# data[].attributes.body
Tingkat kesulitan tugas disesuaikan dengan kemampuan pemahaman murid, murid yang lebih cepat menyelesaikan tugas dapat diberi pengayaan atau menjadi tutor sebaya.

# data[].attributes.body
memvariasikan materi dengan menyediakan berbagai bentuk sumber ajar sesuai dengan kebutuhan anak

# data[].attributes.headline
elmadiya  memvariasikan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.subject
elmadiya  memvariasikan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Melaksanakan asesmen diagnostik terlebih dahulu, kemudian menentukan materi sesuai kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.body
memvariasikan metode pembelajaran sesuai dengan materi yang di ajarkan

# data[].attributes.body
memvariasikan tingkat dukungan murid dengan memvariasikan model pembelajaran

# data[].attributes.body
dengan memperhatikan kemampuan setiap siswa, demi mencapai tujuan pendidikan melekat pada semua siswa, dengan cara memvariasikan cara penyampain materi, bisa dengan bercerita, atau dengan cara yang lainnya.

# data[].attributes.body
-Menentukan materi berdasar pada asesmen dan kebutuhan belajar

-Memilih materi berdasar pada tujuan kurikulum yang sama namun dengan kriteria keberhasilan yang berbeda sesuai dengan karakteristik dan kemampuan siswa

-Memberikan kesempatan kepada siswa untuk dapat menentukan materi , serta metode yang digunakan dalam penyampaian materi sesuai dengan karakteristik siswa

# data[].attributes.body
yaiti dengan menggunakan metode pembelajaran yang beragam sesuai materi dan kebutuhan murid

# data[].attributes.body
dengan memamnfaatkan media yang sipatnya digemari oleh banyak siswa, serta senatiasa memvariasikan model pembelajran

# data[].attributes.body
Saya menyesuaikan metode pembelajaran dengan materi yang akan disampaikan.

# data[].attributes.headline
elmadiya  memberikan kebebasan kepada siswa untuk menyelesaikan tugas secara mandiri dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk menemukan ide -ide dalam pembutan tugas

# data[].attributes.subject
elmadiya  memberikan kebebasan kepada siswa untuk menyelesaikan tugas secara mandiri dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk menemukan ide -ide dalam pembutan tugas

# data[].attributes.body
Tingkat dukungan yang diberikan oleh guru dapat disesuaikan berdasarkan kebutuhan individu murid, beberapa murid mungkin perlu bimbingan lebih intensif, sementara yang lain mungkin lebih mandiri.

# data[].attributes.body
Dengan menggunakan berbagai sumber belajar seperti buku, video pembelajaran, permaianan

# data[].attributes.body
Yaitu dengan melakukan kegiatan berjenjang sesuai kesiapan belajar murid.

Kemudian murid akan selalu diberi dukungan dan motivasi agar dapat meningkatkan hasil belajarnya baik secara mandiri maupun berkelompok sehingga dapat menyelesaikan tugas dan menghasilkan produk yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Dengan memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian, dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif, memungkinkan setiap murid untuk berkembang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan mereka.

# data[].attributes.body
Tingkat kesulitan tugas tentunya harus disesuaikan dengan kemampuan murid dalam menganalisis materi yang telah diberikan.

# data[].attributes.body
Produk disesuaikan dengan minat dan bakat, yang suka menggambar boleh dengan poster, yang suka menulis bisa dengan uraian jawaban, yang kinestetik bisa dengan penugasan proyek

# data[].attributes.body
karena siswa di kelas tersebut beragam, maka saya membagi siswa dalam kelompok kecil hal tersebut memungkinkan siswa dapat bekerja dalam kelompoknya

# data[].attributes.body
memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan dengan mencari strategi pembelajaran yang cocok.dan melihat dari bakat dan minat murid juga

# data[].attributes.body
dengan memvariasikan tingkat kesulitan berdasarkan tingkat pemahaman murid

# data[].attributes.body
memvariasikan kesulitan tugas dapat dilakukan dengan membuat ragam pilihan cara yang disukai oleh murid dalam melakukan tugasnya

# data[].attributes.headline
elmadiya mengukur kesiapan dan kemampuan siswa sesuai dengan potensinya dan melihat kemampuan siswa yang dimilikinya

