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Por un lado, la interculturalidad surge para responder a la diversidad étnica, social y lingüística de una sociedad, pero también como una “expresión de la tensión étnica y de las relaciones conflictivas entre los grupos, derivadas de los procesos históricos de subordinación so- cial” (Krainer, 2010, p.

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Son tres ejes o un triangulo necesariamente complementarias que nos ayuda a volver a nuestros centros educativos de enseñanza y aprendizaje.

La cognición o desarrollo cognitivo abarca el razonamiento, la memoria, la resolución de problemas y las habilidades de razonamiento.

La inclusión se trata de considerar a cada ser humano en condiciones de igualdad, sin prejuicios de ningún tipo.

La cultura escolar está compuesta de reglas y tradiciones no escritas, normas y expectativas que permean todo: la manera en que gente actúa, cómo se visten, de qué hablan.

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La antropología pedagógica aborda, de manera distintiva e integrada, dos procesos fundamentales de la vida del hombre: educación y formación, por medio de los cuales el ser despliega, instruye, ejercita, realiza y consolida tanto sus capacidades biológicas como sus disposiciones espirituales, humanizándose.

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La “diversidad cultural” se refiere a la multiplicidad de formas en que se expresan las culturas de los grupos y sociedades. Estas expresiones se transmiten dentro y entre los grupos y las socie- dades.

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La interculturalidad se refiere al intercambio y la convivencia armoniosa entre personas de diferentes culturas, donde se busca el respeto mutuo, la comprensión y la colaboración.

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La diversidad educativa es un modelo que se nutre de distintos tipos de sistemas educativos, así como de estrategias escolares, enfoques pedagógicos y niveles académicos. Básicamente, su objetivo principal es brindar una educación inclusiva para todos y construir, a su vez, una sociedad mucho más justa e igualitaria.

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Las Ciencias pedagógicas es la profesión que se dedica a luchar contra la diversidad, homogeniza la diversidad fuerte de estigmas.

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interculturalidad migratoria

Multiculturalismo - Multiculturalidad

Interculturalismo - Interculturalidad

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El concepto de interculturalidad es polisémico. La interculturalidad, la gran mayoría de ocasiones, se vincula con los pueblos indígenas y la educación bilingüe.