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Quem eu sou?

Acho que sou um moleque que se esforça muito por um objetivo, e eu não gosto de desistir, eu sou um mano que pode ter defeitos, mas sempre terei l,um coração grande sendo engraçado até demais, na escola sou mais extrovertido em casa sou mais quieto na minha. Eu gosto muito de esporte, adoro escutar música ver filmes. Gosto de jogar vídeo game, no meu tempo livre as vezes eu faço Beats no celular, eu sou corintiano, sou aluno, aprendo com os meus erros a cada dia. Gosto muito do homem aranha e do Batman

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Falaram que eu levo a vida numa boa, que sou um bom atleta, gente boa, um bom amigo, firmeza, legal e etc. Várias pessoas escreveram nas costas qualidades de cada um.

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Semelhanças: falam que eu levo a vida numa boa, falaram que eu sou engraçado, falam que eu sou um grande amigo, esforçado na escola, falam, que eu sou um grande atleta focado e dedicado.

Diferença: não há diferenças, pois as pessoas falaram a mesma coisa do que eu falei, por exemplo: engraçado, gosta de esporte, focado e etc.

Como eu identifico isso: sim, não esperava tantas qualidades quando as pessoas escreveram pois não tenho uma auto estima muito grande, mas é importante saber disso.

O que eu deixei inacabado na vida:
-De jogar futebol
-De jogar tênis de mesa
-Visitar minha tia da França
-De parar de acreditar nos meus sonhos
-Aprender rugby

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20/03/24, O que é ser mulher nos dias de hoje? O que é ter igualdade entre homens e mulheres?

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20/03/24, O que é ser mulher nos dias de hoje? O que é ter igualdade entre homens e mulheres?

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Acho que ser mulher nos dias de hoje é ser uma pessoa que busca por seus direitos em meio a sociedade, pois no passado elas não tinham a voz para poder argumentar e nem fazer qualquer coisa além de ficar escutando ordens de homens.  Hoje em dia elas tem direito de tudo, e isso é ótimo pois ter uma sociedade mais igualitária é importante, mas ainda precisa ser melhorada tem coisas como o machismo , mas acho que ser uma mulher é ser uma pessoa batalhadora e é difícil sabe pois imagine se fosse a gente meninos passando pela mesma coisa. É difícil explicar em palavras.

Agora sobre ter igualdade é importante que tenha leis ou métodos para que tenhamos todos os mesmos direitos entre homens e mulheres. Todos estamos no mesmo barco, e qual é problema das mulheres terem os mesmo direitos do que os homens, por exemplo: Salário, empregos e entre outros.

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1- Como você análise o seu rendimento individual em relação as notas
R: eu avalio o meu rendimento é mediano, pois sempre entreguei todos os trabalhos e atividades pendentes, sempre participo e presto atenção nas aulas, mas nas provas fui mal em 4 como as de: Biologia, física, matemática e ingles. Mas acho que não corresponde, pois me esforcei demais para ir mal.

2- Em questão atitudinal , o que foi bom e o que pode ser melhor?
R: eu acho que nas minhas AQs, são correspondentes com o quem eu sou, algumas nem tanto, mas sou um menino esforçado em empenhado nas matérias, mesmos nas ruins, as vezes brinco com os meus amigos mas sempre respeito o professor.

3- Descreva o que é ser um aluno nota dez?
R: um aluno nota dez não existe, sempre terá algum defeito, mas esse tipo de aluno, é como se fosse, na minha visão um gênio em todas as matérias sempre comportado, ele se socializa com todo mundo e é gente boa. Mas esse aluno nota dez não existe, seria basicamente impossível, pois somos seres humanos e as vezes podemos ter defeitos.

4- o que difere você desse aluno nota dez e o que te aproxima dele?
R: as diferenças seria que eu as vezes peco muito em algumas provas pois tenho ansiedade, nisso fico nervoso e as vezes erro perguntas bestas e fáceis, além disso, o meu tdh não me ajuda pois me disperso com várias coisas. As vezes também brinco demais nas aulas.
As semelhanças seria a questão a respeito sobre o esforço, empenho, dedicação, estudar até aquela última gota de suor, também sou educado com o professor e com o coletivo.

