# data[].attributes.headline
Una fuente primaria (también llamada fuente original) es un artefacto, documento, diario, manuscrito, autobiografía, grabación o cualquier otra fuente de información que se creó en el momento del estudio. Sirve como una fuente original de información sobre el tema

# data[].attributes.subject
Una fuente primaria (también llamada fuente original) es un artefacto, documento, diario, manuscrito, autobiografía, grabación o cualquier otra fuente de información que se creó en el momento del estudio. Sirve como una fuente original de información sobre el tema

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En el estudio de la historia como disciplina académica, una fuente primaria (también llamada fuente original) es un artefacto, documento, diario, manuscrito, autobiografía, grabación o cualquier otra fuente de información que se creó en el momento del estudio. Sirve como una fuente original de información sobre el tema. Se pueden usar definiciones similares en bibliotecología y otras áreas académicas, aunque diferentes campos tienen definiciones algo diferentes. En periodismo, una fuente primaria puede ser una persona con conocimiento directo de una situación, o un documento escrito por dicha persona.

Las fuentes primarias se distinguen de las fuentes secundarias, que citan, comentan o se basan en fuentes primarias. Generalmente, las cuentas escritas después del hecho con el beneficio de la retrospectiva son secundarias. Una fuente secundaria también puede ser una fuente primaria dependiendo de cómo se use. Por ejemplo, una memoria se consideraría una fuente primaria en la investigación sobre su autor o sobre sus amigos caracterizados en ella, pero la misma memoria sería una fuente secundaria si se usara para examinar la cultura en la que vivió su autor. "Primario" y "secundario" deben entenderse como términos relativos, con fuentes categorizadas según contextos históricos específicos y lo que se está estudiando.

Importancia de la clasificación de fuentes

Historia

En la escritura académica, un objetivo importante de clasificar las fuentes es determinar su independencia y confiabilidad. En contextos como la escritura histórica, casi siempre es recomendable usar fuentes primarias y que "si no hay ninguna disponible, solo con mucha cautela [el autor] puede proceder a hacer uso de fuentes secundarias". Sreedharan cree que las fuentes primarias tienen la conexión más directa con el pasado y que "hablan por sí mismas" en formas que no pueden ser capturadas a través del filtro de las fuentes secundarias.

Otros campos

En la escritura académica, el objetivo de clasificar las fuentes es determinar la independencia y confiabilidad de las fuentes. Aunque los términos fuente primaria y fuente secundaria se originaron en la historiografía como una forma de rastrear la historia de las ideas históricas, se han aplicado a muchos otros campos. Por ejemplo, estas ideas se pueden usar para rastrear la historia de teorías científicas, elementos literarios y otra información que se transmite de un autor a otro.

En la literatura científica, una fuente primaria es la publicación original de nuevos datos, resultados y teorías de un científico. En la historia política, las fuentes primarias son documentos tales como informes oficiales, discursos, panfletos, carteles o cartas de participantes, declaraciones oficiales de elecciones y relatos de testigos presenciales. En la historia de las ideas o historia intelectual, las principales fuentes primarias son libros, ensayos y cartas escritas por intelectuales; estos intelectuales pueden incluir historiadores, cuyos libros y ensayos se consideran fuentes primarias para el historiador intelectual, aunque son fuentes secundarias en sus propios campos temáticos. En la historia religiosa, las fuentes primarias son los textos religiosos y las descripciones de ceremonias y rituales religiosos.

Un estudio de la historia cultural podría incluir fuentes ficticias como novelas u obras de teatro. En un sentido más amplio, las fuentes primarias también incluyen artefactos como fotografías, noticiarios, monedas, pinturas o edificios creados en ese momento. Los historiadores también pueden tomar en consideración artefactos arqueológicos e informes orales y entrevistas. Las fuentes escritas se pueden dividir en tres tipos.

Las fuentes narrativas o fuentes literarias cuentan una historia o mensaje. No se limitan a fuentes ficticias (que pueden ser fuentes de información para las actitudes contemporáneas), sino que incluyen diarios, películas, biografías, obras filosóficas destacadas y obras científicas.

