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UTP112020_張庭瑄

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節慶教學主題充滿豐富的內容和趣味，配合彩繪玻璃的實作媒材，能夠充分激發學生的學習動機。在課程的最後，我們將創建一個共享平台，收集和展示學生的作品，並建立學習檔案，以記錄和慶祝每位學生的創意成果。

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先介紹中歐的彩繪玻璃歷史特色，再請學生使用玻璃只動手做，我覺得很有創意！

建議可以再補充一些不同的彩繪玻璃照片～

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本課程讓學生通過介紹節慶彩繪玻璃的歷史和技術，增進了他們對藝術的理解。實際操作中，學生不僅學會了基本的彩繪技巧，還發揮了創造力，設計了屬於自己的作品。活動不僅提升了學生的動手能力，也促進了他們對藝術的興趣和自信心。整體而言，這個課程不僅有趣且具有教育意義，成功地結合了歷史、技術與創作，讓學生獲得了全方位的學習體驗。

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彩繪玻璃這個題材很有創意，可以直接拿來佈置教室。以我而言，我可能會比較想要用更稀鬆平常的東西，或者以環保為主題的材料，老實說我沒有什麼藝術天份，熟悉的手工藝有限，所以大家的都很不錯。