# data[].attributes.body
Sangat baik dan bisa di reminder tiap awal tahun pelajaran karena sangat membangun dan positif.

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Bagaimana mengelola kelas dengan cara yang lebih menarik, menyenangkan dengan pendekatan yang lebih sesuai dengan generasi saat ini.

# data[].attributes.body
Very good

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Rules and prosedur basic simple utk anak - anak

# data[].attributes.body
Aturan di kelas

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Sangat baik

# data[].attributes.body
Menenangkan siswa yg aktif

# data[].attributes.body
Sangat menarik sesuai dengan kebutuhan guru karena dapat meningkatkan semangat di tahun ajaran baru

# data[].attributes.body
Kedisiplinan siswa

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
1. Mengetahui gaya belajar siswa dan cara mengajar yang efisien

2. Mengatasi anak yang berkebutuhan khusus

# data[].attributes.body
Membuat kreativitas yg lebih menarik

untuk anak".

# data[].attributes.body
Menenangkan anak yang tantrum

# data[].attributes.body
Sangat menarik untuk dipelajari. Butuh banyak sesi pembelajaran seperti ini. Terima kasih Mr Lius.

# data[].attributes.body
Sangat menarik dan banyak membuat saya mengenal banyak hal ttg class management

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Sangat baik.

# data[].attributes.body
Mengenali tipe atau gaya belajar anak dan cara mengajar yang sesuai.

# data[].attributes.body
Membuat pembelajaran yang menarik di kelas untuk semua level siswa dan situasi tetap kelas kondusif

# data[].attributes.body
Penanganan anak dengan beberapa charakter dan mengenal Type belajar mereka

# data[].attributes.body
Membuat attention yang berlaku bagi semua grade

Membuat Rule-Prosedur_Rutin yang bertujuan untuk terciptanya ketertiban kelas

# data[].attributes.body
Belajar mengatasi situasi kelas

# data[].attributes.body
Sangat baik.

# data[].attributes.body
Cara mengelola kelas dengan efektif dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
Manage kelas dengan baik

# data[].attributes.body
Sangat menarik pembelajaran hari ini

# data[].attributes.body
Terima kasih Mr Lius, sangat informatif dan memberikan pengalaman belajar yg membuat saya merefleksikan diri dalam mendidik anak-anak di kelas.

# data[].attributes.body
Membuat suatu kesepakatan bersama dalam menentukan prosedur dalam kelas yang menjadi capaian rutin dalam kelas terkhusus karakter peserta didik

# data[].attributes.body
Materi sangat membantu

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Ingin mengetahui prosedur yang lebih baik yang membangun kesadaran siswa untuk menciptakan pembelajaran yg menyenangkan.

# data[].attributes.body
Mengatasi anak di dalam kelas

# data[].attributes.body
Menambah variasi teknik mengajar agar siswa tidak bosan

# data[].attributes.body
Bagaimana dapat menangani situasi kelas

Belajar karakter anak

# data[].attributes.body
Sesi yang sangat bermanfaat karena menjadi suatu refleksi bagi guru dalam mengajar, apa yang sudah dilakukan dan dapat menjadi pembelajaran bagi guru untuk meningkatkan keterampilan dalam mengajar.

# data[].attributes.body
Pembelajaran mengenai manajemen kelas ini memberikan pemahaman kepada saya tentang cara mengelola proses belajar mengajar secara efektif, dengan menerapkan prosedur yang telah ditentukan, baik untuk membentuk perilaku siswa maupun mengembangkan aspek kognitif mereka."

# data[].attributes.body
Materi yang dibagikan sudah sangat baik dan bersifat merecall agar terus dapat diterapkan di dalam ruang-ruang kelas.

