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Paradigmas de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales 

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Paradigmas de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales 

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Los paradigmas de investigación en la psicología poseen una amplia comprensión a las problemáticas sociales en cuanto al ofrecer diversas concepciones de la realidad, el conocimiento y métodos de investigación, cada paradigma aporta un marco epistemológico y metodológico particular que permite abordar los fenómenos desde distintos niveles de análisis

“La finalidad de esta metodología es construir una conciencia más informada, que comprenda cómo pueden cambiar las estructuras de una sociedad, mediante una postura ideológica” promoviendo una comprensión al entorno social para la generación de conocimientos significativos y así “los procesos de investigación e intervención son retos que implican al profesional desde su cotidianidad y culturalidad, para favorecer la transformación social” (Ramos, 2015)

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Paradigmas de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales

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Paradigmas de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales

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La integración consciente y reflexiva de estos paradigmas en el proceso investigativo permite al psicólogo elegir las herramientas más adecuadas para abordar la complejidad de las problemáticas sociales desde distintos ángulos, favoreciendo así intervenciones más eficaces por lo que “las metodologías y técnicas deben ser flexibles, y sensibles a adaptaciones de acuerdo con la cotidianidad y culturalidad de cada comunidad” (Ramos, 2015)

Por lo que “Cada paradigma se caracteriza por su concepción ontológica, epistemológica y metodológica, determinando el modo en que se investiga y se interpreta la realidad” (Ramos, 2015)

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Paradigma de investigación en psicologia y su concepción en las problemáticas sociales 

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Paradigma de investigación en psicologia y su concepción en las problemáticas sociales 

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Cada paradigma de investigación en psicología aporta una comprensión distinta pero complementaria de las problemáticas sociales, enriqueciendo la forma en que se interpretan sus causas y consecuencias.

Los paradigmas positivista, interpretativo, crítico y constructivista permiten observar la realidad desde diversas ópticas, lo cual es fundamental en la psicología para abordar fenómenos sociales complejos. “El positivismo, al centrarse en la medición objetiva, contribuye a establecer relaciones causa-efecto y regularidades en el comportamiento humano. El constructivismo y el interpretativo, por su parte, permiten comprender cómo las personas construyen significados y experiencias en contextos específicos, resaltando la subjetividad como fuente válida de conocimiento. Finalmente, el enfoque crítico va más allá de la comprensión: busca transformar las condiciones sociales injustas que generan sufrimiento o exclusión” (Ramos, C. A.  2017).

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Paradigmas de investigación en psicologia y su concepcíon en las problemáticas sociales 

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Paradigmas de investigación en psicologia y su concepcíon en las problemáticas sociales 

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La integración consciente de los paradigmas en los procesos de investigación favorece la formación de investigadores en psicología con una mirada crítica, ética y contextualizada sobre la realidad social.

Adoptar un enfoque pluralista frente a los paradigmas fortalece la competencia investigativa, ya que permite seleccionar el marco teórico y metodológico más pertinente según el fenómeno estudiado. Por ejemplo, “el enfoque socio-crítico promueve una investigación orientada a la transformación social, al articular el análisis científico con el compromiso ético y político frente a las desigualdades” (Archivaldo, V; Lira, Y. 2017). Esto implica formar investigadores capaces de reconocer que el conocimiento no es neutral y que la ciencia puede ser una herramienta de liberación, en la medida en que se articule con los intereses y necesidades reales de las comunidades.

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Paradigmas de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales

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Paradigmas de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales

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Cada paradigma aporta una manera diferente de entender los problemas sociales. En la investigación en psicología, cada paradigma representa una forma distinta de ver el mundo y eso influye mucho en cómo se estudian los problemas sociales, por ejemplo, el paradigma positivista busca medir todo con números, mientras que el interpretativo intenta comprender cómo las personas entienden lo que les pasa. El socio-crítico va más allá y se enfoca en transformar las realidades injustas, no solo analizarlas, esto es muy importante porque hay situaciones que no se explican solo con estadísticas, sino que necesitan ser entendidas desde lo que viven las personas o desde los cambios que se quieren lograr, por lo cual al usar diferentes paradigmas, no solo cambiamos la forma de investigar, sino también lo que buscamos con la investigación.

Como decía Thomas Kuhn (1962), "un paradigma es como un conjunto de ideas que guían lo que se estudia, cómo se estudia y cómo se interpreta". Eso quiere decir que cada enfoque nos ayuda a ver el problema desde un ángulo distinto, y eso enriquece mucho el análisis de las situaciones sociales.

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Paradigmas de investigación en psicologia y su concepcíon en las problemáticas sociales 

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Paradigmas de investigación en psicologia y su concepcíon en las problemáticas sociales 

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Investigar no es solo para saber, también es para transformar y aportar a la sociedad, algo que me pareció muy importante es que las lecturas proponen formar jóvenes investigadores que no solo aprendan a investigar por cumplir, sino que realmente lo hagan con un propósito más grande. No se trata de repetir lo que dicen los libros o los profes, sino de pensar, cuestionar y actuar. El enfoque socio-crítico invita a que las investigaciones no se queden en el aula, sino que se conecten con la realidad de las personas, sobre todo con las que viven situaciones difíciles.

Por eso, se habla de investigar junto con las comunidades, no desde afuera, sino escuchando lo que realmente necesitan.

