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🧸 Résumés des programmes – Cycle 1 (PS, MS, GS)

Dans cette section, vous trouverez des résumés clairs et synthétiques des attendus du Cycle 1, couvrant les niveaux Petite Section, Moyenne Section et Grande Section.

Ces documents mettent en lumière les principaux objectifs d’apprentissage dans les cinq domaines du programme :
🎨 Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
🧩 Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
🎵 Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
🧠 Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
🌍 Explorer le monde

Pensés pour être simples et faciles à consulter, ces résumés sont utiles pour :

✅ préparer un remplacement en maternelle
✅ se repérer dans les progressions du cycle
✅ avoir une vision d’ensemble claire des compétences à développer

🛠️ À consulter, adapter et utiliser en fonction de vos besoins et de votre pratique de classe.

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📗 Résumés des programmes – Cycle 3 (CM1, CM2)

Cette section regroupe des résumés structurés des programmes officiels pour les niveaux CM1 et CM2, qui constituent le cycle 3.

Vous y trouverez une synthèse des attendus disciplinaires (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, EMC…) pour faciliter :

✅ la préparation pédagogique
✅ la gestion des remplacements
✅ la construction de séquences ou de programmations
✅ une vue d’ensemble des apprentissages jusqu’à l’entrée au collège

📌 Des supports pratiques à garder sous la main pour gagner en clarté et en efficacité.

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📘 Résumés des programmes – Cycle 2 (CP, CE1, CE2)

Dans cette section, vous trouverez des résumés synthétiques des programmes officiels pour les niveaux CP, CE1 et CE2.

Chaque document propose une vue d’ensemble claire des compétences attendues en français, mathématiques, questionner le monde et autres domaines du cycle 2.
Ils sont conçus pour vous accompagner dans :

✅ la préparation de remplacements
✅ la rédaction du cahier journal
✅ l’élaboration de progressions
✅ une meilleure vision globale des apprentissages sur le cycle

🛠️ Des outils simples, pratiques, à consulter, adapter et utiliser au quotidien selon vos besoins en classe.

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📄 Résumé des programmes français et mathématiques – CP (Cycle 2)

Vous trouverez ici un résumé des programmes officiels pour le CP, conçu pour offrir une vue d’ensemble claire et synthétique des attendus en français et mathématiques, les autres domaines du cycle 2 viendront par la suite.

L’objectif est de faciliter la préparation des journées de classe, que ce soit pour un remplacement ou une planification à long terme. Ce document peut aussi servir de repère rapide lors de la rédaction du cahier journal ou des progressions.

🔍 N’hésitez pas à vous en servir comme support pratique au quotidien ou à l’adapter selon vos besoins !

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📘 Planner de remplaçant - Zone B

Voici le planner de remplaçant que j’ai conçu, inspiré de modèles déjà existants. Vous y retrouverez donc peut-être certaines similitudes, mais j’ai essayé d’y apporter ma touche personnelle pour le rendre aussi pratique et fonctionnel que possible.

Pour le moment, il est adapté à la Zone B. Les versions pour les Zones A et C sont en cours de préparation et arriveront prochainement.

🗓️ Le cahier journal comprend actuellement les mois d’août, septembre et octobre. Les mois suivants seront ajoutés progressivement

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📄 Résumé des programmes français et mathématiques – CE1 (Cycle 2)

Voici un résumé synthétique des programmes officiels de français et mathématiques pour le CE1, conçu pour vous aider à visualiser rapidement les compétences et attendus du cycle 2. Les autres domaines viendront par la suite.

Ce document peut être utile pour préparer vos journées de classe, construire vos progressions, ou simplement avoir une vision claire des apprentissages à couvrir tout au long de l’année. Il est particulièrement pratique en situation de remplacement ou pour les débuts de période.

🛠️ N’hésitez pas à l’adapter selon vos pratiques et à l’utiliser comme outil de référence au quotidien !

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📄 Résumé des programmes français et mathématiques – CE2 (Cycle 2)

Retrouvez ici un résumé clair et structuré des programmes officiels pour le CE2, dernière année du cycle 2. Il permet de visualiser rapidement les compétences attendues en français et mathématiques. Les autres domaines viendront par la suite.