Las fuentes diplomáticas incluyen cartas y otros documentos legales que generalmente siguen un formato establecido.

Los documentos sociales son registros creados por organizaciones, como registros de nacimientos y registros de impuestos.

En historiografía, cuando el estudio de la historia está sujeto al escrutinio histórico, una fuente secundaria se convierte en fuente primaria. Para una biografía de un historiador, las publicaciones de ese historiador serían fuentes primarias. Las películas documentales pueden considerarse una fuente secundaria o una fuente primaria, dependiendo de cuánto modifique el cineasta las fuentes originales.

La Biblioteca de Lafayette College ofrece una sinopsis de fuentes primarias en varias áreas de estudio:

La definición de una fuente primaria varía según la disciplina académica y el contexto en el que se utiliza.

En humanidades, una fuente primaria podría definirse como algo que fue creado durante el período de tiempo que se estudia o posteriormente por individuos que reflexionan sobre su participación en los eventos de ese tiempo.

En las ciencias sociales, la definición de fuente primaria se ampliaría para incluir datos numéricos que se han recopilado para analizar las relaciones entre personas, eventos y su entorno.

En las ciencias naturales, una fuente primaria podría definirse como un informe de hallazgos o ideas originales. Estas fuentes suelen aparecer en forma de artículos de investigación con secciones sobre métodos y resultados.

Encontrar fuentes primarias

Aunque muchas fuentes primarias permanecen en manos privadas, otras se encuentran en archivos, bibliotecas, museos, sociedades históricas y colecciones especiales. Estos pueden ser públicos o privados. Algunos están afiliados a universidades y colegios, mientras que otros son entidades gubernamentales. Los materiales relacionados con un área pueden estar ubicados en muchas instituciones diferentes. Estos pueden ser distantes de la fuente original del documento. Por ejemplo, la Biblioteca Huntington en California alberga muchos documentos del Reino Unido.

En los EE. UU., las copias digitales de fuentes primarias se pueden recuperar de varios lugares. La Biblioteca del Congreso mantiene varias colecciones digitales donde se pueden recuperar. Algunos ejemplos son American Memory y Chronicling America. La Administración Nacional de Archivos y Registros también tiene colecciones digitales en Bóvedas Digitales. La Biblioteca Pública Digital de América busca en las colecciones de fuentes primarias digitalizadas de muchas bibliotecas, archivos y museos. Internet Archive también tiene materiales de fuentes primarias en muchos formatos.

En el Reino Unido, los Archivos Nacionales ofrecen una búsqueda consolidada de su propio catálogo y una amplia variedad de otros archivos incluidos en el índice de Acceso a los Archivos. Las copias digitales de varias clases de documentos en los Archivos Nacionales (incluidos los testamentos) están disponibles en DocumentsOnline. La mayoría de los documentos disponibles se refieren a Inglaterra y Gales. Algunas copias digitales de fuentes primarias están disponibles en los Archivos Nacionales de Escocia. Muchas colecciones de las Oficinas de Registro del Condado están incluidas en Access to Archives, mientras que otras tienen sus propios catálogos en línea. Muchas Oficinas de Registro del Condado proporcionarán copias digitales de los documentos.

En otras regiones, Europeana ha digitalizado materiales de toda Europa, mientras que la Biblioteca Digital Mundial y Flickr Commons tienen elementos de todo el mundo. Trove tiene fuentes primarias de Australia.

La mayoría de los materiales de fuentes primarias no están digitalizados y solo pueden representarse en línea con un registro o ayuda de búsqueda. Tanto los materiales digitalizados como los no digitalizados se pueden encontrar a través de catálogos como WorldCat, el catálogo de la Biblioteca del Congreso, el catálogo de los Archivos Nacionales, etc.

