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La Web 2.0 introdujo el contenido generado por usuarios, las redes sociales y la colaboración, lo que permitió a los usuarios crear y compartir información en línea. Esto llevó a sitios web más dinámicos e interactivos, como plataformas de redes sociales, blogs y wikis. En educación, las herramientas de la Web 2.0 facilitan el aprendizaje colaborativo, la creatividad y el acceso a diversos recursos tanto para estudiantes como para educadores. Los profesores pueden utilizar estas tecnologías para crear lecciones interactivas, involucrar a los estudiantes en discusiones en línea y proporcionar acceso a una amplia gama de recursos educativos.

Bibliografia:

-Beatriz Helena Melo. 21 de mayo 2009. Web 2.0, web 3.0 y web 4.0. Obtenido de: https://www.icesi.edu.co/blogs/egatic/2009/05/21/web-20-web-30-y-web-40/

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La Web 3.0, también conocida como la Web Semántica, tiene como objetivo crear una experiencia web más inteligente e intuitiva al permitir que las máquinas interpreten y generen datos. Se centra en contenido personalizado, inteligencia artificial y el Internet de las cosas (IoT).

La Web 3.0 tiene el potencial de ofrecer experiencias de aprendizaje más personalizadas a través de sistemas adaptativos inteligentes.

bibliografias:

-Streambe. 2023. Web 3.0 ¿Por qué es importante para las empresas?. Obtenido de: https://es.linkedin.com/pulse/web-30-por-qu%C3%A9-es-importante-para-las-empresas-streambe

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Web 2.0:

Lectura y escritura: Los usuarios no solo consumen contenido, sino que también lo crean y comparten.

Interactividad: Las plataformas permiten la interacción entre usuarios, como comentarios, mensajes y valoraciones.

Redes sociales: El auge de plataformas como Facebook, Twitter y YouTube, donde los usuarios se conectan e interactúan.

Aplicaciones web: Crecimiento de aplicaciones online que ofrecen diversos servicios, como Google Docs, Dropbox y Spotify.

Mashups: Combinación de diferentes fuentes de datos y servicios web para crear nuevas aplicaciones.

Web 3.0:

Descentralización: La web no está controlada por un único ente, sino que se basa en redes distribuidas.

Inteligencia artificial: Se utiliza la IA para comprender y personalizar la experiencia del usuario.

Web espacial: Integración de tecnologías 3D y realidad virtual para crear experiencias inmersivas.

Blockchain: Se utiliza la tecnología blockchain para asegurar la privacidad y seguridad de los datos.

Bibliografía

Merodio, J. (2024, enero 18). Evolución de la web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Blog de Wix | Diseño Web, Fotografía y Tips de Negocios. https://es.wix.com/blog/2024/01/evolucion-de-la-web

Redactor. (2023, agosto 13). Web 2.0 vs Web 3.0. Diferencias. CFI Reina Isabel; Centro de Formación Internacional Reina Isabel. https://www.cfireinaisabel.com/noticias/web-2-0-vs-web-3-0-diferencias/

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Beneficios y diferencias de la web 2.0 y web 3.0

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Beneficios y diferencias de la web 2.0 y web 3.0

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Algunos beneficios de la Web 2.0 y 3.0 incluyen un mayor compromiso del usuario, experiencias personalizadas, interpretación mejorada de datos y una compartición de información más eficiente.

Sin embargo, han surgido desafíos como preocupaciones sobre la privacidad, la sobrecarga de información y la brecha digital con estos avances.

Los usuarios de la Web 2.0 y 3.0 van desde individuos que buscan información o conexiones sociales hasta empresas que aprovechan estas plataformas para marketing y comunicación.

Bibliografia:

-Beatriz Helena Melo. 21 de mayo 2009. Web 2.0, web 3.0 y web 4.0. Obtenido de:https://www.icesi.edu.co/blogs/egatic/2009/05/21/web-20-web-30-y-web-40/

- Streambe. 2023. Web 3.0 ¿Por qué es importante para las empresas?. Obtenido de:https://es.linkedin.com/pulse/web-30-por-qu%C3%A9-es-importante-para-las-empresas-streambe

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También ha cambiado la manera en la que los usuarios interactúan. Ya con la wed 2.0 dimos un salto importante al permitir compartir en redes sociales y lanzar mensajes de dar visibilidad a opiniones de una manera sencilla y que además se pudiera visualizar. No era algo tan estático, en donde los usuarios simplemente leían el contenido.

Ahora con la wed 3.0 eso se amplia al basarse en un internet más inteligente, donde los usuarios pueden también hacer búsquedas más cercanas y estar más conectados entre diferentes plataformas y dispositivos. Aporta una serie de ventajas en este sentido que podemos tener en cuenta al navegar.

Bibliografía

Javier Jiménez. (15 de febrero 2024). Wed 3.0 vs Wed 2.0 principales diferencias. Obtenido de: https://www.redeszone.net/tutoriales/internet/diferencias-web-30-web-20/#282285-que-viene-despues

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Las implicaciones educativas de la web 2.0 y la web 3.0 y como las implementaria como futura docente 

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Las implicaciones educativas de la web 2.0 y la web 3.0 y como las implementaria como futura docente 

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Perdonen la calidad del video, pero para que pudiera llevarlo a 20mb tuve que degradar la calidad a 260p. Y lograr que el vídeo pesará los 20mb que es el límite de Padlet.

Espero que les guste la explicación respeto al tema. Gracias!

Bibliografia:

-Beatriz Helena Melo. 21 de mayo 2009. Web 2.0, web 3.0 y web 4.0. Obtenido de: https://www.icesi.edu.co/blogs/egatic/2009/05/21/web-20-web-30-y-web-40/

--Streambe. 2023. Web 3.0 ¿Por qué es importante para las empresas?. Obtenido de: https://es.linkedin.com/pulse/web-30-por-qu%C3%A9-es-importante-para-las-empresas-streambe

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Implicaciones educativas de la wed 2.0 y la wed 3.0 y como la implementaría como futura docente 

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Implicaciones educativas de la wed 2.0 y la wed 3.0 y como la implementaría como futura docente 

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Maestro me paso lo mismo que a Estefanía con la calidad del video y la poca explicación.

En total de era 20mb

Bibliografía

Javier Jiménez.(15 de febrero de 2024). Wed 3.0 vs wed 2.0. Obtenido de: https://www.redeszone.net/tutoriales/internet/diferencias-web-30-web-20/#282285-que-viene-despues

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Implicaciones educativas de la web 2.0 y la 3.0

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Implicaciones educativas de la web 2.0 y la 3.0

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Tuve que subir el video desde otro teléfono porque el mio no me lo permite.

Yosmaylis Cruz Vásquez.