# data[].attributes.body
Selama pelatihan pembelajaran mendalam dan talk show kemarin, saya memperoleh wawasan baru tentang pentingnya pembelajaran yang lebih bermakna, tidak hanya berfokus pada hasil, tetapi juga pada proses berpikir peserta didik. Saya juga jadi lebih paham bagaimana peran guru sebagai fasilitator yang mendorong siswa aktif, reflektif, dan kritis. Talk show-nya memberi inspirasi karena pengalaman para narasumber terasa dekat dengan praktik di lapangan.

# data[].attributes.body
hal baru yang saya dapatkan dan menurut saya sangat menarik yaitu sesi talk show, karena ternyata pemaparan dalam bentuk talk show lebih menarik.

# data[].attributes.body
Selama mengikuti pembelajaran mendalam In-2, saya memperoleh pemahaman baru bahwa proses belajar tidak hanya berfokus pada pencapaian materi, tetapi pada bagaimana peserta didik membangun makna melalui pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Saya juga mendapatkan wawasan baru tentang pentingnya peran guru sebagai fasilitator yang merancang pembelajaran berbasis masalah nyata, mendorong berpikir kritis, kolaborasi, serta refleksi berkelanjutan. Selain itu, saya belajar bagaimana menyusun perencanaan pembelajaran yang lebih fleksibel, kontekstual, dan berpihak pada kebutuhan serta karakteristik peserta didik, sehingga pembelajaran menjadi lebih hidup dan berdampak nyata pada peningkatan kompetensi.

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan Saling berbagi praktik baik. Ternyata masalah masalah yang di hadapi di sekolah kami terlihat sulit tetapi bisa dapat inspirasi atau pemecahan masalah dri praktik baik/kegiatan yang ada di sekolah lain.

# data[].attributes.body
Selama pelatihan pembelajaran mendalam dan talk show kemarin, saya memperoleh banyak hal baru, terutama pemahaman tentang pentingnya proses belajar yang bermakna dan berpihak pada peserta didik. Selain itu, saya juga mendapat motivasi serta wawasan dari pengalaman para narasumber yang menginspirasi untuk terus berkembang dan berinovasi dalam pembelajaran. Sukur moanto 😁🙏

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan selama 4 hari kegiatan IN 2 ini adalah bahwa pembelajaran itu harus selalu berpusat pada Murid, terlepas dari apapun pendekatan ataupun model pembelajaran yang diaplikasikan dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Hal baru yang saya dapatkan selama kegiatan in 2 :

Saling share seperti di talk show yaitu kita bisa terinspirasi dari berbagai cerita atau hal yang sudah diterapkan di beberapa sekolah yang berguna untuk meningkatkan hasil belajar siswa

Dimensi profil lulusan yang harus ada di dalam proses pembelajaran yaitu : komunikasi dan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa

Hasil dari proses pembelajaran bukan hanya meningkatkan hasil belajar tetapi bagaimana kita meningkatkan kualitas karakter dari siswa.

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan selama IN 2 Pembelajaran Mendalam, bahwa prinsip pembelajaran dari berkesadaran, bermakna dan menggembirakan perlu di implementasikan di satuan pendidikan masing-masing, bukan hanya kita sebagai pendidik tetapi berpusat pada murid, sehingga murid akan lebih mudah dan memahami konteks nyata yang terjadi di kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Selama 4 hari ini kt mendapatkan ilmu baru atau praktik baik di in2,yang nantinya dapat kita implementasikan di skolah kita,baik Tetang pembelajaran mendalam,dan ada juga tentang penampilan talk sowh yang sangat menginspirasi bagi saya,dan saya juga dapat membagi praktik baik untuk teman guru di sekolah saya

# data[].attributes.body
Lebih memahami lagi bahwa pembelajaran itu lebih berpusat pada murid, penilaian tidak hanya pada asesmen sumatif tapi lebih ke formatif, dan ternyata melalui kegiatan PM ini ilmu yang di dapat lebih banyak

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan adalah mengenai membagi praktik baik yg di adakan kemarin dalam talk show. Saya sangat tertarik mengenai berbagi praktik baik oleh SMP Satap Bukaka, di mana SMP Satap Bukaka mengangkat yang namanya SARITA, in sangat berguna untuk peningkatan literasi dan numerasi sekolah.