Ce support est conçu pour faciliter la préparation pédagogique, que ce soit pour un remplacement ou une planification annuelle. Il peut également servir de référence rapide lors de la rédaction de votre cahier journal ou de vos séquences.

🧩 Un outil pratique à consulter, adapter et utiliser selon vos besoins en classe !

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📄 Résumé des programmes – CM1 (Cycle 3)

Voici un résumé synthétique des programmes officiels pour le CM1, première année du cycle 3. Ce document permet d’avoir une vue d’ensemble claire des attendus dans les domaines : français et mathématiques, les autres domaines: sciences, histoire-géographie, enseignement moral et civique, etc viendront plus tard.

Pensé comme un outil pratique pour la préparation de classe, il peut être utilisé en amont d’un remplacement, pour construire une progression ou simplement pour garder les repères essentiels sous la main.

🗂️ N’hésitez pas à le consulter, l’adapter et l’utiliser selon vos besoins du moment !

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📄 Résumé des programmes – CM2 (Cycle 3)

Vous trouverez ici un résumé structuré des programmes officiels pour le CM2, année charnière du cycle 3. Ce document offre une synthèse claire des compétences attendues dans les disciplines : français et mathématiques; les autres domaines: sciences, histoire-géographie, EMC, etc viendront plus tard.

Il est conçu pour faciliter la préparation pédagogique, que ce soit pour un remplacement, l’élaboration de progressions ou une organisation à long terme. Un outil simple et accessible à garder sous la main au quotidien !

📌 À consulter, personnaliser et utiliser selon vos pratiques de classe.

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🗣️ Résumé du domaine – Développement et structuration du langage oral et écrit (Cycle 1)

Ce document propose un résumé clair et structuré du domaine fondamental de la maternelle :
"Développement et structuration du langage oral et écrit", tel qu’il est présenté dans les programmes officiels du cycle 1.

Il met en lumière les objectifs essentiels à travailler au fil des trois années de maternelle, en lien avec :

🔹 l’enrichissement du vocabulaire
🔹 la construction de phrases de plus en plus complexes
🔹 la compréhension et la production orale
🔹 les premières relations avec l’écrit (éveil à la conscience phonologique, découverte de l’alphabet, etc.)

💡 Ce résumé peut servir de repère pédagogique pour la préparation de classe, l’observation des élèves, ou encore la conception de projets langagiers.

📌 Un outil pratique à garder sous la main, à adapter selon les besoins de votre groupe ou de votre remplacement.

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🔢 Résumé du domaine – Acquisition des premiers outils mathématiques (Cycle 1)

Ce document propose un résumé synthétique et accessible du domaine "Acquisition des premiers outils mathématiques", tel que défini dans les programmes officiels de la maternelle (cycle 1).

Il présente les compétences-clés à développer tout au long de la PS, MS et GS, autour des grands axes suivants :

🔹 Découverte des nombres et de leur utilisation (comptage, quantités, suites numériques…)
🔹 Premières compétences en résolution de problèmes
🔹 Structuration de l’espace et du temps
🔹 Initiation à la géométrie et aux grandeurs

🎯 Ce résumé peut être utilisé comme outil de référence pour la préparation pédagogique, la création d’activités ou encore le suivi des apprentissages.

🧠 Un support utile au quotidien, que vous soyez en poste ou en remplacement, pour vous repérer rapidement dans les attendus du cycle 1.

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📘 Planner de remplaçant – Zone A

Voici la version du planner de remplaçant adaptée à la Zone A.
Toujours basé sur une structure simple, claire et fonctionnelle, ce planner a été pensé pour accompagner les enseignants dans leurs journées de remplacement, avec des outils prêts à l’emploi.

🗓️ Vous y trouverez :
✔️ un cahier journal pré-rempli pour les premiers mois
✔️ des pages de prise de notes, de suivi d’élèves, de contacts et d’organisation
✔️ des repères utiles pour gagner du temps dès l’arrivée dans une nouvelle classe

💡 Ce planner peut être utilisé tel quel ou personnalisé selon vos habitudes. Il sera progressivement complété avec les prochaines périodes et d’éventuelles améliorations.

