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Es una forma de enseñar y convivir en la que nadie queda fuera. Se centra en formar personas que actúen con empatía, respeto y justicia hacia los demás, especialmente hacia quienes suelen ser excluidos o discriminados.

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¿Sabes a que se refieren al comportamiento inclusivo?

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¿Sabes a que se refieren al comportamiento inclusivo?

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El comportamiento inclusivo se refiere a actitudes, acciones y formas de relacionarse con los demás que promueven el respeto, la equidad y la aceptación de la diversidad. Es la manera en que una persona demuestra con hechos que valora y trata con dignidad a todos, sin importar sus diferencias.

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¿Qué implica tener un comportamiento inclusivo?

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¿Qué implica tener un comportamiento inclusivo?

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Aceptar las diferencias
Respetar a personas con otras culturas, géneros, capacidades, opiniones o estilos de vida.

Evitar la discriminación y los prejuicios
No excluir, ridiculizar ni juzgar a nadie por ser diferente.

Usar lenguaje respetuoso e inclusivo
Cuidar cómo nos expresamos, evitando términos ofensivos o excluyentes.

Participar con equidad
Dar oportunidad a todos de hablar, aprender, participar y contribuir, especialmente a quienes más se silencian o marginan.

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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Hablemos acerca del pensamiento flexible, pero, ¿Qué es el pensamiento flexible?

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Hablemos acerca del pensamiento flexible, pero, ¿Qué es el pensamiento flexible?

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El pensamiento flexible es una habilidad mental que te permite adaptarte a los cambios, considerar diferentes puntos de vista y encontrar soluciones creativas a los problemas. Es lo opuesto al pensamiento rígido o cerrado.

¿Por qué es importante el pensamiento flexible?

Mejora la convivencia y la comunicación.

Facilita el aprendizaje y la resolución de problemas.

Permite crecer emocionalmente y superar obstáculos.

Es clave para ser inclusivo, empático y creativo.

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Son un conjunto de habilidades que nos permiten reconocer y gestionar nuestras emociones, establecer relaciones sanas, tomar decisiones responsables y convivir de forma positiva con los demás.

Cinco grandes áreas de las competencias socioemocionales:

1. Autoconocimiento
Saber quién soy, qué siento y qué me hace reaccionar.

2. Autocontrol o autorregulación
Manejar impulsos, emociones y comportamientos de forma positiva.

3. Conciencia social (empatía)
Comprender lo que otros sienten y necesitan, y respetar sus diferencias.

4. Habilidades para las relaciones
Comunicarme bien, escuchar, cooperar, resolver conflictos.

5. Toma de decisiones responsable
Pensar en las consecuencias de mis acciones y elegir lo correcto.

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¿Por que es importante la pedagogía del comportamiento incluyente?

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¿Por que es importante la pedagogía del comportamiento incluyente?

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es importante porque transforma la educación en una herramienta de justicia, respeto y empatía, asegurando que todas las personas sean valoradas, escuchadas y tratadas con dignidad, sin importar sus diferencias.

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¿Por que es importante la pedagogía del comportamiento incluyente?