# data[].attributes.body
Hal baru yg saya dapat di IN 2 :

1. Pembelajaran tidak hanya berfokus pada penilaian akhir

2. Guru sebagai pendamping siswa untuk berproses

3. Bahwa sebagai guru harus selalu update dalam ilmu pendidikan

4. Melalui talk show pembelajaran lebih kontekstual dan bermakna

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan adalah ilmu baru tentang pemahaman asesmen. Yang namanya asesmen itu tidak hanya berfokus pada asesmen akhir tapi juga bagaimana asesmen awal pun jauh lebih penting, karena dengan asesmen itu kita bisa mengetahui sejauh mana kebutuhan sang murid. Highlight terpenting ada di talk show, karena ternyata masih begitu banyak metode menyenangkan yang belum terekspos dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan yaitu menekankan pada pemahaman konsep secara mendalam serta strategi pengajaran yang berpusat pada siswa

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan adalah,mendapatkan ilmu baru terkait praktik baik lewat talkshow,saling berbagi praktik baik entah itu dari permasalahan yang dialami sekolah,kreatifitas/produk yang dihasilkan,asesmen dll.Disini kami menjadi percaya diri dalam hal komunikasi memaparkan materi saat presentasi saat talkshow,menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan kelompok lain.

# data[].attributes.body
1. cara penyampaian materi harus menggunakan bahasa yang baik

2. pembelajaran harus berfokus pada murid

3. berbagi praktik dari setiap guru di sekolah masing2 yang dapat menjadi masukan dari kami untuk kemajuan dalam pembelajaran kedepannya. salah satu kegiatan talk show.

# data[].attributes.body
Mensosialisasikan dan mempraktikkan pembelajaran mendalam dengan mudah dan dapat dipahami oleh rekan2 guru.

# data[].attributes.body
Tindakan kecil yang akan saya lakukan di sekolah setelah mengikuti kegiatan ini mungkin saya akan mengimplementasikan hasil praktik baik yang sudah bapak ibu guru hebat presentasikan di talk show kemarin. Seperti program sarita agar minat membaca murid lebih meningkat.

# data[].attributes.body
Langkah kecil yang akan saya lakukan disekolah, mulai dari kolaborasi dengan guru mata pelajaran bagaimana kita dapat mengubah pemikiran mereka tentang prinsip pembelajaran mendalam yang pastinya berpusat pada murid, sehingga hasil atau output yang diinginkan akan terimbas ke murid.

# data[].attributes.body
Setelah pertemuan ke-2, tindakan kecil yang saya lakukan dalam menerapkan pembelajaran mendalam adalah memberi ruang refleksi singkat kepada peserta didik di akhir pembelajaran. Peserta didik diminta menuliskan satu hal yang mereka pahami dan satu sikap positif yang akan mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya terkait sikap saling menghargai dan anti perundungan.

# data[].attributes.body
Tindakan kecil yang akan saya lakukan setelah mengikuti pembelajaran mendalam In-2 adalah mulai merancang dan menerapkan pembelajaran yang lebih berkesadaran dan bermakna, dimulai dari pemilihan konteks masalah yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Saya akan membiasakan diri memberikan ruang diskusi dan refleksi singkat di akhir pembelajaran agar peserta didik dapat menyadari proses berpikirnya. Selain itu, saya akan melakukan evaluasi sederhana terhadap strategi pembelajaran yang digunakan, serta secara konsisten memperbaiki perencanaan pembelajaran agar semakin berpihak pada kebutuhan dan potensi peserta didik.

