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태언이한테 고마운 마음이 들었다.

그리고 나도 다음에는 배려 해야 겠다.

# data[].attributes.headline
내가 황민준에게 지우개 빌려준다

# data[].attributes.subject
내가 황민준에게 지우개 빌려준다

# data[].attributes.body
민준이한테 뿌듯한마음이 들었다.

# data[].attributes.headline
지우개 없는 유진이를 도와준 연우

# data[].attributes.subject
지우개 없는 유진이를 도와준 연우

# data[].attributes.body
그 때 내가 도와 주어서 아주 뿌듯했다.

# data[].attributes.body
겸이한테 고맙고 나도 겸이가 연필이 없을때 필려줘야겠다.

# data[].attributes.body
연우가 S자 줄넘기를 할 때 나 먼저하라고 양보해줬다.

# data[].attributes.headline
겸이가 하고 싶어하는 게임을 해줬다

# data[].attributes.subject
겸이가 하고 싶어하는 게임을 해줬다

# data[].attributes.body
배려를 하니 기쁘고 뿌듯했다

# data[].attributes.headline
재원이한테 풀 빌려주기

# data[].attributes.subject
재원이한테 풀 빌려주기

# data[].attributes.body
나도 필요했지만 재원이한테 먼저 빌려줘서 뿌듯했다.

# data[].attributes.body
자리를 바꿀 때 하윤이가 책상을 빼는걸 도와줬다

# data[].attributes.body
주희가 연필을 빌려줘서 열심히 그림을 그릴수있었다 그리고 고마웠다

# data[].attributes.headline
연필 지우개가 없는 친구에게 빌려주기

# data[].attributes.subject
연필 지우개가 없는 친구에게 빌려주기

# data[].attributes.body
재원이에게 빌려줘서 뿌듯했다

# data[].attributes.body
뿌듯했고 부끄러웠다.

# data[].attributes.headline
친구를 도와주는 착한친구

# data[].attributes.subject
친구를 도와주는 착한친구

# data[].attributes.body
지원이한테 고마운 마음이 들었다

그리고 나도 다음에 친구를 도와줘야겠다

# data[].attributes.body
필통이 없었는데 태언이가 필통을 줘서 고마웠고 태언이가 필통이 없을때면 내가 필통을 함께쓰고싶다ㅎㅎ

# data[].attributes.body
친구와 서로 주니 기뻤다.

# data[].attributes.body
보이지 않는 아이를 읽고 나도 브라이언 처럼 따돌리는 아이를 도와 주어야 겠다라고 생각해다.

그리고' 불고기가 맛있어보여'가 인상깊었다.

# data[].attributes.body
브라이언이 저스틴과 친구가 된후 색깔이 보이며

이젠 친구가 있는 투명인간이 아니게된게 인상 깊었다!

# data[].attributes.body
나는 저스틴과 에밀리어가 브라이언을 같은 조에 넣어 주었을 때가 인상깊다. 왜냐하면 브라이언이 항상 혼자 일 줄 알았는데 둘이 브라이언을 외롭지 않게 해 주었기 때문이다.

# data[].attributes.headline
브라이언이 '불고기가 맛있어 보이드라'라

# data[].attributes.body
브라이언이 '불고기가 맛있어 보이드라'라고쪽지를 쓴 장면이 인상 깊었어

# data[].attributes.body
브라이언과 저스틴이 친한 친구가 된장면이 가장 기억에 남았다. 왜냐하면 함께 친구가 되는 과정이 서로 이해해주면서 해서 그 과정이 아름다웠기 때문이다. 나도 앞으로 친구에게 다가가기 힘들때는 쪽지같은 것으로 마음을 전해야겠다.

# data[].attributes.body
저스틴이 브라이언에게 도움을 주는 것이 인상깊다.

나도 따돌림을 당하는 친구가 있으면 도와줄 것이다.

# data[].attributes.headline
보이지 않는 아이를 읽고 브라이언과 저스

# data[].attributes.body
보이지 않는 아이를 읽고 브라이언과 저스틴 처럼

도와주어야겠다는 생각이 들었다

브라이언이 저스틴의 불고기를보고 쪽지를남긴게 인상깊었다

# data[].attributes.body
나는 브라이언이 저스틴에게 쪽지를 주는 장면이 가장 인상깊었다. 왜냐하면 저스틴이 좀 따돌림을 받았는데 브라이언이 저스틴을 도와주어서 저스틴이 왕따가 되지 않았기 때문이다. 브라이언의 용기가 감동적이었다.

# data[].attributes.body
(인상 깊은 장면)저스틴이 브라이언에게 점심 시간에 빨리 오라고 했던 장면이 브라이언에게 '친구'가 생겼기 때문에 인상 깊었다

# data[].attributes.body
나는 보이지않는 아이를 읽고 저스틴이 브라이언에게 점심시간에 "브라이언"이라고 한 장면이 인상깊었다. 왜냐하면 우정을 알려줄수 있는 장면이였기 때문이다.

# data[].attributes.body
저스틴이 브라이언과 친구가 되며 흑백이였던 브라이언이 색상이 보여자며 투명인간이 아니게 된게 인상이 깊었다

# data[].attributes.body
저스틴이랑 브라이언이 친구가된게 인상깊었다.

# data[].attributes.body
나는 보이지 않는 아이를 읽고 브라이언은 원래 왕

따 투명인간 이였지만 저스틴이 전학을 오고 브라이언이랑 친구 해서 브라이언은 색깔이 보였다!

# data[].attributes.body
나는 보이지 않는 아이를 읽고 저스틴과 브라이언이 친구가 된 장면이 인상 깊었다

# data[].attributes.headline
저스틴이 전학을 왔느데 친구들은 쳐다만 

# data[].attributes.body
저스틴이 전학을 왔느데 친구들은 쳐다만 봤지만 브라이언은 관심을 갑었고 저스틴이 불고기를 친구들한테 보여주고 소개를해주고 한번먹어보라고 했더니 친구들은 싫어했지만 브라이언은 용기를 내서 쪽지를 내는게 가장 인상깊었다 왜냐면 용기를 내서 저스틴에게 쪽지를내는게 용기를 내고 쪽지를 내는게 좋은것 같다

# data[].attributes.body
말과 행동을 적는게 재밌었다!

# data[].attributes.body
말과행동을적고그림을그리고검색해서재밌었다

# data[].attributes.body
나도 친구들 이랑 사이좋겠진내야겠다.

# data[].attributes.body
이 활동을 해서 다른 친구를 더 잘 대해줄 수 있을것 같다

# data[].attributes.body
이 활동을 해 친구들과 더 친 해 질 수 있을 것 같다.

# data[].attributes.body
이 활동을 통해 친구들과 사이좋게 지내고 약속들을 반드시 실천 할 것 이다

# data[].attributes.body
나는 활동을 통해서 친구를 따돌리지 않아야겠다고 생각했다.

그래서 말도 예쁘게 써야 친구가 속상하지 않겠다.

가장 좋은것은, 친구가 이렇게 말하거나 행동하면 친구가 좋아할지 싫어할지 생각해 보는 것 같다.

그러면 친구와 사이좋고 우정이 생길 것 같다.

# data[].attributes.body
친구의 비밀요원이 되서 흥미롭고 즐거웠다.

# data[].attributes.body
이 활동을해서 친구들과 더사이좋겠지낼것이다

# data[].attributes.body
캔바를 만드는 게 재미있으면서 힘들었다.

# data[].attributes.body
이 활동으로 인해 친구를 배려해야할 생각이 더욱더 들었다

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약속을 실천하겠다

# data[].attributes.headline
이활동을 통해 친구들이랑 사이좋게 지내고

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이활동을 통해 친구들이랑 사이좋게 지내고 약속을 지키고 싶고노력 활것이다

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구 아인이

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구 아인이

# data[].attributes.body
실천을 못했다.

왜냐면 너무 부끄러웠기 때문이다.

그리고 다음부터는 부끄러워도 실천할 것이다.

그리고 오늘 하려고 했지만 비밀 친구가 안와서 못했다.

# data[].attributes.headline
나의비밀친구=정지원 입니다.

# data[].attributes.subject
나의비밀친구=정지원 입니다.

# data[].attributes.body
1.내가 마니또 에게 디폼블럭을 주었다. (7월21일월)

2.내가 마니또 에게 응원의 편지를 주었다.(7월23일수)

(친구반응)

디봄블럭을 주웠을때 고마워 라고 했다.

편지를 몰래 주웠을때 어리둥절한것같다.

몰래 하니 재밌었고 뿌듯했다.

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구: 박주희

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구: 박주희

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1. 시를 잘 썼다고 해줬다( 7월 18일)

2. 친구 연필을 주워줬다(7월 21일)

(친구반응)

고맙다고 했다.

(소감,느낌)

친구를 배려한 내가 뿌듯하고 자랑스러웠다.

# data[].attributes.body
1. 친구 책상을 물티슈로 닦아주었다.

2. 친구에게 쪽지를 써주었다.

(친구 반응)

무반응 이였다.,날리가 났다.(엄청 놀라였다)

(소감,느낌)

배려를 해 줄 때 많이 부끄러웠다

# data[].attributes.body
(실천한 배려 행동)

1. 친구에게 우유를 같다 주었다 (7월 23일)

2. 디벗을 같다 주었다 (7월 23일)

3. X

(친구 반응)

친구가 고맙다고 했다

(소감, 느낌)

다른 친구들이 보고 있어서 부끄러웠다. 하지만 뿌듯했다.

# data[].attributes.body
한일:친구에게 디벗을 대신 같다줬다.(7월23일)

친구의 반응:친구의 반응은 친구가 고맙다고 함.

소감:배려를 하니 뿌듯했다

한일:친구에게 문제를 어떻게 푸는지 알려줬다.(7월23일)

친구의 반응:딱히 반응이 없음

소감:재미있었다

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구 :이유나

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구 :이유나

# data[].attributes.body
(실천한 배려 행동)

1.팽이를 잘 만들다고 예기 했다. (7월18일)

2.태권도를 잘한다고 했다. (7월21일)

3.줄넘기를 잘한다고 했다. (7월22일)

(친구 반응) 반응이 없었다.

(소감 느낌)칭찬을 해서 뿌듯했지만 반응이 없어서 아쉬웠다.

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구: 소정섭

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구: 소정섭

# data[].attributes.body
(내가 실천한 배려행동)

1.친구의 책상을 옮겨 주었다. (7월 18일)

2.친구가 수학문제를 어려워 하는 것 같아서 도와줬다.(7월 23일)

(친구의 반응)

1. 결석해서 반응을 몰름.

2. 아하! 라고 말했다.

(소감, 느낌)

1. 친구가 오지 않았는데도 책상을 옮겨주어서 뿌듯했다

2. 친구가 이해해서 뿌듯했고, 잘 이해해서 다행이었다

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구:정시원

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구:정시원

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(실천한 배려 행동)

1.디벗을 갔다 주었다.

2.체육 시간에 잘한다고 칭찬 해 주었다.

3.x

친구 반응:고맙다고 했고 당황한 듯 보였다

소감과 느낌:이 활동을 해 조금은 더 친해진 것 같고, 기분이 좋았고 뿌듯했다.

# data[].attributes.body
(실천한 배려행동)

1.친구자리 쓰레기를 치워주었다.-7월16일

2.응원메세지를 종이에 적어 주었다.-7월18일

3.쪽찌를 써 친구 책상에 올려놓았다.-7월23일

(친구반응)

친구가 놀라운 표정과 당황스러운 목소리로 누가 마니또인지 찾았다. 그리고 약간 웃기도 했다.

