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Se define como el proceso que involucra la planificación, organización, dirección y control de los recursos humanos, financieros y materiales en instituciones educativas. Su objetivo principal es lograr los objetivos educativos y mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

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Es el conjunto de acciones y estrategias implementadas para dirigir y optimizar los recursos de una institución educativa. Su propósito es garantizar la calidad y eficacia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Involucra la planificación, ejecución y evaluación de programas educativos para alcanzar objetivos académicos.

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Se refiere al flujo continuo e interrelacionado de actividades que incluyen la planificación, organización, dirección y control. Estas etapas se desarrollan con el objetivo de aprovechar los recursos de una organización de manera efectiva para alcanzar sus metas y objetivos. El concepto fue desarrollado por Henri Fayol y es fundamental para la gestión eficiente de cualquier empresa o institución.

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Se refiere al proceso de llevar a cabo estrategias, planes y proyectos de manera efectiva y eficiente dentro de una organización. Implica la implementación de acciones concretas con el fin de alcanzar los objetivos y metas establecidos³. Es una fase crucial que sigue a la planificación y organización, asegurando que las decisiones tomadas se traduzcan en resultados tangibles y contribuyan al éxito de la gestión administrativa.

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La dirección administrativa es el conjunto de funciones existentes en una organización, que buscan la toma de decisiones y estrategias favorables para la misma. En el ámbito empresarial y de la gestión de las organizaciones, la dirección administrativa comprende una fase vital para la empresa.

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Se refiere al proceso de establecer objetivos y determinar los cursos de acción necesarios para alcanzarlos. Este proceso implica la toma de decisiones anticipadas sobre qué hacer, cuándo hacerlo, cómo hacerlo y quién debe hacerlo. La planificación es esencial para la gestión efectiva de una organización y abarca diversas etapas y aspectos.

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Es un plan de acción a largo plazo diseñado para alcanzar objetivos específicos de una organización. Implica la evaluación del entorno interno y externo, la identificación de oportunidades y amenazas, y la asignación de recursos para aprovechar fortalezas y mitigar debilidades. La estrategia orienta la toma de decisiones y guía las actividades hacia el cumplimiento de la visión y misión organizacional. Es fundamental para la adaptación y competitividad en un entorno cambiante.

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Significa actuar con justicia e imparcialidad, asegurando que todas las personas reciban un trato justo y adecuado, teniendo en cuenta sus circunstancias y necesidades individuales. La equidad implica distribuir recursos, oportunidades y responsabilidades de manera que se reconozcan y respeten las diferencias y particularidades de cada individuo, promoviendo así la igualdad de oportunidades y evitando la discriminación. Ser equitativo es garantizar que todos tengan acceso a lo que necesitan para alcanzar su máximo potencial, de una manera justa y balanceada.

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Es la capacidad de influir y guiar a un grupo de personas hacia el logro de objetivos organizacionales. Implica la toma de decisiones estratégicas, la motivación y desarrollo del equipo, y la creación de una visión compartida. Un líder administrativo establece un ambiente de trabajo positivo, facilita la comunicación efectiva y promueve la eficiencia y la innovación dentro de la organización. El liderazgo es esencial para dirigir y coordinar esfuerzos hacia el éxito empresarial.

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Se refiere al proceso de planificación, desarrollo, implementación y evaluación del currículo educativo dentro de una institución educativa. Este proceso asegura que los contenidos, métodos de enseñanza, actividades y evaluaciones estén alineados con los objetivos educativos y las necesidades de los estudiantes