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📘 Planner de remplaçant – Zone C

Voici la version du planner de remplaçant adaptée à la Zone C.
Conçu pour être clair, pratique et directement exploitable, ce document vise à accompagner efficacement les enseignants remplaçants dans leur quotidien de classe.

🗓️ Il comprend notamment :
✔️ un cahier journal prêt à l’emploi pour les premiers mois
✔️ des pages pour organiser ses journées, suivre les élèves, noter les informations importantes
✔️ des outils simples pour faciliter la prise en main d’une nouvelle classe

💼 Ce planner peut être utilisé tel quel ou personnalisé selon vos préférences. Les mois suivants seront ajoutés progressivement au fil de l’année.

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📝 Compte rendu de remplacement – À destination du titulaire

Voici un document pensé pour faciliter la passation d’informations entre un enseignant remplaçant et le titulaire de la classe.
Il permet de laisser une trace claire et organisée du déroulement de la journée ou de la période de remplacement.

🗂️ Ce compte rendu comprend :
✔️ un espace pour décrire les activités menées
✔️ des remarques sur le comportement ou les points particuliers à signaler
✔️ une zone pour noter les imprévus, les éléments à reprendre ou à prolonger
✔️ les informations utiles sur la gestion de classe et le suivi des élèves

💡 Un outil simple mais précieux, pour favoriser la continuité pédagogique et la communication entre collègues.

À remplir à la fin du remplacement, à laisser bien en vue sur le bureau ou dans un endroit indiqué.

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📄 Trame de journée type – Compte rendu d’activités menées

Ce document est une trame de journée à compléter pour garder une trace précise de ce qui a été réalisé durant un remplacement.
Elle permet de décrire rapidement le déroulement de la journée, heure par heure ou moment par moment.

🕘 Ce support inclut :
✔️ une organisation par plages horaires ou temps forts de la journée
✔️ un espace pour noter les activités effectuées, les ajustements éventuels, les réussites ou les difficultés
🧩 Pratique à remplir en fin de journée, cette fiche peut accompagner ou compléter le compte rendu.

💡 Un outil simple pour assurer clarté, continuité et communication entre le remplaçant et l’enseignant titulaire.

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📂 Étiquettes pour classeurs – Domaines du Cycle 3

Voici un jeu d’étiquettes à imprimer pour organiser facilement vos classeurs ou pochettes par domaines du Cycle 3 (CM1–CM2).

🔹 Français
🔹 Mathématiques
🔹 Histoire – Géographie
🔹 Sciences
🔹 EMC
🔹 Anglais
🔹 Arts

🔹 EPS
🔹 Education musicale

Mais aussi:
🔹 Cahier journal

🔹 Administratif école
🔹 Administratif métier

💼 Ces étiquettes sont conçues pour :
✔️ Faciliter le rangement de vos préparations, traces élèves, documents de cycle
✔️ Gagner en lisibilité dans vos classeurs ou bacs de rangement
✔️ Apporter une organisation claire et cohérente dans vos supports pédagogiques

🖨️ Prêtes à imprimer, elles peuvent être :
– utilisées en intercalaires
– collées sur des chemises, pochettes, ou tranches de classeur
– plastifiées pour un usage durable

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🔠 Frise alphabétique à imprimer – Affichage ou manipulation

Voici une frise alphabétique à imprimer, conçue pour être utilisée en affichage mural ou sous forme de cartes à manipuler.
Elle permet aux élèves de visualiser l’alphabet dans l’ordre et de travailler le repérage des lettres, en soutien aux activités de langage et d’écriture.

🖨️ Paramètres d’impression recommandés :
✔️ Multiples (4 pages par feuille)
✔️ Orientation : paysage
👉 Cela permet d’obtenir une frise en format réduit, pratique à afficher en ligne sur un mur, sur un tableau aimanté, ou à utiliser en atelier autonome en tant que cartes.

💡 Une ressource simple, modulable selon vos besoins :
– en frise continue pour un affichage collectif
– en lettres individuelles à manipuler, à plastifier si besoin pour un usage en atelier

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📑 Marque-pages personnalisables – À plastifier

Voici une série de marque-pages à imprimer, conçus pour être personnalisés avec le prénom des élèves.
Chaque marque-page contient un rectangle blanc prévu pour y inscrire le nom de l’élève (à la main ou de manière numérique avant impression).