# data[].attributes.body
Saya akan mulai dengan menerapkan satu metode pembelajaran yang lebih aktif di kelas dan memberi ruang bagi siswa untuk lebih banyak bertanya dan berdiskusi serta

Beri penghargaan atas usaha siswa agar mereka termotivasi.

# data[].attributes.headline
Cici.                                             Tindakan yang akan saya lakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah mengimplementasikan kembali praktik baik di sekolah kami  sehingga peserta didik mengetahui pembelajaran mendalam,entah itu lewat sosialisasi atau menyampaikan langsung secara pribadi.

# data[].attributes.subject
Cici.                                             Tindakan yang akan saya lakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah mengimplementasikan kembali praktik baik di sekolah kami  sehingga peserta didik mengetahui pembelajaran mendalam,entah itu lewat sosialisasi atau menyampaikan langsung secara pribadi.

# data[].attributes.body
Literasi itu bukan soal program yang ribet, tapi soal membiasakan akal sehat bekerja. Di sekolah, saya ingin memulai gerakan sederhana: satu hari satu makna (SAMA). Siswa diajak membaca apa saja, lalu menuliskan satu pemikiran jujur dari bacaan itu. Bukan untuk dinilai, tapi untuk melatih nalar dan keberanian berpikir. Di situlah literasi hidup—ketika pikiran diberi ruang untuk ber inovasi.

# data[].attributes.body
Langkah selanjutnya yang akan saya lakukan yaitu saya akan Mengimplementasikan di sekolah melalui diskusi dengan rekan sejawat untuk sama sama memiliki konsep berpikir PPB dan untuk ke murid ingin coba menerapkan program yg telah di laksanakan di SMP Bukaka agar minat literasi murid lebih meningkat.

# data[].attributes.body
Tindakan kecil atau sederhana yang akan saya lakukan adalah mengimplementasikan semua ilmu yang saya sudah peroleh selama pelatihan, dengan mensyaratkan bahwa pembelajaran bahasa Indonesia itu wajib "Menggembirakan", ditengah tantangan keadaan murid yang minim literasi, malas menulis, dan kurang percaya dirinya murid dalam berbicara menyampaikan idenya.

# data[].attributes.body
Pastinya akan berbagi pengalaman dengan rekan guru bahwa pembelajaran mendalam itu mengaitkan materi dengan kehidupan nyata atau kehidupan sehari-hari dan pastinya saya akan menerapkan pembelajaran mendalam kepada peserta didik

# data[].attributes.body
tindakan yang akan saya lakukan setelah mengikuti kegiatan pembelajaran mendalam ini adalah:

1. sosialisasikan kepada murid tentang pembelajaran mendalam kepada murid

2. mempraktekkan kegiatan talk show disekolah secara khusus dalam kegiatan ibadah.

# data[].attributes.body
Langkah kecil yg saya lakukan setelah mendapat ilmu baru terkait pembelajaran mendalam adalah mengusahakan untuk menerapkan apa saja metode atau konsep pembelajaran baru ke sekolah kami, tentunya dengan menyesuaikan kondisi dan latar belakang yang sesuai dengan murid di sekolah kami.

# data[].attributes.body
Tindakan kecil yg akang di lakukan setelah mengikuti kegiatan berbagi praktik baik dengan rekan guru

# data[].attributes.body
Langkah kecil

1. Mengimplementasikan PM ke sekolah

2. Berkolaborasi dengan teman sejawat untuk mencari solusi tentang bagaimana caranya agar apa yang di dapat selama IN 2 ini bisa menjadi suatu kebutuhan bagi guru itu sendiri

# data[].attributes.body
Tindakan kecil yang akan saya lakukan adalah Melakukan evaluasi diri terhadap pemahaman dan penerapan materi.

Berdiskusi dengan guru lain untuk berbagi pengalaman, mengidentifikasi hambatan, dan menerima umpan balik konstruktif.

