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En un aula de biología, los estudiantes de 4° grado se encuentran fascinados por las planarias y su capacidad única de reproducirse por bipartición. Sin embargo,

enfrentan un desafío significativo: la falta de acceso a ejemplares vivos de

planarias en el laboratorio escolar. A pesar de los esfuerzos del profesor por

explicar el proceso, utilizando diagramas y descripciones detalladas, los

estudiantes están ansiosos por observar directamente cómo las planarias se

dividen en dos partes iguales, cada una capaz de regenerarse en un nuevo individuo.

Su curiosidad está en su punto máximo, deseando comprender de primera mano

este asombroso fenómeno biológico que desafía su imaginación y conocimiento

actual.

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¿CÓMO INFLUYE LA LONGITUD DEL FRAGMENTO CORTADO EN LA LOMBRIZ AL TIEMPO DE REGENERACIÓN?

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" A MAYOR LONGITUD DE LOS FRAGMENTOS CORTADOS MAYOR SERÁ EL TIEMPO DE REGENERACIÓN EN LA LOMBRIZ DE TIERRA"

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Tiempo de regeneración.

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LONGITUD DE LOS FRAGMENTOS CORTADOS.

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El ambiente en el que se encuentre.

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2 LOMBRIZ DE TIERRA

MICROSCOPIO

CUCHILLAS DE BISTUSÍ ESTERELIZADAS

GUANTES QUIRURGICOS

CUADERNO DE LABORATORIO

TERRARIO ADECUADO

REGLA O CINTA MÉTRICA

CÁMARA O (DISPOSITIVOS PARA CAPTURAR IMÁGENES)

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1. Preparación del Entorno de Trabajo

o Asegúrate de que todas las herramientas y materiales estén limpios y esterilizados.

o Usa guantes de quirúrgicos para evitar la contaminación.

2. Recolección de lombriz de tierra y colócalas en el terrario.

3. Observación Inicial:

o Usa un microscopio para observar y tomar nota de las características iniciales de las lombrices de tierra (tamaño, forma, comportamiento).

o Registra tus observaciones en el cuaderno de laboratorio.

4. División de las lombrices de tierra:

o Con una cuchilla de bisturí esterilizada, corta cuidadosamente en dos partes a las dos lombrices, una más pequeña que la otra. Asegúrate de hacer cortes precisos para minimizar el daño.

5. Observación y Registro Diario

o Observa las lombrices de tierra intermediariamente bajo el microscopio. o Toma notas detalladas de cualquier cambio visible, como la formación de nuevos tejidos y la regeneración de estructuras específicas.

o Usa una cámara para capturar imágenes del proceso de regeneración en diferentes etapas.

6. Medición del Progreso:

o Mide el tamaño de las nuevas estructuras regeneradas utilizando una regla o cinta métrica.

o Registra las mediciones en el cuaderno de laboratorio con la fecha correspondiente.

7. Comparación de Resultados:

o Compara la velocidad y eficacia de la regeneración entre las partes más largas y más pequeñas.

o Analiza las diferencias y similitudes en la regeneración de las dos mitades.

8. Registro Final y Análisis

o Una vez que las lombrices hayan completado la regeneración, realiza una observación final y registra todos los datos.

o Analiza los datos recopilados para identificar patrones y formular conclusiones sobre el proceso de regeneración.

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Saraí Cunurana

Mía Farro

Yahir mamani

Alex Fora