Uso de fuentes primarias

La historia como disciplina académica se basa en fuentes primarias, evaluadas por la comunidad de académicos, quienes informan sus hallazgos en libros, artículos y documentos. Arthur Marwick dice que "las fuentes primarias son absolutamente fundamentales para la historia".Idealmente, un historiador utilizará todas las fuentes primarias disponibles que fueron creadas por las personas involucradas en el momento del estudio. En la práctica, algunas fuentes han sido destruidas, mientras que otras no están disponibles para la investigación. Quizás los únicos informes de testigos presenciales de un evento pueden ser memorias, autobiografías o entrevistas orales que se tomaron años después. A veces, la única evidencia relacionada con un evento o una persona en el pasado distante fue escrita o copiada décadas o siglos después. Los manuscritos que son fuentes de textos clásicos pueden ser copias de documentos o fragmentos de copias de documentos. Este es un problema común en los estudios clásicos, donde a veces solo ha sobrevivido un resumen de un libro o una carta. Las posibles dificultades con las fuentes primarias tienen como resultado que la historia se enseñe generalmente en las escuelas utilizando fuentes secundarias.

Los historiadores que estudian la época moderna con la intención de publicar un artículo académico prefieren volver a las fuentes primarias disponibles y buscar otras nuevas (es decir, olvidadas o perdidas). Las fuentes primarias, ya sean precisas o no, ofrecen nuevos aportes a las cuestiones históricas y la historia más moderna gira en torno al uso intensivo de archivos y colecciones especiales con el fin de encontrar fuentes primarias útiles. Es probable que un trabajo sobre historia no se tome en serio como una erudición si solo cita fuentes secundarias, ya que no indica que se haya realizado una investigación original.

Sin embargo, las fuentes primarias, en particular las anteriores al siglo XX, pueden tener desafíos ocultos. "Las fuentes primarias, de hecho, suelen ser fragmentarias, ambiguas y muy difíciles de analizar e interpretar". Los significados obsoletos de palabras familiares y el contexto social se encuentran entre las trampas que esperan al recién llegado a los estudios históricos. Por esta razón, la interpretación de textos primarios generalmente se enseña como parte de un curso universitario avanzado o un curso de historia de posgrado, aunque también es posible el autoaprendizaje avanzado o la capacitación informal.

Fortalezas y debilidades

En muchos campos y contextos, como la escritura histórica, casi siempre es recomendable usar fuentes primarias si es posible, y "si no hay ninguna disponible, es solo con gran precaución que [el autor] puede proceder a hacer uso de fuentes secundarias. " Además, las fuentes primarias evitan el problema inherente a las fuentes secundarias en el que cada nuevo autor puede distorsionar y dar un nuevo giro a los hallazgos de los autores citados anteriormente.

Una historia, cuyo autor saca conclusiones de otras fuentes que no sean primarias o fuentes secundarias basadas realmente en fuentes primarias, es por definición ficción y no historia en absoluto.-Cameron  Searle

Sin embargo, una fuente primaria no es necesariamente más autoridad o mejor que una fuente secundaria. Puede haber sesgos y puntos de vista inconscientes tácitos que tuercen la información histórica.

El material original puede tener... prejuicios, o al menos no ser exactamente lo que dice ser.-David  Irdale

Los errores pueden corregirse en fuentes secundarias, que a menudo están sujetas a revisión por pares, pueden estar bien documentadas y, a menudo, están escritas por historiadores que trabajan en instituciones donde la precisión metodológica es importante para el futuro de la carrera y la reputación del autor. Los historiadores consideran la precisión y la objetividad de las fuentes primarias que utilizan y someten las fuentes primarias y secundarias a un alto nivel de escrutinio. Una fuente primaria, como una entrada de diario (o la versión en línea, un blog), en el mejor de los casos, solo puede reflejar la opinión de un individuo sobre los eventos, que puede o no ser veraz, precisa o completa.