# data[].attributes.subject
elmadiya mengukur kesiapan dan kemampuan siswa sesuai dengan potensinya dan melihat kemampuan siswa yang dimilikinya

# data[].attributes.body
Tingkat dukungan dapat diberikan dengan memberikan perhatian khusus kepada murid yang perlu pendampingan lebih, murid senantiasa diberi dorongan dan motivasi agar dapat meningkatkan hasil belajarnya secara mandiri

# data[].attributes.body
saya dapat memvariasikan materi dengan menyediakan berbagai media pembelajaran yang variatif dengan metode pembelajaran yang berbeda

# data[].attributes.body
Dengan memberikan motivasi kepada murid sehingga murid merasa tugas yang diberikan sesuai dengan kemampuan mereka

# data[].attributes.body
produk disesuaikan dengan minat dan bakat murid seperti membuat peta, kliping ataupun membuat silsilah

# data[].attributes.body
Tingkat kesulitan tugas tentunya disesuaikan dengan kemampuan siswa, untuk siswa yang tingkat kemampuan tinggi maka akan diberikan soal pengayaan, didalam kelompok kecilnya mereka bisa dijadikan tutor sebaya bagi rekannya

# data[].attributes.body
Dengan memberikan berbagai bentuk tugas seperti proyek kreatif, presentasi, esai, atau tugas berbasis teknologi sesuai dengan bakat dan minat murid

# data[].attributes.headline
elmadiya mengukur kemampuan ketrampilan siswa 

# data[].attributes.subject
elmadiya mengukur kemampuan ketrampilan siswa 

# data[].attributes.body
memvariasikan tingkat dukungan,kemandirian model pembelajaran dan media pembelajaran yang digunakan

# data[].attributes.body
Mendekati murit untuk mengetahu kemmpuan murid ,dengan cara pra asesmen,

menentukan tujuan, menilai kemampuan siswa, menentukan strategi

# data[].attributes.body
Siswa dengan minat yang berbeda bisa mengerjakan tugas sesuai dengan minat mereka.

# data[].attributes.body
dengan memberikan soal kepada murid dengan kompleksitas yang disesuaikan dengan kemampuan murid,kemampuan murid dalam memahami soal,jika hasilnya murid dapat menjawab pertanyaan dengan baik maka dilakukan pengayaan dengan pemberian soal dengan kompleksitas yang lebih tinggi

# data[].attributes.body
tingkat kesulita tugas Berikan tugas yang sederhana dan lebih banyak didasarkan pada pengetahuan dasar atau keterampilan yang sudah dikuasai murid. Misalnya, latihan soal yang berfokus pada pemahaman konsep dasar.

# data[].attributes.body
Dalam menghasilkan produk murid di beri kebebasan dalam berkreasi sehingga apa yang di buat oleh murid dapat sesuai dengan minat mereka.

# data[].attributes.body
Tugas yang bervariasi akan membantu murid mangembangkan berbagai keterampilan

# data[].attributes.body
memvariasikan struktur, menyesuaikan dengan keaadaan kelas,menyesuaikan dengan tingkat bantuan dan dukungan yang dibutuhkan murid untuk kemandirian memberikan beberapa opsi bentuk tugas.

# data[].attributes.body
dengan memberikan model pembelajaran yang mereka senangi dengan terlebih dahulu melakukan survei melalui assement model pembelajaran yang mereka senangi

# data[].attributes.body
Memvariasikan sifat produk hasil belajar adalah cara efektif untuk memberikan murid kesempatan mengekspresikan pemahaman mereka sesuai dengan minat dan gaya belajar mereka. Ini juga memungkinkan murid untuk menunjukkan kreativitas dan berpikir kritis dengan cara yang paling nyaman bagi mereka. misal Pilihan Format Produk

# data[].attributes.body
menggunakan materi ajar yang mudah dipahami , lalu jika ada murid yang tingkat kesiapan belajar yang tinngi bisa dijadikan tutor sebaya

# data[].attributes.body
mengacu pada pemahaman murid

# data[].attributes.body
menyesuaikan juga dengan minat dan bakat murid,jadi produk yang di inginkan akan mudah murid kerjakan