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Welcome to second year bilingual practicum! 👏🏽 Estoy muy emocionada de poder trabajar con ustedes este semestre. I cannot wait to learn from each other and support you in whichever way that I can. Please know that I am here for you!

Me encantaría saber un poco acerca de ustedes durante esta sesión. Por favor preséntense respondiendo las siguientes preguntas:

1) Nombre y pronombre de género preferido
2) Cuéntanos donde enseñas, el modelo bilingüe de tu clase, y el nivel de grado
3) Tus aficiones (hobbies)
4)¿Por qué decidiste seguir la carrera de educador bilingüe?

Feel free to write in whichever language(s) you wish to! Add a section for your intro! 🤩

☝🏼 I'll start:
* My name is Marina Velásquez (she/hers/ella) and I was born in Lima, Perú.
* Actualmente, enseño en Jackson Heights, Queens. I am a third grade dual language self-contained teacher and I absolutely love it!
* Mis aficiones incluyen descansar (as educators, this is so important!), reunirme con mis amigos y familia, y leer un buen libro.
* Mis padres se mudaron a Nueva York primero, y nos trajeron a mi hermana y a mí cuando yo tenía 7 años. Although it was definitely a shift, I was lucky enough to have incredible teachers who I not only learned so much from, but who also made me feel welcomed and loved. I wanted to do the same for future generations. While my goal to become an educator was set pretty early on, it wasn't until college that I discovered what kind of educator I wanted to be. One of my professors introduced me to bilingual education and sent me to observe a second grade bilingual classroom. Instant flashbacks of 7-year-old Marina (who did not speak a lick of English) came crawling back to my head as I watched the teacher speak to some of her students in their home language - español. But, that's not all! I also watched students- whose home language was not español - reading, writing and even speaking in español, too! That's when I knew - I would be a bilingual educator. When things get tough (and they so have these past few years!), I think about two things: 7-year-old Marina and the beautiful students I am lucky to have. Throughout this course and your career, I encourage you to keep whatever your own drive may be in mind and remember - I am here for you!

🌸 Looking forward to reading your introductions and meeting you in-person during sesión 2!

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1) Hola! Mi nombre es Crystal
2) Soy maestra de 4 grado, enseño en una clase bilingüe en Queens
3) Some of my hobbies include indoor cycling, sleeping, netflix, and eating out
4) I decided to be come a teacher during COVID. I had a lot of time at home to focus and think about what I wanted to do with my future and what career path to choose.

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Hello!
* Mi nombre es Diana Acosta (she/her/ella) y nací en Santo Domingo, Republica Dominicana.
*El año escolar anterior enseñe 4to grado en un setting DL. Ahora voy a enseñar matemáticas en una middle school. Las dos escuelas están en el Bronx.
*Mis aficiones incluyen dormir, ver horas de television, leer, jugar volleyball, tratar comidas diferentes, y me gustaría viajar más.
*Decidí seguir esta carrera porque yo fui una estudiante bilingüe y quiero ayudar a personas como yo a educarse en este país. Es difícil ser inmigrante y mas si no sabes el idioma, las reglas, etc. así que yo quiero ser un puente para ayudar a mis estudiantes ver todas las posibilidades que pueden obtener en este país si las buscan y se educan.

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Hi!  I'm Clelia. I'm a born and raised new yorker and a product of the public education system.  Currently I teach 4th grade dual language at PS 109 in the Bronx.
My hobbies are running and spending time with my family.
I decided to become a bilingual teacher because I wanted to be able to help students that sometimes get overlooked or ignored. I knew I could give my students confidence and affection and push them to succeed so I decided to go for it.

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>My name is Ellen Rodriguez (She/Hers/Ella) and I was born and raised in the Bronx, NY. My parents and family are from Santiago, Dominican Republic.
>As of right now I am teaching at J.H.S. 080 The Mosholu Parkway in the Bronx. It is a middle school where I am a 6th grade Science teacher. The bilingual program primarily used is Dual Language.
>I am very family oriented so my hobbies usually consist of any activities with my family and close friends.
>I've always struggled being bilingual as my Spanish has not always been the best but I was always determined to not lose the language and put it to use. Before I decided to become a teacher I was working at one of Cayuga Centers learning center for unaccompanied children. These children usually have Spanish (or other language/dialect) as their native language and I had the pleasure of being one of their skills trainers teaching them life skills in the United States. It was working with the children and seeing their drive to learn English and how it made them feel when they left there knowing some words, was when I knew I wanted to do more for my community and teach the importance of being bilingual. I know that for myself being able to communicate in two different languages has been amazing and I want to be a part of someone else's bilingual growth.