Los participantes y testigos oculares pueden malinterpretar los hechos o distorsionar sus informes, deliberadamente o no, para mejorar su propia imagen o importancia. Dichos efectos pueden aumentar con el tiempo, ya que las personas crean una narrativa que puede no ser precisa. Para cualquier fuente, primaria o secundaria, es importante que el investigador evalúe la cantidad y dirección del sesgo. Por ejemplo, un informe del gobierno puede ser una descripción precisa e imparcial de los hechos, pero puede estar censurado o alterado con fines propagandísticos o de encubrimiento. Los hechos pueden distorsionarse para presentar los lados opuestos bajo una luz negativa. A los abogados se les enseña que la evidencia en un caso judicial puede ser veraz pero aún así puede estar distorsionada para apoyar u oponerse a la posición de una de las partes.

Clasificación de fuentes

Muchas fuentes pueden considerarse primarias o secundarias, según el contexto en el que se examinen. Además, la distinción entre fuentes primarias y secundarias es subjetiva y contextual, por lo que es difícil establecer definiciones precisas. Una reseña de un libro, cuando contiene la opinión del crítico sobre el libro en lugar de un resumen del libro, se convierte en una fuente primaria.

Si un texto histórico analiza documentos antiguos para derivar una nueva conclusión histórica, se considera que es una fuente principal para la nueva conclusión. Los ejemplos en los que una fuente puede ser tanto primaria como secundaria incluyen un obituario o una encuesta de varios volúmenes de una revista que cuenta la frecuencia de artículos sobre un tema determinado.

El hecho de que una fuente se considere primaria o secundaria en un contexto dado puede cambiar, según el estado actual del conocimiento dentro del campo. Por ejemplo, si un documento se refiere al contenido de una carta anterior pero no descubierta, ese documento puede considerarse "primario", ya que es lo más cercano que se conoce a una fuente original; pero si la letra se encuentra más tarde, entonces puede considerarse "secundaria"

En algunos casos, la razón para identificar un texto como la "fuente principal" puede derivar del hecho de que no existe una copia del material de la fuente original, o que es la fuente existente más antigua de la información citada.

Falsificaciones

En ocasiones, los historiadores deben lidiar con documentos falsificados que pretenden ser fuentes primarias. Estas falsificaciones generalmente se han construido con un propósito fraudulento, como promulgar derechos legales, respaldar genealogías falsas o promover interpretaciones particulares de eventos históricos. La investigación de documentos para determinar su autenticidad se llama diplomática.

Durante siglos, los papas utilizaron la donación falsificada de Constantino para reforzar el poder secular del papado. Entre las primeras falsificaciones se encuentran las cartas anglosajonas falsas, una serie de falsificaciones de los siglos XI y XII producidas por monasterios y abadías para respaldar un reclamo de tierras donde el documento original se había perdido o nunca existió. Una falsificación particularmente inusual de una fuente primaria fue perpetrada por Sir Edward Dering, quien colocó bronces monumentales falsos en una iglesia parroquial. En 1986, Hugh Trevor-Roper autenticó los Diarios de Hitler, que luego se demostró que eran falsificaciones. Recientemente, se han colocado documentos falsificados en los Archivos Nacionales del Reino Unido con la esperanza de establecer una procedencia falsa. Sin embargo, los historiadores que se ocupan de los siglos recientes rara vez encuentran falsificaciones de alguna importancia.

# data[].attributes.attachment_link.description
En el estudio de la historia como disciplina académica, una fuente primaria (también llamada fuente original) es un artefacto, documento, diario, manuscrito, autobiografía, grabación o cualquier otra fuente de información que se creó en el momento del estudio. Sirve como una fuente original de información sobre el tema. Se pueden usar definiciones similares en bibliotecología y otras áreas académicas, aunque diferentes campos tienen definiciones algo diferentes. En periodismo, una fuente primaria puede ser una persona con conocimiento directo de una situación, o un documento escrito por dicha persona.

# data[].attributes.headline
Son aquellas que interpretan, analizan o evalúan información proveniente de fuentes primarias. Estas no ofrecen un testimonio directo, sino que elaboran a partir de la información original para ampliarla, organizarla o contextualizarla. 

# data[].attributes.subject
Son aquellas que interpretan, analizan o evalúan información proveniente de fuentes primarias. Estas no ofrecen un testimonio directo, sino que elaboran a partir de la información original para ampliarla, organizarla o contextualizarla. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Fuentes secundarias: qué son y cómo utilizarlas

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Qué son las fuentes secundarias? Diferencias entre fuentes primarias y secundarias, consejos para citar y cómo utilizarla en tu investigación.

