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El alumnado de 4ºB (Héctor, María, Celia y Jose) ha investigado sobre el arbusto endémico del Lentisco, sus características, descripción del ecosistema en el que se desarrolla, curiosidades y para terminar con los datos más importantes de la provincia de Málaga. Han realizado esta infografía y lo expuesto oralmente al resto de la clase.

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El alumnado de 4ºB (Adrián S., Antonio y Keyly) han investigado sobre la especie endémica del alcornoque que podemos encontrar en la provincia de Huelva. Han realizado esta infografía hablándonos de las maravillas de la provincia onubense, de las características del árbol, como la utilidad de su corteza y cómo es su ecosistema (factores abióticos como el clima y factores bióticos como la flora y fauna). Para terminar la actividad con la exposición a sus compañer@s en el aula,

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El alumnado de 4ºB (Lucía, Claudia y Jesús) han investigado y realizado esta infografía sobre el Aloe Vera, sus características, curiosidades, su ecosistema y la provincia de Almería. Y lo han expuesto al resto de compañer@s

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El alumnado de 4ºB (Daniel, Martina e Íker) han buscado información sobre el aguacate de la costa tropical Granadina, sobre su ecosistema y nos hablan de la provincia de Granada. La infografía ha quedado genial, y lo han expuesto a sus compañer@s.

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El alumnado de 4ºB (Darío, Alexia y Adrián N.) han indagado sobre la cabra montés en la Sierra de Cazorla, su ecosistema y la provincia en la que se encuentra que es Jaén. Lo han expuesto oralmente a sus compañer@s en el aula.

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El alumnado de 4ºB (Marta, Noa y Martín) han investigado en grupos cooperativos sobre la especie del buitre leonado que habita en la sierra cordobesa, sobre su ecosistema y han explicado mucha información sobre la provincia. Lo han expuesto oralmente en el aula.

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El alumnado de 4ºB (Rubén, Paloma y Sofía) han indagado sobre el lirón careto, su ecosistema y sobre la provincia andaluza que podemos encontrarlo es Sevilla. Su explicación oral a los demás ha sido muy interesante al descubrir qué tipo de animal era un lirón careto.

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El alumnado de 4ºB (Roudayna, Paulina y Connor) han buscado información sobre el flamenco, su ecosistema y sobre la provincia de Cádiz. La infografía ha quedado genial y su exposición ha sido muy clara.

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David de 4ºA ha investigado sobre el corzo especie que podemos encontrar en la sierra de Cazorla en Jaén.

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El alumnado de 4ºA ha investigado sobre el ciervo y su hábitat en la provincia de Jaén.

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El alumnado de 4ºA ha indagado sobre la especie de buitre en peligro de extinción llamado Quebrantahuesos introducida en el Parque Natural de Cazorla en el 2.000

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El alumnado de 4ºA ha investigado sobre la planta de la Pita, sus características y su hábitat.

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Ángela de 4ºA ha indagado sobre la especie endémica del sapillo pintojo, sus características y lugar donde vive.

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El alumnado de 4ºA ha investigado sobre el Lince Ibérico, especie en peligro de extinción que ha sido introducida en las sierras de Andalucía. Su alimentación y su hábitat.

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Alejandro e Irene de 4ºA han investigado sobre el Lince Ibérico, sus características, ecosistema en el que vive y el programa de conservación que existe entorno a esta especie protegida y en peligro de extinción.

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El alumnado de 4ºA ha indagado sobre la especie endémica de la Estrella de las Nieves, esta especie solo la podemos encontrar en Sierra Nevada. Nos explican sobre sus características, partes, alimentación, reproducción y el tipo de hoja... ¡qué interesante!

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EL alumnado de 4ºA ha realizado una investigación sobre la trucha de Riofrío, su ecosistema y las amenazas que existe para esta especie.

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Alumnado de 4ºA nos expone su indagación sobre la trucha, su ecosistema, los factores bióticos y abióticos, y nos hablan sobre la provincia de Granada.

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4ºA nos enseña imágenes sobre el ecosistema de Riofrío.

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El alumnado de 4º A ha investigado sobre las Garzas y Patos que podemos observar el la Laguna de Padul, el ecosistema que hay, sus condiciones y factores.

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Diego y Paula de 4ºA ha investigado y realizado su infografía sobre el buitre leonado con su identificación, hábitat, alimentación, reproducción, amenazas y población ¡Muy completa!

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Íker e Israel de 4ºA han realizado esta infografía sobre los flamencos que residen en Doñana, en Huelva. Nos cuentan sobre sus características, alimentación, reproducción y sobre el Parque Natural de Doñana.

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El alumnado de 4ºA nos enseñan las propiedades nutritivas de los mangos y aguacates que podemos encontrar en Málaga.

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4ºA nos habla de las características y beneficios de los mangos y aguacates, tipos que hay, cuando es la mejor época para consumirlos ¡Qué rico!

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TADEO JONES 2 ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

INFORMACIÓN DE INTERÉS GENERAL

QUÉ VER/QUÉ VISITAR

TRADICIONES Y CULTURA

LUGAR DE LA PELI

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INDIANA JONES Y LA ÚLTIMA CRUZADA ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

INFORMACIÓN DE INTERÉS GENERAL

QUÉ VER/QUÉ VISITAR

TRADICIONES Y CULTURA

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LOS PITUFOS 2 ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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QUÉ VER/QUÉ VISITAR

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STAR WARS II EL ATAQUE DE LOS CLONESha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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JAMES BOND MUERE OTRO DÍA ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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EL LINCE PERDIDO ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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EL LINCE PERDIDO ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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EL LINCE PERDIDO ha sido la peli elegida rodada en Granada para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºA ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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El alumnado de 3ºC ha investigado y buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha investigado y buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºC ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 3ºA ha buscado información sobre deportistas andaluces. 

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El alumnado de 4ºC ha realizado la búsqueda de información sobre Sierra Morena, dando lugar a un tríptico informativos sobre esta sierra andaluza.

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El alumnado de 4ºC ha realizado un tríptico informativo - turístico sobre Sierra Morena.

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El alumnado de 4ºC ha realiza una recogida de información para realizar un tríptico turístico de actividades que se pueden realizar en Sierra Morena, muy famosa en Andalucía, por su riqueza de fauna y flora, cuna de especies endémicas andaluzas.

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INDIANA JONES Y LA ÚLTIMA CRUZADA ha sido la peli elegida para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºC ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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LOS PITUFOS 2 ha sido la peli elegida para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºC ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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EL LINCE PERDIDO ha sido la peli elegida para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºC ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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EL LINCE PERDIDO ha sido la peli elegida para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºC ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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EL LINCE PERDIDO ha sido la peli elegida para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºC ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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STAR WARS EL ATAQUE DE LOS CLONES ha sido la peli elegida para hablar de esta provincia. El alumnado de 3ºC ha trabajado esta infografía y además ha estudiado varios apartados:

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