💡 À quoi servent-ils ?
✔️ Outils pratiques pour marquer les pages des cahiers ou livres
✔️ Utilisables comme repères dans un classeur ou comme supports de suivi (lecture, rituels, ateliers, etc.)
✔️ Peuvent aussi servir de marqueurs de présence, de rôle dans la classe, ou simplement comme petits objets motivants pour les élèves

🖨️ Conseils d’utilisation :
– Inscrire les prénoms dans les encarts blancs
– Plastifier pour une meilleure durabilité
– Possibilité de fixer un ruban ou une attache pour plus de personnalisation ✂️🎀

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📷 Panneaux "Mon premier jour de..." – Spécial rentrée scolaire

Voici une série de panneaux à imprimer pour immortaliser la rentrée scolaire de vos enfants (ou élèves) avec une jolie photo souvenir 🎒✨

Chaque panneau est prêt à l’emploi avec l’inscription :
👉 "Mon premier jour de..."
et décliné selon les niveaux :
🔹 d’école
🔹 de Petite Section
🔹 de Moyenne Section
🔹 de Grande Section

💡 Idéal pour :
✔️ Créer un rituel de rentrée amusant et émouvant
✔️ Garder une trace précieuse de l’évolution de vos élèves (ou de votre enfant) d’année en année
✔️ Partager un joli souvenir avec la famille ou dans un album photo 📔

🖨️ À imprimer en format A4, sur papier épais ou à plastifier pour une meilleure tenue.
📸 Il ne reste plus qu’à faire sourire votre petit modèle !

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📅 Planner de remplaçant – Mois de novembre ajouté

Le planner de remplaçant s’enrichit avec le mois de novembre 🎉
Vous pouvez désormais préparer vos journées et suivre votre organisation pour cette période, toujours dans le même format clair et pratique.

🗂️ Ce mois comprend :
✔️ un cahier journal pré-rempli
✔️ des espaces pour vos notes et ajustements
✔️ des repères pour une prise de poste rapide et efficace

💡 Comme toujours, vous pouvez l’imprimer tel quel ou l’adapter à vos besoins.

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📅 Planner de remplaçant – Mois de décembre

Le planner de remplaçant est désormais complété avec le mois de décembre ❄️
Un outil pratique pour vous accompagner dans cette période souvent rythmée par les projets de fin d’année.

🗂️ Ce mois comprend :
✔️ un cahier journal pré-rempli
✔️ des espaces pour notes et observations
✔️ de quoi faciliter votre organisation lors des remplacements

💡 Toujours personnalisable, pour s’adapter à vos besoins et à vos pratiques de classe.

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📅 Planner de remplaçant – Mois de janvier

Le planner de remplaçant accueille maintenant le mois de janvier 🎊
De quoi commencer la nouvelle année scolaire avec un support clair et fonctionnel.

🗂️ Ce mois comprend :
✔️ un cahier journal prêt à l’emploi
✔️ des espaces pour vos remarques et suivis
✔️ des repères utiles pour une prise de poste sereine et rapide

💡 À imprimer et utiliser tel quel, ou à personnaliser selon votre organisation.

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📅 Planner de remplaçant – Zone B : de février à juillet

Le planner de remplaçant – Zone B est désormais complété jusqu’à juillet 🎉
Vous avez donc à disposition l’ensemble des mois restants de l’année scolaire pour organiser vos journées et faciliter vos remplacements.

🖨️ Conseil impression : pour plus de praticité, privilégiez une impression recto-verso, mois par mois. Cela permet d’obtenir un planner plus clair, plus compact et plus facile à manipuler.

ℹ️ Les versions pour les Zones A et C sont en préparation et arriveront très bientôt !

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📅 Planner de remplaçant – Zone A : de février à juillet

Le planner de remplaçant – Zone A est désormais complété jusqu’à juillet 🎉
Vous avez donc à disposition l’ensemble des mois restants de l’année scolaire pour organiser vos journées et faciliter vos remplacements.

🖨️ Conseil impression : pour plus de praticité, privilégiez une impression recto-verso, mois par mois. Cela permet d’obtenir un planner plus clair, plus compact et plus facile à manipuler.

ℹ️ La version pour la Zone C est en préparation et arrivera très bientôt !