También se trata de usar el conocimiento para hacer algo útil, no solo para escribir un trabajo. Como dice Flores Fahara (2004), "los paradigmas no son solo métodos de investigación, también reflejan nuestras creencias sobre la realidad y el conocimiento". Por eso, elegir un enfoque también es una decisión ética, porque define si solo queremos observar o también actuar para cambiar lo que no está bien.

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Paradigma de Investigación en Psicología a la compresión, causas y consecuencias de las problemáticas sociales y cómo ello se integra a los Procesos de Investigación.

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Paradigma de Investigación en Psicología a la compresión, causas y consecuencias de las problemáticas sociales y cómo ello se integra a los Procesos de Investigación.

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Paradigma de investigación en psicología y su concepción en las problemáticas sociales

Los paradigmas de investigación en psicología ofrecen marcos fundamentales para comprender e intervenir en las realidades sociales de las comunidades. El enfoque crítico y socio - constructivista, en particular, permite visibilizar las voces silenciadas y co-construir conocimiento con los actores sociales, desde una perspectiva ética, contextual y transformadora. Esta mirada posibilita investigaciones que no solo interpretan los fenómenos, sino que también buscan promover el cambio social y fortalecer los vínculos comunitarios a través del diálogo, la participación y la acción colectiva.

Los paradigmas de investigación en psicología constituyen marcos fundamentales para interpretar, cuestionar y transformar las realidades sociales. En especial, el enfoque crítico y socio - constructivista permite comprender los fenómenos desde sus raíces históricas, culturales y contextuales, reconociendo que el conocimiento no es neutral ni ajeno a las relaciones de poder (Archivaldo & Lira, 2017).

A partir de estos enfoques, se concibe a la investigación no solo como una forma de describir la realidad sino como una herramienta ética y transformadora que articula la producción de conocimiento con los intereses y las necesidades reales de las comunidades (Moreno 2017).

En contextos como el de los territorios colombianos, donde se enfrentan problemáticas estructurales como la desigualdad, la exclusión y la violencia, la adopción de paradigmas socio- críticos y constructivistas en la psicología permite realizar investigaciones comprometidas con la dignidad humana, la equidad y la justicia social. Así, el paradigma deja ser un esquema teórico para convertirse en una práctica viva, sensible al dolor y a la esperanza de las comunidades.

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En la investigación científica se entiende por paradigma a una teoría o varias teorías cuyo nucleo central sirve de modelo para analizar los fenómenos de estudio y poder avanzar en el conocimiento.

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Este paradigma entiende a la realidad como objetiva, es decir como algo que se estudia mediante datos o hechos medibles o comprobables, evitando la intervención de la imaginación, pensamiento u opiniones del sujeto quien realiza el estudio. Otra característica es que centra en el estudio de variables y se busca la formulación de leyes que sean generalizables al total de la población y sus objetivos son explicar, predecir, controlar fenómenos y verificar la validez de teorías. Desde las distintas teorías que sustenta las investigaciones en este Paradigma se encuentra el Funcionalismo Estructural que ve a la sociedad como un sistema complejo, cuyas partes trabajan juntas para promover la armonía del sistema y al respecto de las Técnicas de investigación se trabaja mediante datos cuantitativos recolectados por encuestas, análisis de contenido, observación sistemática y experimentos.

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Este paradigma se centra en el estudio de los significados y de las reglas, por ello su objetivo es comprender la realidad de los significados, las percepciones, intenciones y acciones. En este paradigma existe relación del investigador con el objeto de estudio es de dependencia, lo que permite la implicación e interrelación del investigador con el fenómeno a estudiar. Las teorías que sustentan este trabajo en este paradigma son: el construccionismo, etnometodología, fenomenología y la semiótica. Con respecto a las técnicas de investigación se trabaja con datos cualitativos recolectados con técnicas como entrevistas en profundidad, historias de vida, grupos de discusión y el análisis del discurso.

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Este paradigma promueve la reflexión crítica como proceso de análisis científico, por eso los datos actúan como agentes complementarios de la reflexión, este paradigma se centra fundamentalmente en el análisis del poder, por eso el objetivo de las investigaciones desarrolladas con base en este paradigma es identificar potenciales procesos de cambios y emancipar a los sujetos. La relación del investigador como el objeto de estudio es influida por el compromiso con un proceso de cambio por lo cual el investigador se considera un sujeto más de la investigación. Entre las principales teorías que sustentan los trabajos en este paradigma tenemos a la economía política y los estudios culturales. Referente a las técnicas mas usadas se apoyan en la relación teórica crítica mediante la observación historias de vida, entrevistas de vida.

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Ramos, C. A. (2017).

Miranda, S; Ortiz J, (2020)

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Cuando hablamos de paradigmas de investigación en Psicología nos encontramos con diversas formas de abordar los fenómenos sociales y cada paradigma tiene sus propios enfoques y nos permiten ver el mundo desde perspectivas distintas, entender los paradigmas es fundamental porque nos orienta en cómo se lleva a cabo la investigación y también cómo interpretamos las problemáticas sociales. 

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Cuando hablamos de paradigmas de investigación en Psicología nos encontramos con diversas formas de abordar los fenómenos sociales y cada paradigma tiene sus propios enfoques y nos permiten ver el mundo desde perspectivas distintas, entender los paradigmas es fundamental porque nos orienta en cómo se lleva a cabo la investigación y también cómo interpretamos las problemáticas sociales. 