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​1.- ¿Conoces los cinco pilares propuestos por el Minerd?

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1.- ¿Cuáles son los factores que impiden a los estudiantes alcanzar los aprendizajes esperados? ¿Cuáles cambios debe producir el sistema y en nuestra acción pedagógica?

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​1.- ¿Cómo evalúas el impacto de los programas de lecto-escritura, matemáticas que con los fondos del 4%, implementan instituciones y/u universidades: “Con base”, “Crece primaria” y para la secundaria como “Avanza secundaria”?

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2.- ¿Con las secuencias didácticas se permite a los docentes reflexionar, innovar y planificar tomando en cuenta los recursos y la realidad de su entorno?

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​1.- La inteligencia artificial impone un cambio profundo en la dinámica económica, en la educación y la vida cotidiana de las personas. ¿Cómo abordarla desde la educación?

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​3.- ¿Hay relación entre secuencias didácticas, libertad de enseñanza y creatividad pedagógica?

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4.- Enumere las experiencias pedagógicas que le han dado mejores resultados en la práctica de aula.

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4.- Enumere las experiencias pedagógicas que le han dado mejores resultados en la práctica de aula.

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5.- El clima escolar de violencia, acoso, irrespeto e indisciplina, reforzada por pronunciamiento y campañas en contra de los docentes, socaban la autoridad de los docentes y afectan la vida escolar. ¿la formación inicial y continua docente que recibimos, nos prepara para abordar eficazmente la realidad escolar de hoy? ¿Cómo podemos enfrentar esta realidad?

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​2.- ¿Cree que los centros educativos públicos deben ser gestionados por actores privados?

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​3.- ¿Qué opinión te merece la influencia de grupos corporativos y organismos internacionales, en el presupuesto, los planes y las políticas educativas?

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4.- En los últimos dos años se ha reducido el presupuesto de educación a menos del 4%, a pesar de las grandes necesidades que tiene la educación pública. ¿Cuál debe ser la postura del magisterio?

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​6.- ¿Qué relación hay entre la carrera docente (y sus atributos) con la educación pública?

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​1.- ¿Cree que el currículo educativo actual responde a la necesidad del desarrollo nacional y a la práctica docente?

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​2.- "El Diseño Curricular vigente asume la formación de sujetos libres, democráticos y transformadores de la realidad material, social y cultural". ¿En las aulas se implementa esta concepción curricular?

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​3.- ¿Qué opinión te merece el currículo basado en competencias?

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2.- ¿Cuáles son las ventajas y desventajas, los desafíos éticos?

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​3.- ¿Cuáles precauciones debemos tomar?

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2.- ¿Cómo valoras los 5 pilares propuestos por el Ministerio de Educación?

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3.- ¿Cree que pueden impactar en la mejora de la educación?

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1.- ¿La escuela actual está diseñada para enseñar a pensar o a repetir?

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2.- ¿Forma ciudadanos críticos o personas sumisas?

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3.- ¿Prepara a los ciudadanos para afrontar los desafíos del mundo actual?

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4.- ¿Qué debe hacer la ADP para contribuir a transformar la educación dominicana?