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Las personas con discapacidad experimentan varios obstáculos que limitan su integración en el mercado laboral y en varios aspectos de su vida cotidiana. Estas barreras no se reducen únicamente a la condición física sino que también comparte actitudes negativas y entornos construidos sin accesibilidad. La limitación de estas barreras laborales pueden prevenirse y superarse mediante políticas inclusivas, además, es primordial dejar de lado las barreras sociales que limitan la participación de personas discapacitadas  y empezar a actuar empáticamente desde sus derechos y capacidades.

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1. La discapacidad no impide un desempeño laboral eficiente

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1. La discapacidad no impide un desempeño laboral eficiente

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"Las limitaciones que sufren las personas con discapacidad se ven agravadas por las barreras que les imponen la sociedad y el gobierno. Si no existieran estas barreras, las personas con discapacidad podrían llevar una vida plena e independiente." (Museo Memoria y Tolerancia, s. f.).

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La inclusión laboral de personas con discapacidad requiere esfuerzos y la educación de los coordinadores del sector público que diseñan las políticas. Sensibilizar a estas instituciones ayuda a generar un ambiente con empatía y sin discriminaciones. 

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2. La conciencia social y política es esencial para construir entornos laborales inclusivos y sostenibles

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2. La conciencia social y política es esencial para construir entornos laborales inclusivos y sostenibles

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“La inclusión laboral de las personas con discapacidad requiere la coordinación de esfuerzos de varios actores, incluidos los gobiernos, los servicios públicos de empleo, el sector privado y el sector educativo, para garantizar que las personas tengan acceso a oportunidades de capacitación, empleo y apoyo adecuados”. Castrillo, I. (2022).

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La formación académica es un proceso importante que permite abordar y responder a las necesidades de los educandos a través de mayor participación en el aprendizaje, por lo cual es fundamental asegurar que todas las personas, sin importar su discapacidad, puedan acceder a cualquier nivel académico (básica, secundaria, bachillerato, educación superior, entre otros) que requieran para fortalecer sus conocimientos, igualdad y competitividad.

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3. El compromiso académico es clave para integrar la discapacidad como valor organizacional

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3. El compromiso académico es clave para integrar la discapacidad como valor organizacional

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“La educación inclusiva se esfuerza en identificar y eliminar todas las barreras que impiden acceder a la educación y trabajo en todos los ámbitos, desde el plan de estudio hasta la pedagogía y la enseñanza.” UNESCO (s. f.).

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Es un proceso importante mediante el cual cuestionan y eliminan ideología de estereotipos y actitudes discriminatorias que afectan al grupo de personas con discapacidad. Así permite la creación de nuevos entornos laborales donde valoren la equidad y el respeto. Además de que superan prejuicios sociales y fomentan una cultura que promueve la participación activa de todas las personas sin importar y discriminar sus características o condiciones.

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4. La superación de prejuicios sociales como base para construir una cultura laboral inclusiva

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4. La superación de prejuicios sociales como base para construir una cultura laboral inclusiva

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"Promover una cultura más inclusiva dentro de la organización aumenta la eficacia de los líderes. Esto no se limita a contar con líderes diversos. Rodear a los líderes de ideas y pensamientos diversos también mejora sus resultados." (Cook, 2024).

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Adaptar el lugar de trabajo es primordial para garantizar que las personas con discapacidad puedan desempeñar sus funciones de manera efectiva y sin obstáculos, ya que al realizar estos cambios facilitan y promueven la igualdad de oportunidades laborales.

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5. Adaptar el lugar de trabajo permite que la discapacidad no sea un obstáculo para el desempeño

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5. Adaptar el lugar de trabajo permite que la discapacidad no sea un obstáculo para el desempeño

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"Modificaciones y adaptaciones necesarias, que no impongan una carga desproporcionada o indebida, que permitan a las personas compensar alguna deficiencia que les impida el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales."(Muñoz & Quintana, 2019).

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puertas automaticas manusa eliminan barreras arquitectonicas

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Es primordial asignar un puesto laboral a cada persona con discapacidad de acuerdo a sus capacidades, limitaciones y necesidades particulares. Esta práctica busca optimizar la participación laboral igualitaria, efectiva y segura en la que el trabajador puede desempeñar sus actividades de manera efectiva dentro de su entorno laboral justo donde pueda sentirse cómodo en su lugar de trabajo, sin sufrir discriminación.

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6. Ubicación de puestos de trabajo compatibles con la discapacidad y tareas específicas

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6. Ubicación de puestos de trabajo compatibles con la discapacidad y tareas específicas

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"Adaptar los puestos de trabajo para las personas con discapacidad no es solo una obligación legal, recogida en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, sino una ventaja competitiva para las organizaciones, que avanzan en su grado de inclusión y competitividad." (Oliva, 2019).

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Contar con el apoyo adecuado de otra persona de su grupo laboral es muy importante porque le brinda disposición y comprensión para facilitar el desarrollo de las respectivas responsabilidades. Este apoyo crea un ambiente de confianza, respeto y bienestar de cada persona, ya que es un apoyo mutuo entre compañeros de trabajo sin importar la condición de cada uno de ellos.

