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Se dice que la realidad histórico social es una totalidad, y no puede entenderse de manera aislada.

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realidad en permanente movimiento
La realidad social no es estática, se mantiene en constate cambio y transformación; es decir todo constituye un proceso histórico  sin olvidar ni desviar el elemento fundamental;  el objetivo o subjetivo de la misma.  De forma concreta se determina que los acontecimientos  y la realidad no se detiene y se adaptan según el contexto.

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Los fenómenos sociales son creación histórica
La realidad es a la vez cambiante y contradictoria porque es histórica porque es producto de la actividad transformadora creada de lo seres humanos.
Los hombres y mujeres desarrollamos nuestras relaciones fundamentales con la naturaleza con la demás personas y con nosotros mismos.

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Somos sujetos y objetos de conocimientos y transformación. 

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la visión de conocimientos científicos de lo social que separa el sujeto que conoce, del objeto por conocer que aísla una parte del todo, pretendiendo eliminar cualquier juicio de valor, sensibilidad o emoción del análisis.
Por parte de la perspectiva dialéctica nos aproximamos a la comprensión  de fenómenos sociales, desde el interior de su dinámica, como sujetos participantes en construcción de la historia.

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La unión entre la teoría y práctica
En este momento se crea un lazo de comprensión entre lo que nos dice la teoría en el momento de poner en practica los procesos que en el se definen ya que, indica que a través de ello se proponen lo que se quiere lograr, a donde se quiere llegar, por lo tanto el esfuerzo teórico práctico es relevante.

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De la percepción viva al pensamiento abstracto

Como seres humanos percibimos la realidad de la forma en la que la vivimos, se dice que este es la primera forma la cual nos permite captar ideas de lo que sucede a nuestro al rededor y por ellos nos causa intriga para poder indagar mas, para después poder crear conceptos de dichas situaciones y de esto para ponerlo en practica. Esto sucede por las percepciones que tenemos de las cosas, no significa que sea real pero es una idea que nosotros creamos pero al momento de indagar nos informamos y así comparamos nuestro pensamiento con el de los demás para tener una respuesta mucho mas clara.

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Un proceso ordenado de atracción permite analizar las percepciones, desagregar sus elementos y estudiarlos por separado. 

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ANALISIS: Permite desagregar una situación en sus diferentes componentes, el análisis permite ir afondo de los aspectos propios de cada elemento o factor presente a la realidad.

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SINTESIS: permite formular conceptos y juicios, se puede plasmar a través de un escrito donde podemos exponer las ideas principales de un texto o actividad, tras su análisis y comprensión. La síntesis es más que un resumen que solo hace con recuento breve de lo realizado, es la operación intelectual, que ubica las partes en relación con todo.

INDUCCIÓN:
Hace referencia al proceso que partiendo de los hechos de datos que se puedan observar, los ordena y compara, con el fin de formular conclusiones.

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DEDUCCIÓN
Es la interpretación de  la realidad en base a  formulaciones teóricas,   conclusiones y de un juicio general obteniendo un caso concreto,pasando de lo general a lo particular,de lo mediato a lo inmediato y de lo abstracto a lo concreto. Y se entrelazan para poder llagar a afirmaciones que relacionan lo concreto con lo abstracto, las percepciones con los conceptos y las contradicciones con sus manifestaciones en lo fenómenos sociales.

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Muchas veces se reduce el concepto de practica a las acciones que las personas realizamos.  Pero esta entendida en su sentido profundo, no esta compuesta simplemente de actividades, frías, medibles y cuantificables.   La practica es una manera de vivir en la historia y las personas la vivimos desde nuestra cotidianeidad que solo lo que hacemos y que incluye por tanto lo que pensamos intuimos, sentimos, creemos, soñamos, esperamos, queremos.  Además, todo lo que hacemos y vivimos tiene para cada uno de nosotros un determinado sentido, una justificación, una explicación, una orientación, una razón de ser.

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Aprender de las experiencias

Indagar los problemas, las medidas de solución y los factores de éxito

Evaluar impactos

Comparar la práctica con la teoría

Acumular conocimientos generados desde y para la práctica

Se trata de poder relacionar las opciones, cada vez que vivimos, optamos ya somos parte de las contradicciones, vivimos en tensiones y la practica se constituye a reforzar movimientos de la historia.

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Subetividad y Práctica Transformadora
Es importante comprender lo que hacemos  es ubicar el sentido con el que orientamos el que hacer. Es por ello que es fundamental el reconocer y explicar las acciones como las interpretaciones  sensibilidades  y convicciones.

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Nace la positividad a la que se enfrenta la subjetividad de manera permanente:

a. Debe de alienarse pasivamente en la corriente dominante, contribuyendo a mantener la situación establecida, y la reproducción del pasado.
b. Se afirma creativamente ante el momento histórico que se vive fundamentando convicciones, interpretaciones y sentidos propios, armándose con la imaginación para la creación de lo nuevo.

La subjetividad es el espacio de una nueva ética, que nos permitirá no solo transformar la realidad existente, sino ser capaces de crear una nueva.

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La sistematización permite darnos cuenta que no solo son acciones sino también las interpretaciones de las personas lo cual contribuye a que nos valoremos en como pensamos, en lo que decimos, sentimos, queremos y de lo que hacemos lo cual se centra entre practica y teoría.

La concepción metodológica dialéctica nos permite conocer el recorrido metodológico que debemos de  poner en practica en cualquier ejercicio de la sistematización que permite que el proceso sea descriptivo como un análisis, síntesis y todo esto sea procedimientos concretos y coherentes y que permitan hacer la sistematización, una interpretación critica de nuestras experiencias.