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O que significa ser independente para um adolescente?

R:  Tem haver ser autônomo, sem precisar de seus pais, se virar no dia a dia. Assumir responsabilidades e resolver os problemas sem os pais.

Como os adolescentes podem se preparar emocionalmente para a transição de viver com os pais para viver sozinho?

R: podem se apoiar com os amigos, psicólogos, ter uma rotina que se esqueça dos problemas

Quais são os principais desafios que os estudantes enfrentam ao se encontrarem na faculdade?

R: o afastamento dos amigos da escola antiga, na faculdade você se virar sozinho, a questão da habitação.

Quais são as melhores maneiras de fazer amizade na faculdade?

R:  criando um laço com a pessoa, de pouco em pouco, cada um ajudando o outro, com isso se constrói uma amizade nova

Reflexão da aula de hoje: penso como que eu vai ser depois da escola, como que vai ser minha vida daqui pra frente, não sabemos e sei que vai ser dificil.

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Os impactos da cobrança acadêmica na saúde mental dos jovens:

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Os impactos da cobrança acadêmica na saúde mental dos jovens:

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Burnout: esforço excessivo causa um cansaço mental que afeta na própria produção

Quais são os principais impactos na questão da cobrança acadêmica:?

R: Podem causar, depressão, ansiedade, falta de sono, problemas físicos, estresse crônico e entre outros.

Como o estresse impacta na saúde mental dos jovens?

R: pode afetar o desempenho da pessoa na escola, mas é importante o lazer para esquecer dos problemas

Como a pressão acadêmica pode afetar as relações sociais ou familiares?

R: pode atrapalhar pois a gente foca muito nos estudos, que a gente esquece das relações sociais.

Quais medidas ou métodos para diminuir os impactos negativos?

R: gerenciar o tempo, e ver essas questões com um psicólogo, e fazer esportes para desestressar.

Como que vocês cobram alguém em um trabalho?

R: tento não pressionar a pessoa no trabalho, sempre tento achar maneiras para não deixar a pessoa desconfortável no grupo.

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Impacto das relações parentais no cotidiano dos adolescentes

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Impacto das relações parentais no cotidiano dos adolescentes

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Como você acha que a  participação dos pais pode impactar na vida escolar dos adolescentes?

R: A participação dos país as vezes pode ser bem ruim, pois a questão da cobrança sobre o filho é péssimo, é muito exigência as vezes até atrapalhando a questão emocional.

Você acredita que pais que valorizam a educação incentivam o estudo em casa fazem diferença no rendimento escolar dos filhos?

R: O incentivo tem que ser feito mas sempre com moderação, não ficar dando pressão nos filhos, mas depende muito dos pais e do esforço dos filhos, mas nem por esse incentivo vai mudar totalmente o filho, mas é uma força a mais.

De que forma os pais podem ajudar os adolescentes a desenvolverem habilidades de tomada de decisão e autonomia?

R: Eu já tive muita influência da minha mãe nas minhas decisões e nas questões do dia a dia.

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Até que ponto as escolhas do jovem sobre a faculdade são autônomas? E como as influências familiares, sociais e culturais moldam essa decisão.

R: impacta sim nas decisões, muito por conta da questão familiar, as vezes as pessoas não escolhem um trabalho por conta de você mesmo mas sim por influência familiar.

Em relação as nossas escolhas, quais responsabilidades vem com ela?
R:  A responsabilidade seria a questão se a familia irá gostar, se você mesmo irá gostar, se será rentável ou não.

Escolher uma faculdade e uma carreira baseada no que ama é mais propenso e levar a felicidade do que escolher com base na ?
R: Traz muito medo, pois não se sabe o que a gente quer no futuro, se é o trabalho é um que eu gosto e que me de lucro, ou eu ser influenciado e ir a um trabalho que eu não goste.

