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長野五輪の金メダルは皆の気持ちがこもっていたから。

テストジャンパーの思いや選手が金メダルを取りたいという思い、日本選手関係者の人々の思いが全部金メダルに詰まっているからずっしりと重いのではないかと思った

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みんなの思いがたくさん詰まったメダルだったから。例えば関係者や、テストジャンパーみんなの思いが詰まっていたから重かったのではないか。

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銀メダルは自分で取ったものだけど今回、25人でテストジャンパーを成功させて金メダルを取った方がうれしかったから。

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自分は今回テストジャンパーだったけど、みんなでつないだ思いがこもっているように感じたから。あの境地を乗り越えて自分も成長したように感じているから。初めてテストジャンパーの人たちの熱い思いを知ったから。

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自分が取ったメダルじゃなくてみんなで取ったメダルだから。

自分につなげてくれたから。

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テストジャンパー25人とジャンパーのみんなの力で取った金メダルだからより重くずっしり感じたのだと思う。

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２５人みんなが１人１人の役割を全力で成し遂げて、金メダルにはみんなの気持ちがこもっていたから。

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テストジャンパーがほんまのジャンプする人にバトンをつないで、テストジャンパーふくめみんなが協力し、みんなの思いが入っている金メダルだから。

２５ひん分の思いが入っているから

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25人で繋いだ金メダルだから、銀の時よりもずーっと重く感じだ。25人気持ちも詰まっていて、選ばれなかったが、金に貢献できた。2位と1位との差は、あり、2位はとったが、1位とはわけが違う。

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25人みんなで繋いだ金メダルだから自分がとった銀メダルよりかも重く感じた。みんなの気持ちが一丸となっているから重みが感じれた

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テストジャンパーとして自分のやるべきことができて日本のチームに勢いをつなげられたから。

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その金メダルはみんなの思いがこもってるからだと思います。「25人の思い」だからずっしり重く感じたんだと思います。

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みんなで頑張って繋いでとった金メダルだからみんなの頑張った気持ちや努力の気持ちがつまっているから重く感じたと、思いました。

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実験で飛べたからこれはチャンスだと思ってほんとうに日本が優勝したから嬉しかったから☺

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金メダルは、皆の気持ちがこもった金メダルだから重く感じたと思います。

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俺たちの分まで原田が頑張ってくれて、なんだか感動して重たく思った。それに、西方があげたものを着たままで気持ちが伝わり、なんだか重たく感じた。

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金メダルには、２５人の思いや選手の勝ちたいという思い、いろんな人の思いが詰まっていたから重かったと思いました。

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テストジャンパーである25人の思いが詰まっていたメダルだから。

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長野オリンピックで獲得したメダルは、２５人の頑張り・思いがたくさん詰まった金メダルだったから。

また、テストジャンパーによる思いが選手に届いて嬉しかったから。

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なぜかというと日本代表の選手だけではなく25人のテストジャンパーがテストに成功したから金メダルがもらえたと思います。

つまり「全員で協力」し金メダルをもらったという事。

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西方さんがとった銀メダルは選手だけで取った銀メダルだけど、長野で取った金メダルはテストジャンパー２５人のみんなの思いや選手の思いがこもっている金メダルだから重かったんだと思う。

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自分1人で取った銀メダルより25人でつないだ金メダルのほうが気持ちが詰まっていて重さを感じたのだと思う。しかも全員が成功させていたから。

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長野五輪でとった金メダルはテストジャンパー全員の思いがたくさん詰まっていたからリレハンメル五輪で自分でとった銀メダルよりも重かった。

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前の銀メダルは自分の力だけで取ったけど、

今回の金メダルは25人でつないで25人分の思いが込められているから重いのだと思う。

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日本が金メダルを取れるようにつなげる事ができたから。（皆が頑張ったから）（みんながどんなことをしたのかが印象に残っていて、今でも忘れられない、大切な思い出だから。）

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原田さんが、遺文のアンダーウェアを着ていたなど、チームの結束が強まっていたから。

