# data[].attributes.body
Jawablah pertanyaan berikut

1. Facts (Peristiwa): Ceritakan pengalaman Anda mengikuti pembelajaran pada diskusi kali ini? Apa hal baik yang Anda alami dalam proses tersebut?

2. Feelings (Perasaan): Bagaimana perasaan Anda selama pembelajaran berlangsung?

3. Findings (Pembelajaran): Pelajaran apa yang Anda dapatkan dari proses ini? Apa hal baru yang Anda ketahui mengenai diri Anda setelah proses ini?

4. Future (Penerapan): Apa yang bisa Anda lakukan dengan lebih baik jika Anda melakukan hal serupa di masa depan? Apa aksi/tindakan yang akan Anda lakukan setelah belajar dari peristiwa ini?

# data[].attributes.headline
REFLEKSI MODUL 2.1 SESI 2 NAMA : AFRIZAL

# data[].attributes.subject
REFLEKSI MODUL 2.1 SESI 2 NAMA : AFRIZAL

# data[].attributes.body
1. Fakta Pada kegiatan RUKOL Presentasi kali ini banyak pembelajaran yang saya dapatkan dari berbagai kasus yang di presentasikan oleh teman dari kelompok lain dimana saya berada di kelompok 2 mendapatkan masukan dan pertanyaan yang di ajukan rekan di kelompok lain.

2. Perasaan saya mengikuti sesi presentasi ini sangan antusias, senang dan semangat karena ingin berbagi ilmu, pengalaman dan masukan dengan sesama rekan guru hebat terkait Pembelajaran Berdiferensiasi.

3. Pembelajaran yang saya dapatkan dari pembelajaran ini yaitu bagaimana pembelajaran berdiferensiasi itu sangat penting di terapkan disekolah, dalam melakukan metode-metode pembelajaran dikelas.

4. Penerapan tentunya dari kegiatan RUKOL ini banyak saran dan tanggapan dari teman sesama CGP dan saling berbagi pengalaman baik, saya akan menerapkan di sekolah saya untuk perbaikan pembelajaran kedepannya.

# data[].attributes.body
Erniyanti

1.       Ceritakan pengalaman anda mengikuti pembelajaran pada diskusi kali ini? Apa hal baik yang anda alami dalam proses tersebut?

Alhamdulillah hari ini dapat pembelajaran yang menyenangkan tentang pembelajaran berdiferensiasi di semua jenjang.

2.       Perasaan saya sangat senang karena bisa mendapatkan ilmu pembelajaran berdiferensiasi dengan berbagai jenjang.

3.       Pembelajaran yang saya dapatkan adalah bagaimana saya harus bisa mendalami pembelajran berdiferensiasi dengan baik.

4.       Penerapannya nanti saya akan konsisten dalam memberikan pembelajaran berdiferensiasi kepada peserta didik saya.

# data[].attributes.body
1. Sangat senang , berdiskusi dengan bapak guru hebat.

2. Sangat senang , bahagia

3. Semakin bertambah pengalamaan dan pengetahuan saya dalam menerapkan pembelajaran berdifrensiasi

4. Akan menerapkan pembelajaran berdipfrensiasi ini kepada peserta didik di sekolah saya

# data[].attributes.body
1.Perasaan saya sangat senang hari ini bisa barbagi belajar lewat didkusi mengenai pembelajaran berdiferensiasi

2.peristiwa berbagi penerapan belajar berdiferensiasi

3.pembelajaran berdiferensiasi sangat bagus karna kita mengetahui kebutuhan belajar murid

4.penerapannya,saya akan berkolaborasi dgn seluruh warga sekolah

# data[].attributes.body
1. Alhamdulillah hari ini bahagia dan seru. Hal baik yg sy dapatkan hari ini adalah pembelajaran berdiferensiasi yg betul-betul sdh dipahami.

2. Perasaan hati ini sangat senang. Berkolaborasi yg baik dan sangat bermanfaat bagi kita semua.

3. Pelajaran yg didapatkan yaitu bagaimana cara kita menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yg sesungguhnya.