# data[].attributes.headline
Las fuentes terciarias son un tipo de fuente de información que se caracteriza por ofrecer un compendio de datos extraídos de fuentes primarias y secundarias. Estas fuentes no presentan información original, sino que sintetizan y organizan el conocimiento existente para facilitar su consulta. 

# data[].attributes.subject
Las fuentes terciarias son un tipo de fuente de información que se caracteriza por ofrecer un compendio de datos extraídos de fuentes primarias y secundarias. Estas fuentes no presentan información original, sino que sintetizan y organizan el conocimiento existente para facilitar su consulta. 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La fuente de información terciaria, por tanto, es un mix entre la fuente primaria y la fuente secundaria, con información filtrada para transmitirla al lector o investigador.

Este tipo de fuente es la menos habitual de todas. Aglutina información recopilada en fuentes primarias y secundarias, las depura, y las expone para su consulta.

Este tipo de información es muy habitual encontrarla en libros de texto, enciclopedias, o portales de Internet donde se recoge una síntesis de toda la información existente y se exponen las fuentes de las que se extrae. Trabajos académicos sencillos, como un trabajo de final de carrera, también podrían ser considerados fuente de información terciaria.

¿Te parece útil Economipedia?

Si usas a menudo nuestras definiciones sencillas tenemos una buena noticia para ti.

Ahora puedes probar gratis nuestros cursos online de economía, inversión y finanzas en el Campus de Economipedia. La sección que hemos creado para ayudarte a avanzar profesionalmente, de forma efectiva y entretenida.

Características de la fuente terciaria

Entre las características principales que presenta una fuente terciaria cabe destacar:

Es una información que ha podido ser extraída de un documento original, o de otro que hace referencia al mismo.

Puede presentarse en distintos formatos.

Recoge una información extraída de un asunto que ha sido objeto de estudio.

Esta información ha sido desarrollada por diversas personas, al tratarse de un conjunto de información que se extrae de diversas fuentes primarias y secundarias.

Esta información está adulterada, ya que se expone como lo plasmó el autor, en adición a la consideración de los distintos autores que participan en investigaciones posteriores.

No son evidencia directa para una investigación, sino que la apoyan.

Además de la fuente terciaria, debemos destacar otros dos tipos de fuente de información, incluso, más relevantes que la citada.

Estas dos fuentes son: fuente primaria y fuente secundaria.

Fuente primaria: Es uno de los distintos tipos de fuente de información. Esta proporciona información nueva y original, siendo el resultado de una investigación o trabajo intelectual.

Fuente secundaria: Es uno de los distintos tipos de fuente de información. Esta proporciona información organizada, elaborada, producto de análisis de terceros, traducciones, o la reorganización de una información obtenida de una fuente primaria.

Para terminar de comprender el concepto, veamos algunos ejemplos de lo consideraría la academia como fuente terciaria:

Wikipedia es un buen ejemplo de fuente de información terciaria. Esta aglutina información que se extrae de obras originales, así como de investigaciones ligadas a las mismas. Esta información, por tanto, es un mix entre fuentes primarias y secundarias, la cual expone una información, como decíamos, filtrada y ordenada.

Imaginemos cualquiera de los artículos que en esta web se exponen. Hablamos de una información ordenada, en la que han participado varios redactores y que proviene de diversas fuentes.

Manuales universitarios y libros de texto

Los manuales universitarios y los libros de texto son otro claro ejemplo de fuente terciaria. Estos, en la mayoría de los casos, muestran una recopilación ordenada de fuentes primarias y secundarias, las cuales se exponen ordenadamente para expresar una información, de forma fácil y accesible, a los alumnos.

Imaginemos el libro que utilizamos en matemáticas en el colegio. Este libro es una recopilación de múltiples teorías y técnicas matemáticas, extraídas de fuentes primarias y secundarias.