Até que ponto é importante que os jovens escolham uma carreira que considerem significativa ou vocacional?
R: é importante escolher com que seja bom salarial ou que você goste

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VETERINÁRIA:  Nicole e Fernanda

motivação: melhorar a qualidade renda dos animais, um amplo mercado de trabalho

Função social: melhorar a qualidade de vida, cuidar de animais em extinção

Universidades públicas e particulares

Notas do enem

SUSI

Grande porte

Animais silvestres

FARMÁCIA: Júlia

Uma das suas motivações ela gosta da área tem uma facilidade de química

Proporciona cuidado aos consumidores e pacientes

Promover uso adequado de produtos farmacêuticos

FMABC

USF

UNESP

UNIFESP ela tem interesse

A pública entra pelo enem e pela SISU , vestibular

Privadas é o vestibular ou o enem

Nota de corte é de 701.87

ENGENHARIAS: Enzo, pedro, Maitê

Eles adoram matemática

Engenharia civil

Engenharia química

Engenharia de produção

Ela pode ajudar nas questões ambientais, sociais e etc

Engenharia de produção: a demanda de produtos na população

Engenharia quimica: formulação dos produtos

Engenharia civil: melhoria da infraestrutura do país

UFABC

USP

ANHANGUERA

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Pediatria :

cuidar das crianças

Nota de corte - 780

Gostar de crianças

Não tem bolsa 100%

História:

600 a 700 a nota de corte

Temas muito diversidades

UFRJ - maior acervo de história do Brasil

Gastronomia:

nota de corte é de 622,13

Há diversos tipos de gastronomia de vários países

2 anos de curso

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Psicologia:

USP: 68/69

Unesp: 62

Unifesp: 749 do Enem a nota de corte

Privadas - FSA /PUC

Filosofia:

Nota de corte - 730

Nutrição:

nota média de corte é de 700

Biologia / química

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Design gráfico:

Belas artes e PUC - particulares

USP, UEM, UFPR, UTFPR - públicas

Nota de corte é de 63/700

Geografia:

Motivação é que ele gosta muito de climas

Públicas: USP, UNIFESP

Nota de corte da USP é de 755,18 + 42 acertos (segunda fase)

Professor

Estudo acadêmico da música:

Ele adora música e gosta de estudar ela

Prova de instrumentos

Muitos detalhes

A nota de corte é de 618,06

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Apresentação do Thiago

Suas Motivações eram:

Interesse em melhorar o tratamento e diagnóstico do câncer

Desejo de atuar em uma área da saúde

A importância da pesquisa no combate ao câncer

Primo dele tem câncer de linfoma de hodking.

Notas de corte de universidades públicas:

UNICAMP: 760.

UFRJ: 750.

USP: 770.

Notas de corte de universidades privadas:

Mackenzie: 720.

PUC-SP: 740.

FGV: 730.

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Apresentação do Gustavo e Augusto - Economia

Suas motivações:

Augusto quer seguir a carreira por conta de seu pai

E gustavo também mas é mais pelo seu próprio interesse

Os dois tem ideias diferentes mas não tem certeza

Temas principais:

Consumo, distribuição e controle.

Importância econômica e social.

Consultoria e políticas públicas.

Instituições de interesse:

Públicas: USP (nota de corte: 750), UFRJ (nota de corte: 720), Unicamp.

Privadas: FGV (nota de corte: 720), PUC (nota de corte:

740), Mackenzie.

Apresentação do Pedro e Matheus - Engenharia Aeroespacial

Suas motivações:

os dois gostam do curso

Gostam de física e matemática

Querem saber como funciona

Objetivo do curso: Projetar, criar, construir e fabricar artefatos que voam.

Instituições de interesse:

UFMG (nota de corte: 784,2).

UFABC.

ITA.

UFSC (nota de corte: 784,6).

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Apresentação do Felipe  sobre Relações Públicas

Quais são as suas Funções :

Desenvolvimento de campanhas publicitárias.

Estímulo a vendas e influência no comportamento dos compradores.

Criação de estratégias para fortalecer a relação entre empresas e públicos.

Notas de corte:

USP: 690 - 730

UNESP: 690 - 730

UFRJ: 690 - 730

Apresentação da Beatriz sobre Administração

Suas motivações:

não falo muito o porque de sua motivação

Faculdades e notas de corte:

PUC-RIO: 780

FGV-SP: 750

USP: 800

Apresentação da Manuela sobre Direito

Suas motivações :

também não falo muito mas tem haver com sua mãe

Faculdades consideradas:

USP

UFMG

UFRJ

UFES

Média de notas de corte:

744,09