# data[].attributes.body
Saya mendapatkan pengalaman, relasi dan wawasan

Wawasan yaitu saya sadar rancangan yang saya buat masih di bilang kurang TPI saat saya ikut pelatihan ini dri segi rancangan saya dibimbing saat pembuatan rancangan pembelajaran dan ini saat membantu saya lebih berproses lagi dan berproses

Wawasan yaitu menambah wawasan saya yaitu segi produk dan karya banyak anak" bangsa yg sangat luar biasa dan menjadi ajuan bagi saya dan membantu saya lebih baik

Relasi saya mendapat teman baru yg membantu saya dan mempermudah dan saya sedang berproses " terbentur-terbentur lalu terbentuk "

# data[].attributes.body
Harapan saya untuk Pembelajaran Mendalam ini memungkinkan murid untuk mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk sukses di dunia kerja, seperti keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif, serta keterampilan berkomunikasi dan memecahkan masalah.

# data[].attributes.body
Harapan terbesar saya yakin pembelajaran mendalam bisa di terapkan dengan maksimal, namun tidak mengabaikan nilai karakter mungkin bisa juga setiap sekolah menerapkan Pendidikan Holistik Berbasis Karakter (PHBK)

# data[].attributes.body
Harapan besar saya terhadap pembelajaran mendalam adalah terwujudnya proses pembelajaran yang bermakna, berpusat pada peserta didik, dan berdampak nyata pada sikap serta karakter mereka, bukan hanya pada penguasaan materi. Melalui pembelajaran mendalam, saya berharap peserta didik mampu berpikir kritis, berempati, berani menyampaikan pendapat, serta menghargai perbedaan dalam lingkungan belajar yang aman dan positif.

# data[].attributes.body
Anak Indonesia yang betul-betul "Generasi Emas di Tahun 2045", dan hal ini dimulai di kelas, dari cara-cara Guru dalam membekali murid-murid dengan pengetahuan atau skil yang mempeuni terkait bidang diminatinya, dan tentunya dalam hal penanaman karakter yang baik, agar rasa empati yang tinggi tertanam sejak dini pada diri murid.

# data[].attributes.body
Harapan besar saya terhadap pembelajaran mendalam adalah mampu menghadirkan proses belajar yang benar-benar bermakna dan berpihak pada peserta didik. Saya berharap pembelajaran ini dapat membantu peserta didik memahami materi secara lebih utuh, menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, serta menjadikan belajar sebagai pengalaman yang menyenangkan dan berdampak dalam kehidupan mereka.

# data[].attributes.body
Harapan besar saya terkait pembelajaran mendalam ini yaitu,ada perubahan terhadap peserta didik terutama dalam sikap,keterampilan,pengetahuan serta dapat menerapkan 8 dimensi profil lulusan dalam pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.body
1. Sekolah

Semoga pembelajaran mendalam menjadi budaya, bukan sekadar program, sehingga siswa benar-benar tumbuh sebagai manusia yang berpikir.

2. Pemerintah

Semoga memberi ruang kebijakan yang memerdekakan guru untuk mendidik dengan nurani, bukan dibebani administrasi.

3. Panitia

Terima kasih telah menghadirkan proses yang rapi dan hangat; semoga kegiatan seperti ini terus berlanjut dan menyentuh lebih banyak guru. Kami kangen senyumnya pak James

4. Fasilitator

Terima kasih sudah menemani kami dengan hati, bukan menggurui—ilmu yang Bapak/Ibu bagikan terasa hidup dan membekas

# data[].attributes.headline
Deitje                                                                            Harapan Bapak/ibu untuk pembelajaran mendalam?

# data[].attributes.subject
Deitje                                                                            Harapan Bapak/ibu untuk pembelajaran mendalam?

