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Hola! Soy Sofía Romero, estudiante del primer año del Profesorado De Educación Primaria, este es mi  Padlet de la materia Campo de prácticas I.

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Hola! Soy Sofía Romero, estudiante del primer año del Profesorado De Educación Primaria, este es mi  Padlet de la materia Campo de prácticas I.

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La ciudad educadora tiene que ofrecer a todos sus habitantes, formación en valores y prácticas de ciudadanía democrática como: el respeto, la participación, el pluralismo, la responsabilidad, el interés por lo público, por sus programas, sus bienes y sus servicios.

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La ciudad educadora tiene que ofrecer a todos sus habitantes, formación en valores y prácticas de ciudadanía democrática como: el respeto, la participación, el pluralismo, la responsabilidad, el interés por lo público, por sus programas, sus bienes y sus servicios.

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Salida educativa:

3er grado/30 chicos.

“Plaza de Pilar” → Entre calles Lorenzo Lopez, San Martin, Ipolito Yrigoyen, Rivadavia.

Municipalidad→ Rivadavia 660.

Legales:

Autorización→ Director Gustavo Suarez.

Docentes→ 3 docentes.

Titular : Godoy Celeste

Lista de niños a cargo:

1-Caseres Nicolas (54.326.274)

2-Almirante Lucas (54.327.275)

3-Barrientos Matias (54.328.276)

4-Catillos Yazmin (54.329.277)

5-Dorrego Sofia (54.330.278)

6-Fernandez Eliana (54.331.279)

7-Domnez Agustina (54.332.280)

8-Figueroa Daniel (54.333.281)

9-Gonzalez Ezequiel (54.334.282)

10-Godoy Lucia (54.335.283)

Arte: Suarez Mia

Lista de Niños a su cargo:

1-Herrera Micaela (54.336.284)

2-Hernandez Felipe (54.337.285)

3-Perez Pablo (54.338.286)

4-Portillo Andres (54.339.287)

5-Luna Octavio (54.340.288)

6-Aranda Santiago (54.341.289)

7-Montagna Franco (54.342.290)

8-Moreno Valentina (54.343.291)

9-Peralta Mario (54.344.292)

10-Sovoldi Jesica (54.345.293)

Ed Física: Eliana Gordillo.

Lista de niños a su cargo:

1-Suarez Damian (54.346.294)

2-Cufre Olivia (54.347.295)

3-Medina Erika (54.348.296)

4-Cabrera Miguel (54.349.297)

5-Nobile Martina (54.350.298)

6-Silva Thiago (54.351.299)

7-Balmo Agustin (54.352.300)

8-Villalba Brisa (54.353.301)

9-Mansur Claudia (54.354.302)

10-Garcia Romina (54.355.303)

Enseñanza:

Fecha elegida: 12 de octubre.

Cs Sociales/ Sociedad cultura/3°grado.

Conceptos → 3 ideas que podemos enseñar.

1. Acontecimientos relevantes para la comunidad, la localidad, la provincia y la nación.

2. Cambios y continuidades en las formas de celebrar, festejar y recordar.

3. Funciones de las autoridades en el medio local, provincial y nacional.

Planificación:

Antes→ Reconocimiento de las distintas autoridades, comparación de las distintas formas de celebración, comparación con las familias.

Durante→ Recorrer los monumentos de la plaza, luego, ya en en la municipalidad, recorrer las distintas oficinas, muestra de foros de las autoridades de concejales, intendentes, etc.

Después→ Retomar el tema en clase, conversar y preguntar sobre lo trabajado, y preguntar sobre la experiencia.

Administración:

Documentos

Fotocopias.

Autorizaciones Ficha Salud.

Reunión informativa: Se realiza dos días antes de la salida una reunión informativa para dar a conocer los detalles de la salida, el modo de organización, brindar las ubicaciones de hospitales, comisarías, etc.

Así mismo también, la entrega de la documentación por parte de la familia, y terminar de completar en caso que haga falta.

Logística:

Detalle del recorrido→ Salimos de la escuela, cruzamos la calle Bernardino Rivadavia, recorremos la plaza y nuevamente cruzamos la calle, nos situamos en la municipalidad y al finalizar volvemos a la escuela.

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Barrio villa verde , dónde podemos encontrar escuelas:

Escuela Primera N•4 "Hipólito Yrigoyen"

Escuela Primaria N•35 "Salvador Mazza"

Jardin 903 "Vera Peñaloza"

Escuela secundaria N•6 "Estaban.LMaradona"

Salita Villa verde

Biblioteca"Palabritas del alma"

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Este documento establece un régimen académico Marco para los institutos de formación docente y técnica de la provincia de Buenos Aires.

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El 15 de septiembre de 2005 se firmó en La Plata la resolución 4900/05 por lo cual se promueve la conformación de los Centros de Estudiantes en todas las Escuelas de la Provincia De Buenos Aires.

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Moacir Gadotti. "Escuela Ciudadana, Ciudad Educadora". 

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Moacir Gadotti. "Escuela Ciudadana, Ciudad Educadora". 

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Trabajamos el texto en clase haciendo énfasis a los distintos estilos y a lo que apuntaba cada uno.

