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son auxiliares de las técnicas de desempeño y sirven para establecer su valoración. A través de ella podemos recoger mucha información sobre aspectos que son difícilmente evaluables por otros métodos. Debe usarse de forma complementaria, nunca como instrumento único de evaluación

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🌟👉🏻 ¿QUÉ ES OBSERVACION?: La observación como método de investigación (EJEMPLO) tipos de observación

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Selección de procedimientos e instrumentos de evaluación

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Selección de procedimientos e instrumentos de evaluación

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Serán la observación y seguimiento sistemático del alumno, es decir, se tomarán en consideración todas las producciones que desarrolle, tanto de carácter individual como grupal: trabajos escritos, exposiciones orales y debates.

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Instrumento de evaluación | preguntas sobre el procedimiento | técnicas de evaluación en el aula

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Elaborar reactivos para un examen estandarizado requiere de una metodología precisa que nos permita obtener reactivos estadísticamente confiables, capaces de discriminar entre los alumnos de alto y bajo rendimiento. De esta forma, nos darán información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Uno de los instrumentos que se une a los llamados sistemas de evaluación auténtica es el Portafolio, instrumento de evaluación en el cual el rol del docente está unido al del alumno, lo involucra en un aprendizaje activo y lo ayuda a aceptar la responsabilidad por su aprendizaje

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📂 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: ¿Qué es y cómo crearlo?

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1.      Identificar el tema. ...

2.      Identificar el objetivo y los destinatarios. ...

3.      Todo es un borrador. ...

4.      Seleccionar las fuentes que vamos a consultar. ...

5.      Pide opiniones. ...

6.      Redacta la información de forma clara y precisa, y sigue la estructura. ...

Una imagen vale más que mil palabras

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Instrumentos de evaluación | Cómo evaluar

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-         PRUEBA ORAL

-         PRUEBA OBJETIVA

-         PRUEBA ABIERTA

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Las pruebas objetivas son instrumentos de medida, elaborados rigurosamente, que permiten evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc. Las pruebas objetivas son un recurso utilizado para la evaluación diagnóstica, para la formativa y para la sumativa

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La palabra “ensayo” para designar los textos o exámenes escritos de respuesta libre, es una mala traducción del inglés. No obstante, esta técnica en la que el alumno desarrolla un tema o unas respuestas durante un tiempo a veces superior al de una clase normal, puede ser un útil instrumento de evaluación

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Decida de antemano cuánto durará la entrevista de evaluación (recomendable entre 45 a 90 minutos). No discuta más de 2 ó 3 problemas de desempeño en la evaluación, concéntrese en lo importante. Para cada problema de desempeño: Establezca el comportamiento en términos específicos

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Rúbrica o matriz de valoración, Lista de cotejo, Diario de clase, Guia de observación, entre otros. En síntesis podemos decir que las técnicas señalan el cómo se va a recopilar la información y los instrumentos indican el medio por el cual esto se realizará

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·         - Cuestionarios.

·         - Fichas de indagación.

·         - Fichas gráficas.

·         - Reflexión personal.

·         - Observación externa.

- Contraste de experiencias con compañeros

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1.      Lista de Cotejo.

2.      El portafolio.

3.      Rúbrica o Pautas de Valoración.

4.      El Ensayo. ...

5.      El Proyecto.

Pruebas

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·         Cuaderno.

·         Exámenes tradicionales, en todas sus variedades, tanto orales como escritos.

·         Cuestionarios.

·         Mapa conceptual.

·         Resolución de problemas explicitando los pasos seguidos.

·         Fichas de recogida de información.

·         Trabajos monográficos y pequeñas investigaciones.