# data[].attributes.body
Harapan saya untuk pembelajaran mendalam kedepan adalah :

1. Memudahkan guru dalam pembelajaran dikelas.

2. Siswa mendapat pemahaman yang relevan dengan kehidupam sehari - hari dan terbentuknya karakter siswa yang berakhlak.

# data[].attributes.body
Harapan besar saya terkait pembelajaran mendalam, dimulai dari diri sendiri untuk membiasakan menjadi pemikir yang “growth mindset”, kemudian untuk satuan pendidikan yang pastinya untuk murid, agar murid dapat mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan seperti keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif, serta keterampilan berkomunikasi agar murid terbiasa untuk memecahkan masalah dalam kehidupan nyata.

# data[].attributes.body
Harapannya yaitu pemerintah lebih mementingkan pendidikan yang berfokus pada murid/siswa yang mempunyai berprestasi. Bukan hanya di berikan hadiah atau penghargaan melainkan memberikan wadah untuk melatih kemampuan Siswa tersebut

# data[].attributes.body
Sekolah : Mampu menciptakan proses belajar yg bermakna, aktif, berpusat pada peserta didik dan tidak melupakan karakter

Pemerintah : Tetap menjadi program atau kegiatan yang berkelanjutan, supaya para pendidik akan terus belajar.

Panitia dan Fasilitator : Syukur Moanto 🙏🏻 😊

# data[].attributes.body
1. harapan saya dapat berevolusi dari sekadar penyampai pengetahuan menjadi fasilitator, mentor, dan desainer pengalaman belajar yang kaya.

2. Harapan utama lainnya adalah agar siswa memperoleh keterampilan penting seperti berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, dan komunikasi, yang semuanya vital untuk kesuksesan di masa depan.

Guru hebat

Indonesia kuat

# data[].attributes.body
harapan saya kedepannya adalah:

keterlibatan orang tua dalam menopang kegiatan disekolah dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam di sekolah. untuk kemajuan pembelajaran dan masa depan murid

# data[].attributes.body
Harapan saya yaitu dari peserta didik yaitu dari perilaku dan pola pikir peserta didik yaitu lebih kritis dan berani memberikan pendapat bukan dibungkam dengan kata sopan satun tpi memberikan mereka waktu untuk mendengarkan apa yang ingin mereka sampaikan " anak" mudah adalah generasi kedepan bukan dibungkus dengan kata sopan tapi hargai mereka berpendapat"

# data[].attributes.body
Harapan saya tentang PM adalah semoga secara umum memberikan dampak yang signifikan terhadap masa depan pendidikan di Indonesia sesuai dengan harapan maupun tujuan yang telah di rencanakan, baik untuk Guru sebagai fasilitator maupun kepada murid sebagai pusat pembelajaran.

Adapun secara khusus semoga apapun kelebihan yang baru tentang PM tidak menutup atau menghalangi kebaikan dari konsep yg lama sehingga ke depan lebih banyak khazanah konsep ilmu baru yg bisa di terapkan di sistem pendidikan kita.

# data[].attributes.body
Harapan saya melalui pembelajaran mendalam yang saya pelajari semuanya untuk murid yang berdampak pada Peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Guru hebat Indonesia kuat Boltim Bangkit. Terimakasih bapak/ibu Fasilitator dan Panitia.

# data[].attributes.body
Harapan

lebih meningkatkan lagi kualitas diri sendiri sebagai pembelajar yang terus menerus agar apa yang di dapat dari PM ini lebih memahami kemampuan murid dan semoga kedepannya kegiatan seperti ini terus berlanjut

# data[].attributes.body
1. Untuk sekolah

Harapan saya dalam proses pembelajaran bisa memciptakan pembelajaran yang menggembirakan, dimana murid bisa menjadi aktif dan memecahkan masalah dengan mengubah peran guru menjadi fasilitator yang menginspirasi pemahan konsep, aplikasi, dan refleksi berkelanjutan sehingga bisa tercipta budaya belajar yang bermakna dan bisa menyiapkan generasi berkarakter.

2.Untuk panitia

Terimakasih untuk semua panitia terkhusus fasilitator yang sudah menerima kami ber3 yang baru bergabung selama 4hari ini yang dari abu-abu hari ini kami mulai menjadi berwarna, Terimakasih.