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7. Contar con apoyo adecuado facilita que todos puedan trabajar cómodamente

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7. Contar con apoyo adecuado facilita que todos puedan trabajar cómodamente

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"Utilizar términos correctos y no condescendientes cuando nos referimos o dirigimos a personas con discapacidad, es una forma de respetar su identidad y autonomía" (Morera, 2023).

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El lenguaje adecuado para interactuar con personas con discapacidad es muy importante porque es una manera de comunicación verbal y no verbal que emplea expresiones inclusivas, respetuosas y empáticas hacia las personas con discapacidad; además, evita utilizar términos ofensivos y desactualizados, con el objetivo de reconocer los derechos de las personas con discapacidad y la igualdad social.

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8. Lenguaje adecuado para interactuar con personas con discapacidad

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8. Lenguaje adecuado para interactuar con personas con discapacidad

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"El uso de un lenguaje inclusivo es fundamental para promover la inclusión en la cultura de su empresa. Si tiene dudas, pregunte a sus empleados cuál es su lenguaje preferido. Es mejor preguntar que dar por sentado y ofender, especialmente si su suposición se basa en prejuicios propios o sociales." (Cook, 2024).

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La ley establece que las empresas deben incluir un porcentaje mínimo de trabajadores con discapacidad dado que es su responsabilidad social y legal en el ámbito de igualdad laboral. Además, esta normativa garantiza la oportunidad de empleo a personas que han enfrentado diversas barreras de exclusión en diversos entornos. Al cumplir con esta obligación que establece la ley, las empresas contribuyen al desarrollo más justo y equitativo de la sociedad y mejora su imagen social; la discapacidad no es un impedimento para un trabajo eficiente.

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9. La ley obliga a las empresas a incluir un porcentaje mínimo de trabajadores con discapacidad como parte de su responsabilidad social y legal

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9. La ley obliga a las empresas a incluir un porcentaje mínimo de trabajadores con discapacidad como parte de su responsabilidad social y legal

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“Las personas con discapacidad tienen derecho a un empleo digno, en igualdad de condiciones y oportunidades que las demás. Desde el Conadis, seguiremos realizando esfuerzos denodados para fiscalizar el cumplimiento de esta obligación en los tres niveles de gobierno, en defensa, precisamente, de sus derechos” (En El 2023, Solo Nueve Entidades Públicas Cumplieron Con la Cuota Laboral de Personas Con Discapacidad, s. f.).

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La inclusión digital fomenta la participación laboral de personas con discapacidad mediante tecnologías accesibles (TIC), ya que estas herramientas facilitan que las personas accedan a información, comunicación y recursos laborales adaptados a sus necesidades, favoreciendo la igualdad de oportunidades en el empleo.

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10. La inclusión digital impulsa la participación laboral de personas con discapacidad mediante tecnologías accesibles (TIC)

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10. La inclusión digital impulsa la participación laboral de personas con discapacidad mediante tecnologías accesibles (TIC)

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“Las nuevas tecnologías han generado nuevas oportunidades para la creación, preservación, difusión y uso de la información, pero es la actividad humana la que permite a la información ser transformada en conocimiento, y al conocimiento mismo añadir valor a la experiencia y desarrollo humano” (Chávez & Rodríguez, 2020, p. 12).

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CDC. (s. f.) Estrategias de inclusión | Las discapacidades y la salud | NCBDDD | CDC. https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/disabilityandhealth/disability-strategies.html

Chávez, R. R., & Rodríguez, A. B. P. (2020). Las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta para una educación primaria inclusiva. https://www.redalyc.org/journal/440/44062184011/html/

Cook, S. (2024, 27 mayo). Inclusive Culture: How to Create an Inclusive Workplace. MentorcliQ. https://www-mentorcliq-com.translate.goog/blog/inclusive-culture-at-work?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=es&_x_tr_hl=es&_x_tr_pto=tc

Fundación Prevent. (2019, 29 noviembre). UN DÍA NORMAL - Inserción laboral, discapacidad y sus tópicos. [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=QENxnvdouB8

Morera, D. B. (2023, 2 diciembre). ¿Qué es la discapacidad? Definiciones y buenas prácticas para una región más inclusiva. ¿Y Si Hablamos de Igualdad? https://blogs.iadb.org/igualdad/es/que-es-la-discapacidad-tipos-de-discapacidad/

Museo Memoria y Tolerancia. (s. f.). https://www.myt.org.mx/tolerancia_url/discriminacion-personas-con-discapacidad

Muñoz, A. M. C., & Quintana, P. A. (2019). La inclusión laboral de personas en condición de discapacidad. https://www.redalyc.org/journal/5732/573263329007/html/

Oliva, A. (2019, 26 abril). ¿Cómo adaptar los puestos de trabajo para las personas con discapacidad? - Diversidad e inclusión. Diversidad E Inclusión. https://fundacionadecco.org/blog-diversidad-inclusion/como-adaptar-los-puestos-de-trabajo-para-las-personas-con-discapacidad/