4. Kedepannya Insya Allah bisa sy terapkan dalam proses pembelajaran yg akan sy lakukan. Dan bisa menerapkan proses berdiferensiasi ini kepada teman sejawat khususnya disekolah saya. Mksh ibu🙏💓

# data[].attributes.body
FACTS : Pengalaman saya, hal baik yang saya alami dalam diskusi ini saya bersama rekan CGP yang lain dapat berkolabori dalam berbagi pengalaman, pendapat tentang pembelajaran berdiferensiasi di masing masing satuang pendidikan

FEELINGS : bahagia dan bersemangat, saking semangatnya sampai sampai waktu sudah habis tapi kami masih berjibaku melakukan diskusi

FINDINGS : pembelajaran baru yang saya dapatkan bahwa, dalam menerapkan pembelajaran BErdiferensiasi perlunya terlebih dahulu kita melakukan pemetaan akan bakat dan minat peserta didik

FUTURE : Semoga di awal tahun ajaran Baru ini, saya akan lebih konsisten lagi dalam penerapan pembelajaran berdeferensiasi

# data[].attributes.body
1. Peristiwa :banyak hal yang saya dapatkan dalam materi dalam ruang kolaborasi pemelajaran berdeferisiansi in.

2. Perasaan :sangat senang serasa mendapatkan harta karun yang tersembunyi dalam setiap modul yang saya pelajari

3. Pembelajaran : Pembelajaran berdiferensiasi memberikan berbagai manfaat yang signifikan bagi siswa, guru, dan sistem pendidikan secara keseluruhan. Guru mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang kebutuhan, kekuatan, dan kelemahan setiap siswa, yang memungkinkan mereka untuk merancang strategi pengajaran yang lebih efektif.

4. penerapan : Penerapan pembelajaran berdiferensiasi melibatkan berbagai langkah yang terencana dan terarah untuk memastikan bahwa kebutuhan unik setiap siswa dipenuhi dengan efektif

# data[].attributes.headline
refleksi rukol sesi 2 modul 2.1 i nyoman suarsana

# data[].attributes.subject
refleksi rukol sesi 2 modul 2.1 i nyoman suarsana

# data[].attributes.body
1. mendapat ilmu dan pengetahuan baru tentang pembelajaran berdiferensiasi dari berbgai jenjang

2. sangat bahagia dan semakin termotivasi dengan adanya masukan saran saran dari teman-teman guru hebat

3. perlu banyak belajar dan mereflesi kan diri , agar bisa melaksnakan pembeljaran yang betul-betul dapat memenuhi kebutuhan siswa

4. kedepannya saya berharap dapat melaksanakan pemebelajaran berdiferensiasi secara maksimal dan mengibasakan kepada rekan sejawat di sekolah tentang meteri ini

# data[].attributes.body
1. peistiwa yang terjadi hari ini yaitu terkendala buat bergabung dalam room rukol yang membuat saya seketika panik, namun alhamdulilah bisa jga bergabung nya

2. pesrasaan sangat berbahagia dengan keakraban yang semakin erat antar CGP dalam setiap kegiatan rukol dan banyak berbagi hal baik tentunya dari segi pemalaman maupun kejadian masing" cgp untuk dijadikan perbaikan kedepannya

3. pembelajaran yang saya peroleh yaitu banyak pelajaran saya dapatkan lewat pertanyaan"yang di lontarkan oleh CGP terkait pembelajaran berdiferensiasi serta bertukar pengalaman satu dengan yang lainnya

4. penerapan nya kedepannya melakukan perbaikan" terkait hal yang kurang ataupun yang belum diterapkan untuk menjadi pembelajaran berdiferensiasi yang lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
1.Fakta : Hari ini banyak ilmu yang saya dapatkan dari sesi presentasi bersama rekan CGP hebat semuanya dari sesi ini saya jadi lebih memahami pembelajaran berdiferensiasi dan penerapannya yang bukan hanya di satuan pendidikan yang saya tekuni tetapi semua skenario yang ada yang meliputi semua jenjang satuan pendidikan

2.Perasaan: Saya merasa senang dan bersemangat karena pada sesi ini saya bisa melihat semua hasil kolaborasi dari semua kelompok dan antusias semua rekan CGP dalam berbagi pengalaman mereka terkait pembelajaran berdiferensiasi

3.Pembelajaran: Pembelajaran berdiferensiasi merujuk pada upaya guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas agar sesuai dengan kebutuhan belajar individu siswa. Kelas yang menerapkan pemebelajaran berdiferensiasi, seorang guru harus secara konsisten merespon kebutuhan belajar siswa

4.Penerapan: Setelah memepelajari modul ini, saya berencana melakukan asesmen formatif awal dengan mengajukan pertannyaan sederhana, membaca data yangbtersedia, atau melakukan wawancarauntuk mengetahui kebutuhan di dalam kelas. saya juga akan merancang dan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, saya berharap untuk dapat berkolaborasi secara teratur dengan rekan sejawat yang memiliki pengalaman lebih dakam pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi