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Profª. Raysa

A professora Raysa é reconhecida por sua dedicação e criatividade na construção de experiências de aprendizagem significativas. Com uma abordagem que integra tecnologia, arte e cultura, ela busca constantemente formas inovadoras de envolver seus alunos e ampliar suas perspectivas.

Para a Semana da Consciência Negra, Raysa prepara atividades que unem recursos digitais, produções criativas e reflexão cultural. Seu objetivo é promover um espaço de aprendizado dinâmico, onde os estudantes possam conhecer mais sobre a história e as contribuições do povo negro, ao mesmo tempo em que exploram ferramentas tecnológicas para expressar ideias e sentimentos.

Com sensibilidade e compromisso, a professora Raysa inspira sua turma a valorizar a diversidade, exercitar o respeito e compreender que a inclusão é um pilar essencial para a construção de uma sociedade mais justa e plural.

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Profª. Thaísa

A professora Thaisa é movida pela paixão pela tecnologia e pela crença de que a inovação pode ser uma poderosa ferramenta para transformar vidas. Sempre buscando novas formas de ensinar, ela integra recursos digitais, robótica e metodologias ativas para tornar o aprendizado mais envolvente, inclusivo e conectado à realidade dos alunos.

Para a Semana da Consciência Negra, Thaisa prepara-se com entusiasmo para desenvolver atividades que unam tecnologia e valorização da cultura afro-brasileira. A expectativa é promover experiências interativas, como oficinas, apresentações digitais e projetos de robótica temática, que estimulem o pensamento crítico e reforcem o respeito à diversidade.

Com sua energia criativa e comprometimento, a professora Thaisa busca inspirar os estudantes a reconhecerem a importância histórica e cultural do povo negro, enquanto exploram como a tecnologia pode ser usada para contar histórias, preservar memórias e construir um futuro mais justo e inclusivo.

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O Centro de Tecnologia Cecy Cardoso recebe com entusiasmo a nova ATE Thallyta, que chega para somar à equipe com energia, disposição e vontade de aprender. Mesmo sendo recente na função, Thallyta já demonstra comprometimento e interesse em apoiar professores e alunos nas atividades diárias, especialmente nas ações que envolvem tecnologia e inovação.

Sua presença traz um novo fôlego à equipe, contribuindo para a organização dos espaços, a preparação de materiais e o acompanhamento dos estudantes nas atividades práticas. Com sensibilidade e atenção, ela já começa a construir vínculos que fortalecem o ambiente escolar, tornando-o mais acolhedor e colaborativo.

A expectativa é que, com seu empenho e aprendizado contínuo, Thallyta se torne uma peça-chave no desenvolvimento dos projetos do Cecy Cardoso, ajudando a integrar educação, tecnologia e inclusão em cada ação realizada.

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A ATE Ana Cunha é reconhecida por sua dedicação e empenho no apoio às atividades escolares, contribuindo diretamente para a organização, inclusão e bom andamento das ações pedagógicas. Sempre atenta às necessidades dos alunos e da equipe escolar, ela atua com sensibilidade e profissionalismo, garantindo que cada estudante tenha condições de aprender e participar plenamente.

Com sua presença marcante, Ana auxilia na adaptação de materiais, no acompanhamento individual de alunos e no suporte aos projetos especiais, promovendo um ambiente de respeito, acolhimento e estímulo. Sua contribuição é fundamental para que a escola mantenha o compromisso com a educação inclusiva, integrando todos os alunos às atividades, independentemente de suas necessidades ou desafios.

O trabalho de Ana Cunha reflete o verdadeiro espírito de cooperação e cuidado, sendo exemplo de como a atuação de um profissional comprometido pode transformar o cotidiano escolar.

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Na Escola Municipal Odilon Pereira, a ATE Mayane Silva exerce um papel essencial no apoio às atividades escolares e na promoção da inclusão. Com dedicação e profissionalismo, ela auxilia professores e alunos, garantindo que as rotinas pedagógicas ocorram de forma organizada e acolhedora.

Mayane está sempre presente para oferecer suporte individualizado aos estudantes que necessitam de atenção especial, colaborando na adaptação de materiais, no acompanhamento das tarefas e na mediação de interações. Sua atuação contribui para que todos os alunos participem ativamente das atividades, sintam-se valorizados e desenvolvam confiança em suas capacidades.

Durante eventos como a Semana da Consciência Negra, Mayane desempenha um papel fundamental, apoiando ações que unem cultura, respeito e diversidade, reforçando o compromisso da escola com uma educação inclusiva e transformadora.

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Na Escola Municipal Olga D’El Fávero, o assistente Augusto tem se destacado por seu trabalho comprometido e inspirador na promoção da inclusão. Atuando ao lado do professor Jairo, ele contribui para que todos os estudantes, independentemente de suas condições, tenham acesso a oportunidades de aprendizagem significativas e participem ativamente das atividades escolares.

Com paciência, atenção e empatia, Augusto auxilia na adaptação de materiais, no suporte individualizado e na mediação das interações em sala e nos projetos especiais, garantindo que cada aluno se sinta acolhido e valorizado. Durante a Semana da Consciência Negra, sua presença é fundamental para que as ações inclusivas sejam efetivas, integrando tecnologia, cultura e respeito à diversidade.

Seu trabalho vai além do apoio técnico: é um exemplo de compromisso humano e educacional, ajudando a construir um ambiente escolar onde todos têm voz, vez e condições de aprender e crescer juntos.

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Na Escola Municipal Prof. Mário Godoy Castanho, a assistente Vânia desempenha um papel de grande importância no apoio às atividades do Centro de Tecnologia e aos projetos pedagógicos da escola. Sempre atenta e comprometida, ela auxilia na organização dos espaços, no preparo dos materiais e no acompanhamento direto dos estudantes, garantindo que todos possam participar das atividades com segurança e entusiasmo.

Durante a Semana da Consciência Negra, Vânia contribui ativamente para a integração entre cultura, tecnologia e inclusão, apoiando nas oficinas, mediando interações e incentivando a participação dos alunos nas atividades propostas. Sua dedicação e sensibilidade fortalecem o ambiente escolar, tornando-o mais acolhedor e estimulante para todos.

O trabalho de Vânia é essencial para que a escola continue avançando na promoção de uma educação de qualidade, baseada no respeito, na diversidade e na inovação.

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Na Escola Jacy de Assis, a assistente Danielle tem um papel fundamental no sucesso das atividades educativas e tecnológicas desenvolvidas. Atuando ao lado da professora Beatriz, Danielle contribui de forma ativa na organização, apoio técnico e acompanhamento dos estudantes durante as ações da Semana da Consciência Negra e ao longo de todo o ano letivo.

Sua dedicação garante que as oficinas, demonstrações de robótica e projetos digitais sejam acessíveis e inclusivos, permitindo que todos os alunos participem de maneira plena. Além disso, Danielle se destaca por sua habilidade em mediar interações, orientar o uso dos recursos tecnológicos e incentivar o interesse dos estudantes pela inovação.

O trabalho da assistente é, portanto, essencial para que a escola continue unindo educação, tecnologia e valorização da diversidade de forma prática, motivadora e transformadora.

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Prof. Jairo Jr

Semana da Consciência Negra – Escola Municipal Olga D’El Fávero

A Escola Municipal Olga D’El Fávero realiza a Semana da Consciência Negra, sob a coordenação do professor Jairo e de seu assistente Augusto, que desenvolvem um trabalho excepcional de inclusão e valorização da diversidade no ambiente escolar.

Com uma abordagem inovadora, a programação integra atividades culturais, tecnológicas e interativas que destacam a contribuição do povo negro para a história e a cultura brasileira, ao mesmo tempo em que promovem o respeito e a igualdade entre todos.

O evento será um momento especial para fortalecer a consciência social e celebrar a pluralidade, reafirmando o compromisso da escola com uma educação inclusiva e transformadora.

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Profª. Beatriz

Semana da Consciência Negra – Escola Jacy de Assis

A Escola Jacy de Assis promove a Semana da Consciência Negra, organizada pela professora Beatriz, com o apoio de sua assistente Danielle. Utilizando seus conhecimentos em tecnologia e robótica, a equipe preparou uma programação inovadora que une cultura afro-brasileira e recursos tecnológicos de ponta.

Durante a semana, os estudantes participarão de oficinas interativas, demonstrações de robôs e atividades digitais que estimulam a reflexão, valorizam a identidade negra e fortalecem o respeito à diversidade.

Mais do que um evento, a Semana da Consciência Negra na Escola Jacy de Assis será uma experiência que integra tradição, inovação e inclusão, inspirando toda a comunidade escolar a construir um futuro mais justo e plural.

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Profª. Haline Semana da Consciência Negra – Centro de Tecnologia Cecy CardosoO Centro de Tecnologia Cecy Cardoso promove a Semana da Consciência Negra, organizada pela professora Aline, especialista em tecnologia, com o apoio de sua assistente. Utilizando seus conhecimentos em robótica, a professora preparou uma programação inovadora, unindo reflexão cultural e recursos tecnológicos de ponta.Durante a semana, oficinas interativas, demonstrações de robôs e atividades digitais vão explorar temas ligados à história, cultura e valorização da identidade negra, mostrando como a tecnologia pode potencializar o aprendizado e fortalecer o respeito à diversidade.Mais do que um evento, esta é uma experiência que conecta tradição e inovação para inspirar um futuro mais justo e inclusivo.

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Prof. Cícero San

Professor Cícero San, juntamente com sua Assistente Educacional, Vania Cristina, são os atuais responsáveis pelas aulas de tecnologia e robótica no Centro de Tecnologia. Militar da reserva, traz consigo uma trajetória marcada pelo compromisso com causas humanitárias e pelo forte senso de disciplina e liderança. Atuou como Business Partner em grandes contas corporativas nas verticais da multinacional Linx Sistemas, onde desenvolveu estratégias de alto impacto no setor de tecnologia para o varejo.

Com ampla experiência acadêmica, é formado em Engenharia, Física, Ciência da Computação e Ciências de Dados, além de possuir diversas pós-graduações nas áreas de Inteligência Estratégica, Gestão Tecnológica e Educacional. Hoje, como educador, seu foco é inspirar alunos a aplicarem tecnologia de forma ética, criativa e transformadora.

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Professora Rosyane ministrando aula de história 

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O projeto interdisciplinar “Nos ritmos da nossa história: Cores, sons e movimentos da cultura afrodescendente”, desenvolvido pelo 4º ano A contando também com a parceria do Centro de Tecnologias, vem sendo construído desde o início de 2025. A jornada começou em março, com uma aula de História ministrada pela professora Rosyane, que apresentou as contribuições dos povos africanos e afrodescendentes para a sociedade brasileira. A partir daí, os alunos mergulharam em experiências que valorizam a cultura afro-brasileira, explorando cores, sons, movimentos e personalidades negras marcantes. Em novembro, todo esse trabalho ganhará vida na Mostra Cultural da Consciência Negra.

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Placas confeccionadas através do equipamento CORTE A LASER disponível no Centro de Tecnologias 

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No dia 21 de agosto, véspera do início do RPG Educacional do 4°A, o Centro de Tecnologias colaborou preparando as plaquinhas das personalidades que serão trabalhadas ao longo do projeto, até novembro.

Gostaram? 🤩

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RPG Educacional conduzido em sala de aula 

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Personalidades escolhidas pelos alunos: Dandara e Zumbi dos Palmares, Heitor dos Prazeres, Malala, Nelson Mandela e Wangari Maathai.

Agora é hora de começar os jogos… ou melhor, o RPG Educacional! 🎲

Idealizado e conduzido pela professora Lucinéia, o projeto acontece todas as sextas-feiras e transforma a sala de aula em um espaço de aprendizado dinâmico e criativo.

A cada encontro, os estudantes desenvolvem competências essenciais, como criatividade, imaginação, raciocínio lógico e resolução de problemas, além de fortalecerem o protagonismo, a autonomia e o trabalho em equipe.

Ah, e não podemos esquecer: as plaquinhas em MDF, confeccionadas no Centro de Tecnologias, também estão lá marcando presença!

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4° ano A - Scratch Personalidades Negras

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4° ano A - Scratch Personalidades Negras

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Desde o dia 25 de agosto, os alunos do 4º ano A, estão dando vida às personalidades negras estudadas no RPG, agora em forma de sprites criados no ChatGPT e programados no Scratch! No Centro de Tecnologias, os alunos exploram sua criatividade e desenvolvem seus próprios projetos de programação.

Em breve, compartilho os resultados dessa experiência incrível!

AGUARDEM!

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No dia 11 de setembro, o Centro de Tecnologias recebeu o 3º ano A para a Oficina de Bonecas Abayomi. A atividade foi conduzida pela professora de Artes, Paula Campanha, e antecedida por uma conversa sobre os mitos e verdades que envolvem a boneca, destacando sua verdadeira criadora: Lena Martins.

Enquanto confeccionavam as bonecas, alunos e professores registraram o momento no aplicativo Padlet, e as postagens surgiam instantaneamente na TV, formando um mural virtual. Você pode conferir o mural completo acessando o link: https://padlet.com/anaprcunhap/oficina-abayomi-3-ano-a-lxxe8jqu9l9v1hqa

As bonecas confeccionadas pelas crianças serão exibidas na Mostra da Consciência Negra, celebrando ainda mais a força cultural e histórica desse símbolo de resistência.

Foi uma experiência marcante, repleta de aprendizado e criatividade!

Nosso agradecimento especial às professoras Paula e Nádia, e às alunas do PIBID, que contribuíram para tornar este encontro ainda mais especial.

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Alunos jogando Shisima, jogo tradicional do Quênia 

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3° ano C - Jogos Africanos: jogos que contam histórias!

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3° ano C - Jogos Africanos: jogos que contam histórias!

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Na sexta-feira, 12 de setembro, o 3º ano C mergulhou no projeto “Jogos Africanos: jogos que contam histórias”.

A turma vivenciou três jogos tradicionais: Amarelinha Africana, Terra e Mar e Shisima.

Os tabuleiros foram confeccionados na máquina de corte a laser, e o jogo Terra e Mar ganhou ainda mais vida com a participação especial dos alunos do 8º ano, Pedro e Letícia, que, junto à professora Thaisa, animaram a brincadeira ao som do pandeiro e do atabaque.

O projeto mostrou como é possível unir contexto histórico, ludicidade, tecnologia e musicalização, promovendo aprendizado de forma criativa e envolvente.

Mais uma vez, reforçamos: a cultura negra está viva, pulsante e presente em nosso dia a dia.

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3° ano C - Jogos Africanos: jogos que contam histórias! 

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3° ano C - Jogos Africanos: jogos que contam histórias! 

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Na sexta-feira, 12 de setembro, o 3º ano C mergulhou no projeto “Jogos Africanos: jogos que contam histórias”.

A turma vivenciou três jogos tradicionais: Amarelinha Africana, Terra e Mar e Shisima, cada um trazendo consigo memória, cultura e diversão.

Os tabuleiros foram confeccionados na máquina de corte a laser, e o jogo Terra e Mar ganhou ainda mais vida com a participação especial dos alunos do 8º ano, Pedro e Letícia, que, junto à professora Thaisa, animaram a brincadeira ao som do pandeiro e do atabaque.

O projeto mostrou como é possível unir contexto histórico, ludicidade, tecnologia e musicalização, promovendo aprendizado de forma criativa e envolvente.

Mais uma vez, reforçamos: a cultura negra está viva, pulsante e presente em nosso dia a dia.

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Produção dos quadros com os personagens negros relevantes