みんなでとるんだ！という金メダルへの執着が強かったから。

銀メダルには、選手の思いが詰まっていたが、金メダルには、それに加えてテストジャンパー全員の気持ちがこもっていたから重かったのでは？

二位より一位　銀メダルより金メダル！

一度吹雪によって「中断されて、金メダル取れないのでは？」と思ったからこそ、取った時の感動が大きかった。

テストジャンパーとして飛んで、協議を再開させたことで、何としてでも取ってほしいという気持ちがめっちゃ強まったから

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みんなの気持ちがこもっていたから。このテストジャンパーがいなかったら取れなかったけどみんなが一致団結してだからこそとれた金メダルだったから、自分が頑張って取った銀メダルよりもみんなの気持ちがこもった金メダルのほうが重く感じられたんだと思う。

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銀メダルを自分でとったときはたくさんの人が受け継いでいくことなどを身近に感じていなかった。自分がテストジャンパーになったらたくさんの人が思いを受け継いでメダル獲得に通じていたということを感じることが出来たから、重みが変わったのだと思います。

さらには、テストジャンパー25人だけではなく、会場の関係者さんたちもたくさんいるので25人以上で、みんなが力を合わせてメダルに繋いだということを感じたのだと思います。

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25人のそれぞれの思いが1つにつながり、メダルを取るぞという思いが25人の思いが一つになるように逆転優勝につながったんだと思いました。

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オリンピックの選手のような、リーダーみたいな目立って役割を果たすだけでなく、テストジャンパーのような陰で役割を果たす、ほめられなくても役割を果たしていけるようにしたい。

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いつもみんなを引っ張っていけるような存在になり、自分の意見に自信を持って行動しようと思う。そして、いろんな人に役立つことをたくさんしていきたいです。

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自分が目立つ役ではなくても目立っている人の支えになる役割はとても大事だと思いました。その中でもこれからはその人のためになるような役割も大事なのでまた手伝っていきたいしこれからの自分も支えになるような存在になりたい。

陰で支えている人もとても大きい役割をしているのが分かった。

でもそれは見えていない...

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自分たち、１人１人の役割は無駄ではなくしっかりと意味があるんだなということが今日の授業で学べました。

これからは僕も１人１人の役割を大豆にしていきたいと思いました。

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集団での役割は、目立って自分だけ拍手をもらったり、自分だけがほめてもらったりするためのことではなく、チームで協力して、チームのためにできることが集団での大切な役割だと思いました。なので、私もこれから目立たなくても良いからチームを支えられる仕事まで進んでやりたいと思いました。

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集団の中での役割は、一人だけじゃなっくて

1人1人がいろいろの役割をもっていることがこの学習で分かった。

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いつもみんなの役に立つことをすることだと思います。

僕は前に立って話すことが苦手なのでみんなの役に立てるように頑張りたいです。

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役割というものは、目立つものだけではなく、サポートしたり、何気ないお手伝いも役割だと改めて感じました。

給食当番

登校班長

プロジェクトリーダー

など、まだまだ役割があるので、卒業まで、しっかりと役割を果たしていきたいと思いますし、中学校言っても、新しい役割が出てくると思うので、頑張りたいです。

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今日、この話を聞いて役割には意味があることを知りました。表で活躍できなくても、裏で頑張れる存在になれるように頑張りたいです。

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ジャンパーの下にはテストジャンパーと言って試合には出られないがジャンパーなどとは違う形でチームに貢献していてジャンパー一人にはいろいろな人が携わっていてテストジャンパーの大切さがわかった。

例えば委員会でも委員長が目立っているが委員のように目立たないがとても大切な役割をしていたりしてることに気づいた。

決して目立たなくても大切な役目はあるのだなと思った。

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今までの自分も目立たないところで仕事をしていたりしていたけどこれからの自分は、みんなを引っ張ることも大事だけど陰ながらも欠点を補っていったりそういうことをできる人間になりたいと思いました

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今日の学習で分かったことは、集団行動をするときにみんなの気持ちがつながってやっと成功し達成感を知ることができるんだということが分かりました。これからは目立つことでもなく陰でも引っ張っていく存在になりたいです。

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この学習で大勢の人と何かを成し遂げるときは、一番目立っている人が役割を持っているわけではなくその活動にかかわった人も役割を成し遂げたといえることが分かりました。オリンピックも選手ばかりがテレビに写されていたけど裏で支えている人も同じぐらいすごいと分かりました。私も何かあればしっかり自分の役割を成し遂げたいと思いました。

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今日大事だと思ったことは例えば試合に出れなくても自分の役割はあるんだなと思いました。☺