Esto se realizo mediante un cuadro comparativo.

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Ciudad Educadora tiene como finalidad- de manera principal- la construcción de una ciudadania organizada, autónoma y solidaria, capaz de convivir en la diferencia y de solucionar prácticamente sus conflictos.

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Ciudad Educadora tiene como finalidad- de manera principal- la construcción de una ciudadania organizada, autónoma y solidaria, capaz de convivir en la diferencia y de solucionar prácticamente sus conflictos.

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El 24 de mayo se llevó a cabo el Acto por el Día de la Revolución de Mayo, estudiantes y profesores debatieron sobre educación pública, derechos y libertad. Luego, se armó el baile.

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Es es una propuesta pedagógica que busca promover el desarrollo integral de la persona. Esta metodología se basa en el respeto y la valoración de la cultura popular, el diálogo entre el profesor y los alumnos, la solidaridad entre los alumnos y la participación activa de los alumnos. Según Freire, la educación popular entiende que «enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades para su producción o construcción». Esto supone contextualizar la enseñanza plenamente no solo mediante las dinámicas en el aula sino trasladando al alumno al medio que lo rodea.

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Educación popular y pedagogias emancipadoras en América Latina.

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Educación popular y pedagogias emancipadoras en América Latina.

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En este archivo podemos encontrar la presentación y entrevista a Alfonso Torres.

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Primer Tain del Profesorado de Educación Primaria.

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Primer Tain del Profesorado de Educación Primaria.

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Se abordaron distintos temas, pero principalmente la organización para los primeros parciales.

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Es una normativa que reglamenta la realización de salidas educativas y salidas de representación institucional de alumnos en establecimientos de gestión estatal o privada de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

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1° de julio 13hs, las alumas de 1° del Profesorado De Educación Primaria realilizamos una visita guiada Casco Histórico De Pilar.

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1° de julio 13hs, las alumas de 1° del Profesorado De Educación Primaria realilizamos una visita guiada Casco Histórico De Pilar.

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Luego visitamos Angel Alonso teatro de pilar , nos contaron la historia del teatro, como se definio su nombre y la funcion de cada parte de el. Finalizamos la visita presenciando unos de los talleres de bachata.

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El viernes 14/6 se llevó q cabo la Jornada Institucional para la Construcción del Nuevo RAM. Con la participación de docentes, estudiantes y preceptores/as

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El viernes 14/6 se llevó q cabo la Jornada Institucional para la Construcción del Nuevo RAM. Con la participación de docentes, estudiantes y preceptores/as

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En el archivo adjuntado se puede ver los anexos.

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Esa mañana arrancamos con una intro bastante movida gracias al profesor de corporeidad y motricidad para luego separarnos en grupos, y asi comenzamos el TAIN que por lo entendido se hace por demandas mayoritarias en el instituto.

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Fuimos convocados por el Instituto para debatir e intercambiar opiniones sobre el nuevo Régimen Académico . Fue muy interesante, ya que ,por lo general solo se convoca a los docentes.

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Resolución 4900/05 para Centros de  Estudiantes  

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Resolución 4900/05 para Centros de  Estudiantes  

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Una organización formada por alumnos de establecimientos educativos para defender los derechos de los estudiantes .También para fomentar la participación de los jóvenes dentro y fuera de la escuela.

Para ello, se conforma una Comisión Directiva que debe estar integrada mínimamente de la siguiente manera :

• 1 Presidente

• 1 Vicepresidente

• 1 Secretario

• 1 Tesorero

• 3 Vocales

• 1 Consejero Docente

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"La educación no debería ser un sufrimiento, sino una aventura que despierte la pasión por aprender".

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"La educación no debería ser un sufrimiento, sino una aventura que despierte la pasión por aprender".

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Viñeta de Francesco Tonucci.

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Fuimos convocadas a este evento con el fin de participar a una actividad que tuvo como objetivo visibilizar las líneas de trabajo de los CIIE.

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La Educación en Movimiento - Película Completa

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Recorrimos las instalaciones, la biblioteca pedagógica, la Bibliografía disponible y entablamos una entrevista con la Jefa de Medios Rainz Leticia. El Fin era conocer las acciones de formación docente permanente que desarrolla el CIIE.

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Bibliopolis" Alfabetización a través del arte y de la ESI" plaza 12 de octubre. 

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Bibliopolis" Alfabetización a través del arte y de la ESI" plaza 12 de octubre. 

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Las estudiantes del 1er año del Profesorado de Educación primaria nos hicimos presente✊️

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"La educación pública en disputa: grandezas, dificultades y desafíos en la historia reciente "

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"La educación pública en disputa: grandezas, dificultades y desafíos en la historia reciente "

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El Isdf n°51 llevó a cabo una clase pública en la plaza 12 de octubre.

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Concepto de "Educación popular" un rastreo histórico. (Pablo Pineau)

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Concepto de "Educación popular" un rastreo histórico. (Pablo Pineau)

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Trabajamos en clase el concepto de Educación Popular a lo largo de la historia.

1943-1955 es la fecha que nos tocó.

Nos preparamos con un afiche informativo y una línea de tiempo.

¡Siempre trabajo en equipo!