Los resúmenes y las cronologías son un nuevo ejemplo de fuentes de información terciarias. Estos resúmenes, o cronologías, muestran, de forma ordenada y con sentido, una información que ha sido extraída de fuentes primarias y secundarias. Estos resúmenes y cronologías, en cierta forma, expresan la información de manera breve y amena.

Imaginemos el típico resumen que hacemos en clase. Este recoge una información resumida, sobre un tema que debemos estudiar, pero lo expresa de una forma que nos facilita la comprensión.

# data[].attributes.attachment_link.description
La fuente de información terciaria, por tanto, es un mix entre la fuente primaria y la fuente secundaria, con información filtrada para transmitirla al lector o investigador. Este tipo de fuente es la menos habitual de todas. Aglutina información recopilada en fuentes primarias y secundarias, las depura, y las expone para su consulta.

# data[].attributes.body
1. La intención es que primero hagamos un almíbar de limón que luego podamos diluir con agua. Este almíbar se puede guardar fácilmente en la nevera durante unas semanas, por lo que siempre tienes un suministro. Exprime los limones hasta tener 500 ml de jugo. Verter el jugo en una olla junto con el azúcar blanco, la ralladura de limón, la miel y una pizca de sal. Déjelo hervir a fuego medio durante un rato mientras revuelve. El azúcar se disuelve por completo y después de un tiempo el jugo se vuelve un poco más viscoso. Apaga el fuego y vierte el jugo por un colador. Deja que se enfríe por completo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pude descubrir el secreto de esta limonada fresca durante uno de nuestros viajes griegos ... ¡simple pero muy sabroso y refrescante!

La intención es que primero hagamos un almíbar de limón que luego podamos diluir con agua. Este almíbar se puede guardar fácilmente en la nevera durante unas semanas, por lo que siempre tienes un suministro. Exprime los limones hasta tener 500 ml de jugo. Verter el jugo en una olla junto con el azúcar blanco, la ralladura de limón, la miel y una pizca de sal. Déjelo hervir a fuego medio durante un rato mientras revuelve. El azúcar se disuelve por completo y después de un tiempo el jugo se vuelve un poco más viscoso. Apaga el fuego y vierte el jugo por un colador. Deja que se enfríe por completo.

Guarde el almíbar en una botella. Tome una botella vacía más grande de, por ejemplo, 2 litros, agregue 3 cucharadas de jarabe y llene el resto de la botella con agua. Listo, deja enfriar bien la limonada y al verter puedes añadir una hoja de menta a cada vaso. Aquí, en casa, jóvenes y mayores son fanáticos de esta limonada fresca. Esta limonada trae los aromas del sur y el sol a la mesa.

Durante nuestro viaje por Grecia noté que entre la variedad de bebidas casi siempre se puede elegir entre "limonadas caseras". Pude aprender el secreto de esta limonada deliciosamente fresca y me gustaría compartirlo con ustedes aquí. Sin embargo, cualquiera que haya renunciado al 100% al azúcar blanca, aquí tengo que defraudar. Debido al sabor y la autenticidad de la receta, sigo usando una gran proporción de azúcar blanca, pero la reemplazo con azúcar de abedul. Ya reemplazo la otra parte con un miel local.

# data[].attributes.attachment_link.description
En Grecia me di cuenta de que casi siempre las cartas de bebidas te dan una opción de elegir entre limonadas caseras. El secreto de su limonada tan divina podría descubrir y comparto con ustedes aquí.

# data[].attributes.attachment_link.title
Has buscado agua de limon ⋆ Larousse Cocina

# data[].attributes.attachment_link.description
La comunidad de profesionales y aficionados a la gastronomía más importante de Latinoamérica.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Recetas de cocina y postres - Código Cocina

# data[].attributes.attachment_link.title
Has buscado por el término agua de limon - Recetas de cocina y postres - Código Cocina

# data[].attributes.attachment_link.description
Usted está aquí: Inicio / Buscar “agua de limon”

# data[].attributes.attachment_link.title
Gastropedia :: Colegio Culinario de Morelia