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Me llamo Giorgia, tengo 14 años, soy italiana y vivo en Bari.
Soy alta, tengo el pelo largo y castaño y los ojos marrones. Soy muy divertida, simpática y tengo un carácter muy fuerte. Adoro mi familia, tengo muy buena relación con mis padres y con mi hermano de ocho años que se llama Antonio.
Me gusta mucho escuchar música y bailar, mi género musical preferido es el latino americáno.
Tengo muchos amigos y me gusto mucho salir con ellos.

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I cambiamenti fisici e psicologici (per gli uomini avvengono più o meno tra i 14 ai 21 anni,per le donne tra gli 11 e i 18 anni) portano anche alla maturazione sessuale e alla capacità di procreare.

È importante sapere che esistono malattie sessualmente trasmissibili come l’AIDS che possono portare anche alla morte.

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Quando si è bambini o comunque molto giovani,si è facilmente influenzabili.
Durante le dittature come quella fascista in Italia,lo Stato ha cercato di manipolare la popolazione partendo proprio dai bambini.Il fascismo colse l'importanza di controllare capillarmente tutti i gradi della scuola,dall'asilo d'infanzia all'università, e anche i maestri, per poter svolgere il loro lavoro, dovevano giurare fedeltà al regime.I libri di testo delle elementari furono un testo unico,scelto dallo Stato.
Fin dalla più tenera età i ragazzi venivano irreggimentati in formazioni paramilitari,la più celebre delle quali divenne l'Opera nazionale balilla,fondata nel 1926 per educare e rendere buoni fascisti i giovani dagli 8 ai 18 anni.

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Spesso gli adolescenti sono protagonisti di storie e opere letterarie, ad esempio Giovanni Verga, padre del Verismo Italiano, scrive una novella intitolata Rosso Malpelo, che ha come protagonista un ragazzo di cui quasi tutti ignorano il vero nome, al punto che persino la mamma lo ha quasi dimenticato. Tutti, infatti, lo chiamano Malpelo per via dei suoi capelli rossi che gli sono valsi non solo questo spiacevole soprannome, ma anche una pessima nomina. Stando alle credenze popolari, infatti, i capelli rossi sono indice di cattiveria. Malpelo lavora in una cava,come suo padre e viene maltrattato da tutti i suoi compagni. Le cose precipitano quando il padre di Malpelo, Mastro Misciu detto Bestia, muore in un incidente nella cava . Il lutto segna profondamente il ragazzo, che decide di meritarsi definitivamente la nomina dovuta al suo aspetto e inizia effettivamente a comportarsi in modo cattivo con tutti e ad avere comportamenti violenti di vario tipo arrivando anche a picchiare il vecchio asino. La sua solitudine fatta solo di duro lavoro, però, non è destinata a durare, perché alla cava arriva Ranocchio: un ragazzo con un femore lussato molto gracile e inesperto. Tra i due nasce uno strano legame: Malpelo maltratta il nuovo arrivato e si rivolge spesso a lui in modo violento ma, d’altro canto, fa di tutto per proteggerlo dandogli il proprio cibo e svolgendo al suo posto le mansioni più pesanti.
Il destino di Malpelo,rimasto senza l affetto di nessuno,sara quello di accettare un lavoro pericoloso all interno della miniera e non fare piu ritorno.

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Uno dei problemi che purtroppo si affrontano durante l adolescenza e il Bullismo.
Esso e un fenomeno che si caratterizza per le azioni violente e intimidatorie esercitate da una persona , il bullo, da sola o in gruppo, nei confronti di uno o piu soggetti che ne sono vittime. Tali azioni , che generalmente avvengono in ambito scolastico , possono consistere in
. Aggressione fisiche e psicologiche.
. Molestie verbali
. Atteggiamenti di vera e propria persecuzione
Attualmente il fenomeno ha modificato la sua connotazione.
La tecnologia e il  facile accesso alla rete e ai social network ha permesso al bullo di entrare in  ogni momento nella vita delle vittime, perseguitandole attraverso la diffusione di messaggi, foto e video offensivi inviati tramite cellulare o pubblicati sul web. Il bullismo cosi e diventato Cyberbullismo.