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- Hi :) I'm Samuel Acosta (he/him/el), I was born and raised in Washington Heights, NY.
- I teach at WHEELS M346 in Washington Heights. I teach Second Grade in a Dual Language ICT setting.
- I love music, anime and reading! I love playing video games as well !!
- I always wanted to teach and make a difference in the lives of children in the community I grew up in. I felt kind of disconnected from my culture and ancestry as a kid because I didn't speak Spanish too well. Learning Spanish helped me appreciate who I am and who I come from. Teaching bilingually feels like an extension of that appreciation. There are so many levels of bilingualism and I want my students to know that they belong in our community regardless of what they speak.

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Hola mi nombre es Daisy Cano ( She/ Hers/ Ella)
* Soy maestra de matemáticas en la escuela I.S. 232 en el Bronx.  Mi clase es una clase transicional bilingüe.

* Uno de mis pasatiempos favoritos es pasear, me gusta conocer nuevos lugares. También me encanta pasar tiempo con mi familia, en especial mi esposo y mis 3 hijos.

* La razón por la que decidí ser educadora bilingüe es por que me identifico mucho con los niños bilingües. Llegue a este país a los 13 años sin saber ni una palabra en ingles. Me costo mucho aprender el nuevo idioma, pero con la ayuda de muchas personas pude salir adelante. Con mucho sacrificio me gradué de la universidad. Siempre supe que queria ser docente. Hace 7 años empezé a trabajar con el departamento de educación. Fui tutora en programas después de la escuela, maestra sustituta y por ultimo para-professional. Durante el tiempo que trabaje de para-professional me asignaron a una clase bilingüe y ahi fue donde creció mi deseo de ser educadora bilingüe. Me miraba reflejada en la vida de los estudiantes y decidí que quiero ser parte del desarrollo de estos niños en este nuevo país con una cultura diferente y un idioma diferente.

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1) Mi nombre es Elizabeth (they/she/elle/ella)
2) Vivo y enseño en Bushwick, Brooklyn. Mi escuela es una escuela que utiliza el programa de dual language de manera "rollercoaster" y ahorita enseño el 4to grado
3) Me encanta leer y tocar música
4) Decidí seguir la carrera de educador bilingüe porque siento que es muy importante no perder su idioma nativa. Mis maestras no me apoyaron mucho y quería enseñar que la cultura de tu familia es algo de orgullo no de pena.

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Mi nombre es Leylin Santana pero me puedes llamar Ley. Mi pronombre preferido es ella. Voy a trabajar en la escúdala PS153M, enseñando a estudiantes de 4to grado. Mi programa es de dual language.  Me identifico  como maestra y en gusta mucho la lectura. Quiero ser educadora bilingüe por que yo una vez fui estudiante bilingüe. Se muy bien los retos que enfrentan los estudiantes bilingües, y quiero usar mi experiencia para ayudarlos. Me gusta mucho caminar, especialmente en la naturaleza. Me gusta mucho leer y pasar tiempo conmigo familia.

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Hello!
My name is Joselyn (She/Her). I am a 4th grade dual language teacher at PS123k in Bushwick. My hobbies include playing softball, reading and going out to see a nice view such as a sunset. Although Spanish was not my first language, it is a language that was always used in my household as my family is Puerto Rican. I would always respond in English even when spoken to in Spanish. As I grew, I realized that being Bilingual can only help me. I learned and became more fluent as I got older. Being a Bilingual educator interested me for this reason.

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Hola mi nombre es Yissel Zorrilla (She/Hers/Ella).
* Nací en la República Dominicana.

Me gradué de City College en economía. Soy maestra de matemáticas y ciencias en la escuela J.H.S 052 en Inwood, Manhattan. Este año voy a enseñar 6to grado en una clase bilingüe transitional.
* En mi tiempo libre me gusta hacer ejercicio y escuchar música.
* Fui maestra sustituta por dos años. Decidí hacer la carrera de maestra bilingüe porque estudié en una escuela bilingüe y eso me motivó a trabajar con estudiantes bilingües para ayudarles a aprender el idioma. Cuando yo llegué a este país me costó mucho aprender inglés y se lo que se siente llegar nuevo a este país y no saber el idioma. Quiero ayudar y apoyar a los estudiantes en el proceso de aprender un nuevo idioma.