(소감, 느낌)

친구에게 배려를 실천하니 뿌듯했다. 또 편지를 올려놓을 때 엄청 떨리기도 했다.

# data[].attributes.headline
나의 비밀친구 차재원.

# data[].attributes.subject
나의 비밀친구 차재원.

# data[].attributes.body
1. 마니또 친구자리에 응원쪽지를 주었다.(7월 17일 목요일 쉬는시간)

2. 마니또 친구자리에 칭찬쪽지를 주었다.(7월 23일 수요일 쉬는시간)

3. 마니또 친구자리에 회장관련 칭찬쪽지를 주었다.

(친구반응)

1에서는 누가 쪽지를 주었는지를 찾고,2번3번에서는 누가 내 자리에 쓰레기를 버렸냐고 하고 또 쪽지 쓴 사람을 찾으려 했다.

( 소감, 느낌)

칭찬할 때마다 쪽지 쓴 친구를 찾아다녀서 줄때마다 너무 긴장되고 친구들도 같이 찾아서 들킬까봐 조마조마했다.하지만 다 주고 나니 뿌듯했다.

# data[].attributes.body
(실천한 배려 행동)

1,응원쪽찌를 줬다.(7월23일 수요일)

2,큰 쪽찌를 줬다.(7월23일 수요일)

3,편지를 줬다.(7월23일 수요일)

(친구반응)

엄청 놀랐고 어리둥절했다

(소감,느낌)

뿌듯했고 나 자신이 뿌듯했다ㅎㅎ

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구 : 신유진

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구 : 신유진

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1.마니또가 걸을 때 비켜주었다.7.21

마니또의 반응은 없었다

너무 작은 배려였나?

2.마니또가 팽이 시합을 할때

서있던 자리 에서 비켜주웠다.

마니또는 팽이에 집중 하며 반응을 보이지

않았다.

배려를 하니 뿌듯했다.

3.마니또에게 편지를 주웠다.

못 본건지,일부러 반응을 안 보인건지

모르겠지만 어쩄든 반응은 없었다.

반응이 궁금하다.뭐라고 생각했을까?

# data[].attributes.body
1.친구가 지나갈때 의자를빼주었다.7.18

2.친구를기달려주었다. 7.21

3.친구 보고 반에먼저들어가라고 비겨주었다. 7.22

친구의 반응:반응이없었다, 응, 나 보고 먼저 들어가라고했다.

배려를해서 기쁜이좋았다.

# data[].attributes.headline
나의 비밀 친구: 김태언

# data[].attributes.subject
나의 비밀 친구: 김태언

# data[].attributes.body
(실천한 배려 행동)

1.몰래 친구 자리를 쓸어주었다.(7월 18일)

2.너 판으로 하라고 양보했다.(7월 23일)

3.너가 먼저 하라고 양보해했다.(7월 23일)

(친구 반응)

1.몰래해서 아무 반응도 없었다.

2.알았다고 했다.

3.이번에도 알았다고 했다.

(소감)

1.처음이고 들킬까 봐 긴장되었다.

2.2번째여서 안 떨렸다.

3.이번에는 자연스럽게했다.

# data[].attributes.headline
나의 비밀친구: 황민준

# data[].attributes.subject
나의 비밀친구: 황민준

# data[].attributes.body
(실천한 배려행동)

1. 친구가 떨어트린 물건을 대신 주워줬다 (7월 17일)

2. 친구와 대화할 때 내가 먼저 말하지 않고 친구가 먼저 하고싶은말을 하게 해줬다. (7월 18일)

3. 친구의 자리에 응원 쪽지를 냅뒀다. (7월 23일)

(친구 반응)

무반응

(소감 느낌)

친구가 전혀 모르는 것 같았고, 응원 쪽지에 한글자씩 글자를 적어나갈 때 정말 재밌었다.