# data[].attributes.body
Mengenal cara - cara menangani anak

# data[].attributes.body
informatif sekali.. sebagai guru saya jd berefleksi untuk lebih baik ke depannya 👍

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Variasi kegiatan dalam kelas

# data[].attributes.body
Mengenal dan mengatasi anak yg berkebutuhan khusus

# data[].attributes.body
Perlu lebih banyak diberikan materi seperti ini. Untuk memperkaya pengetahuan dan pengalaman guru

# data[].attributes.body
Perlu prosedur dan pembiasaan yg sama untuk seluruh kelas.

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang diferensiasi berdasarkan life style belajar anak-anak namun tetap efektif dan mencapai tujuan pembelajaran yang sama

# data[].attributes.body
Procedure

# data[].attributes.body
Guru membuat prosedur yang sama rata disetiap kelas yang dapat membuat kelas lebik efektif dan efisien dalam belajar yang diikuti oleh aturan yang bersifat pembenahan diri.

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
5

# data[].attributes.body
Sangat Bagus

# data[].attributes.body
Sangat baik dalam mengingatkan lagi apa yang menjadi tanggung jawab guru selain membagikan ilmu. Mengingatkan persiapan yang sangat penting selain dekorasi kelas😁

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Mengenal karakter peserta didik yang beragam serta pemahaman tentang behavior management principles untuk menciptakan kondisi kelas yang efektif dan proses pembelajaran bermutu.

# data[].attributes.body
Bagaimana memanage kelas supaya lebih efektif dalam belajar. Menciptakan pembelajaran bermakna bagi siswa.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Keterampilan menyelesaikan berbagai permasalahan siswa. baik dalam hal akademik, sikap, dan keterampilan.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Cara menangani kepribadian setiap siswa yang berbeda

# data[].attributes.body
Cara mengatasi kelas

Membuat peraturan yg disepakati

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Mengetahui cara belajar murid

# data[].attributes.body
Cara mengelola kelas sesuai dengan keadaan siswa dan pengunaan metode pembelajaran yg sesuai dengan kondisi siswa.

# data[].attributes.body
Membuat kelas nyaman dan siswa dapat belajar dengan hasil terbaik

# data[].attributes.body
Class management

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
1. Management class untuk menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dan efesien

2. Rules, procedures, and routines

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Menertibkan anak anak di kelas

# data[].attributes.body
mengetahui gaya belajar siswa

# data[].attributes.body
Menejemen kelas yg baik adalah perihal keterampilan guru dalam mempersiapkan prosedur dan memodelingnya bersama siswa sampai menjadi rutinitas.

# data[].attributes.body
Bagaimana mengenali dan mengendalikan kelas dengan berbagai cara dan pendekatan. Memahami rules, procedures and routines. Bagaimana menciptakan kelas yang tertib sesuai dengan procedures.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Cara mengelola kelas yang efektif dengan memperkenakan prosedur-prosedur yang diterapkan dalam kelas dan cara menangani perilaku-perilaku peserta didik di kelas baik itu persoalan dan solusi yang tepat dalam penanganannya.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Penanganàn didalam kelas

Memahami karakter anak anak

# data[].attributes.body
Rules, Procedures and Routine

# data[].attributes.body
1. Cara menyelesaikan masalah siswa

2. Mengenal perbedaan belajar siswa dan cara mengedukasi

# data[].attributes.body
Penanganan di dalam kelas

# data[].attributes.body
Lebih belajar panjang sabar

Mengetahui karakter siswa

Dan mengelola kelas lebih baik

# data[].attributes.body
Membuat pembelajaran yang sifatnya mengkolaborasikan namun tetap memetakan kemampuan siswa

# data[].attributes.body
Cara mengelola kelas, prosedur kelas, pembiasaan atau routine.

# data[].attributes.body
Class Management

-Prosedur

-Rules

# data[].attributes.body
Bagaimana cara mengelola situasi kelas yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
Case Studies : PCI

# data[].attributes.body
Guru membuat pembiasaan untuk pembelajaran dibandingkan dengan aturan agar lebih efektif

# data[].attributes.body
1. Cara menyelesaikan masalah dalam kelas

2. Mengatur prosedur dan peraturan

3. Menyediakan kegiatan ekstra untuk setiap kegiatan/tugas yang diberikan

# data[].attributes.body
Rules Procedures Routine

# data[].attributes.body
TPACK For teacher, from rules to procedures.

Rules: have a rewards or pinalty

Procedures: suatu kegiatan yang akan dilakukan siswa sehingga menjadi kebiasaan (rutinitas).