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Mi nombre es Ivy Polanco. Mis pronombres incorporan (She/Hers/Ella). Contemporáneamente, enseño en la escuela elemental, The Colibrí Community  School. También, conocida como P.S. 595. Esta escuela tiene un programa de lenguaje dual. El año pasado instruí 5to grado en un salón de clases con un modelo ICT monolingüe. Era la encargada de la impartición de la pedagogía general. Por ende, mi compañera era la encargada de brindarle a los estudiantes con una educación individualizada ya que su especialización consistía en educación especial. En este año escolar estaré enseñando tanto en el inglés como el español a cuarto grado. La particularidad de este año escolar es que mi escuela a departamentalizado los grados de cuarto y quinto. Por consiguiente, yo estaré enseñando tanto en el inglés como en el español a cuarto grado las materias de inglés con ciencias y estudios sociales integrado.
Mis pasatiempos incluyen leer, hacer ejercicios y cocinar. Verbigracia, entres todos los pasatiempos mencionado, mi favorito de todos sin duda alguna es leer. Mi pasatiempo favorito es leer porque a travez de la lectura viajo a muchos distintos  lugares y me puedo sumergir en un mundo imaginario.
Decidí seguir la carrera de educador bilingüe para poder ayudar a los estudiantes que al igual que yo, cuando llegue a los Estados Unidos, egresaron sin hablar el inglés. Asimismo, para ayudarlos a adquirir el idioma sin perder su lengua natal ya que siento mucha apreciación por el español. También, para brindarles los recursos que necesitan para ser exitosos en el salón de clases ya que para los estudiantes que parlan solamente el español hay limitación de recursos academicos en dicho lenguaje. Además, para motivarles a no perder su lengua natal ya que estudian en un sistema de educación donde él motivo de algunas escuelas bilingües es que los estudiantes dominen la lengua que es dominante. Asimismo, pierdan su lengua natal.

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Hola!*Mi nombre es Paola (she, hers, ella.) Soy una maestra de sexto grado en MS 45, localizada en el Bronx. Mi clase es de dual language. * Uno de mis pasatiempos favoritos es escuchar música y ver shows de televisión. A la vez me encanta pasar tiempo con mi familia y construir memorias con mis hijos y esposo. * Una de las razones por la cual decidí ser maestra bilingüe es porque cuando era niña tuve maestras que me ayudaron cuando no sabía nada de ingles. Al igual que ellas quiero inspirar a mis estudiantes a que luchen por sus sueños. 

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Hola!*Mi nombre es Paola (she, hers, ella.) Soy una maestra de sexto grado en MS 45, localizada en el Bronx. Mi clase es de dual language. * Uno de mis pasatiempos favoritos es escuchar música y ver shows de televisión. A la vez me encanta pasar tiempo con mi familia y construir memorias con mis hijos y esposo. * Una de las razones por la cual decidí ser maestra bilingüe es porque cuando era niña tuve maestras que me ayudaron cuando no sabía nada de ingles. Al igual que ellas quiero inspirar a mis estudiantes a que luchen por sus sueños. 

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Mi nombre es Nataly Eusebio (Ella). Soy maestra de Kindergarten en lenguaje dual ubicada en el Bronx. Uno de mis hobbies es ir a comer a diferentes restaurantes y viajar. Estaba trabajando en una Charter School durante la pandemia en un programa para los padres que debían continuar trabajando y no tenían quien se quedara con sus hijos mientras estaban remote. Una amiga me envió el enlace para que aplicara al teaching fellows sin tener ni idea de que se trataba ni cómo funcionaba y dije déjame intentarlo.

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1. ¡Hola! Mi nombre es Denisse
2. Soy maestra de lenguaje dual de quinto grado. Enseño en Sunnyside, Queens.
3. Algunas aficiones que soy apasionada son las siestas, salir a pasear con mi perrita, Phoebe y ver una buena serie de tv.
4. Siempre he tenido una pasión por ayudar a los niños. Mi trabajo secundario era dar clases particulares a niños, así que decidí por qué no convertirme en maestra de tiempo completo. Me encanta lo que hago y no podría ser más feliz.