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Il David è una scultura di Michelangelo Buonarroti realizzata tra il 1501 e il 1504 e conservata nella Galleria dell'accademia a dicembre . È alta 5, 20 m ed è uno dei simboli del Rinascimento e rappresenta l'eroe biblico David che sta per affrontare il gigante Golia.
Rappresenta l'ideale di bellezza maschile che nel rinascimento riprendeva i caratteri della scultura greca quindi perfezione e proporzione

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Il David è una scultura di Michelangelo Buonarroti realizzata tra il 1501 e il 1504 e conservata nella Galleria dell'accademia a dicembre . È alta 5, 20 m ed è uno dei simboli del Rinascimento e rappresenta l'eroe biblico David che sta per affrontare il gigante Golia.
Rappresenta l'ideale di bellezza maschile che nel rinascimento riprendeva i caratteri della scultura greca quindi perfezione e proporzione

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Il lavoro minorile in Kenya, così come in tutta l’Africa, è una realtà di tutti i giorni. Su un totale di circa 150 milioni di bambini al mondo costretti a svolgere lavori in età scolastica, la metà di loro, circa 70 milioni, popola il continente africano. Se si stringe il campo d’indagine, poi, si noterà che cinque dei paesi (Sud Sudan, Eritrea, Tanzania, Somalia e Sudan) dove il fenomeno è più diffuso in termini assoluti si trovano in Africa orientale, la regione dove è situato il Kenya.

Se non rientra fra i primi dieci luoghi al mondo per vittime dello sfruttamento minorile, il Kenya registra numeri comunque troppo alti di lavoratori al di sotto dei quindici anni. Qualunque sia il numero dei bambini, è troppo alto perché il lavoro minorile è una violazione dei diritti umani, che interferisce con l’istruzione e compromette lo sviluppo fisico, mentale e sociale dei bambini.

Il lavoro minorile è definito come l’attività lavorativa che priva i bambini e le bambine della loro infanzia, della loro dignità e influisce negativamente sul loro sviluppo psico-fisico. Esso comprende varie forme di sfruttamento e abuso spesso causate da condizioni di estrema povertà, dalla mancata possibilità di istruzione, da situazioni economiche e politiche in cui i diritti dei bambini e delle bambine non vengono rispettati, a vantaggio dei profitti e dei guadagni degli adulti.

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Federazioni e società sportive sono sempre più sensibili ad includere elementi di natura emotiva, affettiva e psicologica nelle formazioni riservate ai propri tecnici. Non solo pratica, quindi, ma anche conoscenza dei meccanismi umani. Nella mia esperienza in questo ambito ho notato quanto le richieste dei partecipanti vadano sempre più spesso verso due direzioni:

Interesse nell’osservare l’atleta oltre il suo funzionamento/rendimento sportivo per poterlo conoscere come bambino/adolescente/ragazzo.

Richieste/domande dettati da un’esperienza diretta, come l’avere in squadra, in palestra o in campo bulli o ragazzi vittime di bullismo.

Guardare in ottica di prevenzione significa evitare che i fatti tragici si compiano. Per fare questo è necessario che gli adulti riconoscano la propria responsabilità educativa.

Gli allenatori e i tecnici che ogni giorno scendono in campo hanno un valore importantissimo nella crescita degli atleti perché, con il loro insegnamento, promuovono comportamenti a favore o a sfavore della socialità e con il loro esempio possono creare o meno un ambiente accogliente in cui stare bene insieme.

Ogni società sportiva dovrebbe avere un obiettivo da perseguire per ogni fascia di età allenata. Così come dovrebbe fare un’analisi e un bilancio, a fine anno, sui risultati ottenuti. Decidere in che direzione lavorare fa la differenza. Una società sportiva opera nel territorio attraverso una relazione costante con i propri atleti e le loro famiglie. Il valore di crescere nello sport però non è solo una questione atletica. Prima di allenare campioni e giovani promesse le società educano al rispetto proprio, delle regole e dell’avversario. Educano al successo e al fallimento. Questi elementi hanno un grandissimo valore nella società “civile” e vanno ben oltre il risultato in classifica. Se si guarda in prospettiva, educare all’essere parte di una comunità, contribuisce a formare i cittadini di domani.

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Diritto a giocare

Diritto al cibo.

Diritto di avere una casa.

Diritto alla salute.

Diritto all'educazione.

Diritto alla vita e di avere una famiglia.

Diritto di avere una nazionalità.

Diritto dei bambini all'uguaglianza.

Diritto di avere una nazionalità.

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Per gli adolescenti sono fondamentali le esperienze coi coetanei perchè sono nella fase in cui allontanano i genitori e i loro riferimenti sono gli amici.
I social network aiutano i ragazzi a tenersi in contatto,a non sentirsi soli,a sentirsi parte di una comunità,a scambiarsi contenuti seppur distanti fisicamente

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 i gusti musicali degli adolescenti (One direction)

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 i gusti musicali degli adolescenti (One direction)

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L'album di debutto del gruppo, Up All Night (2011), è una registrazione basata prevalentemente sulla musica pop, anche con elementi teen pop, dance pop, pop rock, e power pop, e con influenze del elettropop e del rock

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Adolescence is a time for new experiences,for taking risks and exploring new identities. If thenagers hangs out in the wrong places,has difficult home life,is a victim of trauma or simply for  curiosity.He can lead drugs.
The most common reasons that make them particularly vulnerable to this influence include:Curiosity,Naivety,Peer pressure,Stress,Desire to escape.
Drug and alcohol abuse can have devasting consequences.