatro.

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En la celebración del día de la mujer, la estudiante Jelisa Reina, demuestra sus habilidades y destrezas en la danza, en la actividad celebrada desde el Distrito Educativo 07-02, del municipio de Salcedo, en el Departamento De Equidad y Generó.

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Participación de los grados 4to, 5to y 6to, en el desfile de recicla con arte, del distrito educativo 07-02 de Salcedo. Donde los estudiantes, trabajaron, los contenidos curriculares de las artes aplicadas: Accesorios artisanal de uso personal de 4to grado, la historian del Venturi y su rol en el arte de 5to grado tomando en cuenta la estètica y la conciencia del cuidado del medio ambiente.

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8de abril del 2026. Abril mes dedicado a la Danza

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8de abril del 2026. Abril mes dedicado a la Danza

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Participación de las estudiantes, en la gala regional de los centros de la modalidad en artes.

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Participación de las estudiantes, en la feria del libro realizada en Santiago, donde pusieron de manifiesto sus habilidades y destrezas en el canto y en la danza, done a traves de las iniciativas y contenidos del curriculum, les dan valor a las artes musicales y escénicas , por medio de comunicación social.

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Participación de los estudiantes de 6to grado, en la feria del libro, realizada en Santiago. Donde demostraron sus habilidades y destrezas en el baile, con el contenido curricular: La creation collective en las artes escénicas y las iniciativas del area.

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Celebramos en nuestro centro educativo, la muestra de Educación Artística, donde se exhibieron los trabajos realizados en todas las disciplinas del arte, por los estudiantes en el año escolar.

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En la exposición de Educación Artística, las artes escénicas, acorde a los contenidos curriculares de los diferentes grados.

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Las artes aplicadas, en la exposición del área, donde los estudiantes demostraron sus habilidades y destrezas en la misma.

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Las artes aplicadas, donde los estudiantes demuestran sus habilidades en esta disciplina del arte.

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Dentro de lo que compone la disciplina de las artes aplicadas, los estudiantes del centro y en el marco de nuestra muestra exponen sus trabajos, donde destacan los instrumentos musicales utilizados para tocar nuestro merengue. Cumpliendo con las iniciativas del área y contenidos curriculares.

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Utilizando cartón elaboran los estudiantes de quinto grado, hermosa silueta, donde a través de los contenidos curriculares, trabajan la historia de la música desde la antigüedad hasta hoy.

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Los estudiantes de cuarto grado, dan vida y utilidad, a latas , donde utilizando la técnica del relieve, ponen de manifiesto sus habilidades y destrezas en las artes aplicadas y las iniciativas del área.

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9 estudiantes de nuestro centro educativo, participaron en el concurso: Pinta la igualdad, del Ministerio de Educación. Donde pudieron de manifiesto sus habilidades y destrezas en las artes visuales, con diferentes técnicas de la misma. Siguiendo los lineamientos del concurso y tomando en cuenta los contenidos curriculares: Los lenguajes presentes en la forma artística, espacio, textura, colores, entre otros, y las iniciativas del área.

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Colaborando con el área de orientación y psicología del centro, presentamos hermoso baile , donde nuestras estudiantes demuestran sus destrezas en esta disciplina del arte.

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colaborando con el departamento de orientación y psicología del centro, presentación de dos estudiantes de sexto grado, donde demuestran sus habilidades y destrezas en el canto y su destreza al tocar la guitarra.

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Las estudiantes de sexto grado del centro educativo, participaron de las memorias de la directora del distrito 07-02 de Salcedo, Ybelice Rodríguez, donde deleitaron a los presentes, con sus habilidades y destrezas en el canto y la danza.

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Visuales

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Visuales

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El color en las artes visuales (4to grado)

Mural en gran escala – excursión de observación

Artes visuales Latinoamérica y caribeñas

El sincretismo cultural en las artes visuales

El color en las artes visuales dominicanas como discurso social

Codificación y descodificación de las artes visuales

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Aplicadas

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Aplicadas

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Decoración del árbol navideño con artesanías

Vestuarios reciclados elaborados por los estudiantes

Exposición de vestuarios reciclados (centro y distrital)

Montaje de muestra distrital de artes aplicadas

Historia del vestuario y el rol que juega en el arte

Accesorios artesanales

Muestra y mercados artesanales

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Escénicas

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Escénicas

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Apreciación estética del teatro y danza (5to grado)

Semiótica en las artes escénicas – gesto, símbolo, imagen

Dramatización del diálogo entre Dedé y Minerva Mirabal

Participación en el Basilio Dance – calle del arte, Tenares

Mes del teatro – escenificaciones varias

Día Internacional de la Danza

El sincretismo en el baile de la cultura dominicana

Dramaturgia dominicana y caribeña

Lo popular en las artes escénicas

Elementos de la apreciación estética del teatro y la danza

Gestión cultural y desarrollo comunitario, festivales nacionales e internacionales

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Musicales

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Contenidos curriculares y actividades de las Artes Musicales

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Canción escolar: música contemporánea y folklórica (5to grado)

Presentación del coro a nivel regional y distrital

Día del Músico – celebración

Participación artística en eventos patrios (canto coral)

Música popular caribeña

Música latinoamericana, gestos formas, compositores e interpretes

Estética y semiótica de la música

Proyectos artísticos multidisciplinares

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Propósito general:

Evidenciar y presentar el proceso de aprendizaje, la creatividad, la expresión artística y el desarrollo de habilidades del estudiantado en el área de Educación Artística, mostrando sus producciones y avances durante el proceso educativo.

Propósitos específicos:

Recopilar y sistematizar las producciones artísticas realizadas por los estudiantes como muestra de sus aprendizajes, capacidades creativas y aplicación de técnicas artísticas.

Valorar el progreso del estudiantado mediante la documentación de sus experiencias, procesos de creación y participación en actividades relacionadas con las diferentes manifestaciones del arte.