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自分が目立つ役、目立つ役じゃなくてもその人たちを支えるということが大切ということがわかりました。また、家族・友人などに役に立ってもらえるようなことをたくさんしていき、自分の役割を果たしたいと思いました。

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代表の選手のように結果を出している人がその結果の裏にはいろいろな人のおかげであったりいろんな人が役割を果たしているから金メダルとかを取れるんだと思った。

ぼくももっとしっかりと役割を果たしてほかの人の役に立ちたいです。

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自分が目立つような役割ではなくても、仲間や頑張ってほしい人のためにやるべき役割を精いっぱいやろうと思いました。

目立っている人だけではなくて、後ろで支える役割を担っている人がいてこそ、成り立っているということを忘れないようにしようと思いました。もし自分が後ろで支えるようなときは「いやだな」と思うなではなくて、「精一杯自分もやって良い結果を残してもらおう」と思うようにしたいです。

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誰かに見られているから、今は先生がいるからではなく、誰かに見られなくても、陰でこそっとみんなの役に立てるようになりたい。例えば落ちている牛乳パックを拾ったり、廊下は走ったらだめだよーと注意をしたり。特に大きなことではないけど、注意することでけがをする人が減るから。とかちょっとした理由でいいからみんなの役に立つことをこれからできるようにしたいなっと思った。

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些細なことでも自分の役割をもって行動することが大切だと思う。リーダーで役割を果たすだけじゃなく、ダメなところ、できていないところを探してやることをもっと次からやっていきたい

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集団の役割とは、自分１人が輝くのではなく、１人１人が輝いてすごい集団だなと思う役割。この話を読んできずいたことは、皆のために何かをすると、いいんだなと思いました。

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自分たち一人一人の役割があるということがわかりました自分が目立つのでは、なくみんな一人が役割があるということ

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例えばベンチなどの試合を出ていない人が出ている人に声掛けなどをしてどこにどんな人がいるかを教えたりする役割などをすること。

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「25人でつないだ金メダル」を学習して、集団での役割は決して目立つものばかりではないということが分かりました。私は、リーダー的な存在よりもそのひとの支えになれるような行動をとりたいと思いました。

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小さな役割でも人にとっては大切なことがあると分かり、表に出なくても裏では活躍しているようなものでも役に立つそのようなことをやってみたいと思いました。

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この学習をして仲間や応援してくれたり、一緒に挑戦したりそうゆう仲間が大切だとわかりました。中学校になって代表になる日がいつかはくると思います。そうなったらみんなと一緒に頑張りたいし代表「リーダー」だからこそみんなを引っ張っていかないとなって改めて思いました。中学生になったら役に立つ中学生になりたいです。

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集団での役割もとても大切だけど、かげで自分がコツコツとやっていることは気づいてくれる人がいるということ。一人がリーダーではなく、みんながリーダーになれるように頑張っていきたいです。

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役割とは、みんなの前で目立つことではなくて、目立たないけど頑張る人などを支えることが役割だと思いました。そして、これから自分ができることは、制作のプロジェクトリーダーとして下学年が喜んでくれるものを作っていきたいです。

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委員会や係活動、家の家事など自分の役割がたくさんあると思います。子供のうちは、自分にしかできないという役割がほぼないと思います。

でも、自分にしかできないことが「仕事での役割」だと思います。そして、その仕事が自分にしかできないことだったら給料は高くなると思います。（例えば、野球選手、芸能人など）お金のためだけではなく、その人の「能力」なので、一生の誇りになります。

大人になるにつれ、その自分にしかできないことが増えていったらいいと思います。そのために、勉強などを頑張っていると思うのです。

なので、子供の私に出来ることは、

・将来の夢を決める。

・夢が決まったら、その夢のために勉強する。（努力する）

だと思います。

自分にしかできないことを作るために、努めることが大事だと思います。

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今日の学習では何かすごいことをした人は支えていた人など一人一人が陰で活躍していたということが分かりました。

僕はあまりみんなの前にでて何かを代表するとかそのようなことは苦手で応援団長とかプロジェクトリーダーとかには立候補は全くしたことがなくてあまり自分だけの役割というものはなかったのでこれからは出来るだけいろいろなことに立候補したりしていきたいです。

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ただ自分が目立つだけではなく、サポートをすることも一つの役割だと知りました。誰かに怒られるから、褒められるから、ではなく自分がだれかを助けたいとかそういうっことなんだと思いました。