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Toda una serie de corrientes didácticas que deben ser vistas desde un enfoque globalizado, significativo y siempre vinculado a la zona de desarrollo próximo del estudiantes.

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Toda una serie de corrientes didácticas que deben ser vistas desde un enfoque globalizado, significativo y siempre vinculado a la zona de desarrollo próximo del estudiantes.

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Trabajar bajo el conocido Efecto Pigmalión para potenciar al máximo las capacidades y posibilidades de todo el alumno, sin discriminación alguna.

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Efecto Pigmalión o profecía autocumplida

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Este modelo que atiende la intervención didáctica facilita a los docentes visualizar claramente cómo transformar los ambientes de aprendizaje tradicionales con el uso de las TIC

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Este modelo que atiende la intervención didáctica facilita a los docentes visualizar claramente cómo transformar los ambientes de aprendizaje tradicionales con el uso de las TIC

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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Aprendizaje invertido o Flipped Classroom

Aprendizaje basado en el pensamiento (Thinking Based Learning – TBL)

Gamificación

Design Thinking

Aprendizaje cooperativo / colaborativo

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Entender los desafíos de su hijo, hable de las realidades, establezca las reglas y las consecuencias por incumplirlas, Hable abiertamente acerca de las drogas.

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Prevenir los riesgos en la adolescencia 

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Prevenir los riesgos en la adolescencia 

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Desde casa, la participación de nuestros hijos en actividades de ocio y tiempo libre, deportivas, inclusivas, de corresponsabilidad, contribuyen a la prevención y la erradicación de factores de riesgo como los que hemos nombrado, donde ellos pueden ser agentes promotores del buen trato.

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Prevenir riesgos sociales a través de las redes 

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Prevenir riesgos sociales a través de las redes 

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Cómo prevenir riesgos en redes sociales | Seguridad en internet

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Cuando hablamos de riesgo social es lo que vemos en nuestro diario vivir pobreza, desempleo enfermedades pandemia, podemos decir que es todas  aquellas situaciones que afectan en la sociedad, o al pueblo.

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Las condiciones económicas, la falta de acceso a la educación, los problemas familiares y la contaminación ambiental. 

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el riesgo social depende de las condiciones del entorno que rodea al individuo.

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Pandillas donde los mas pequeños se ven afectados 

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Pandillas donde los mas pequeños se ven afectados 

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Una situación de riesgo implica una acción única o repetida que circunstancias que afectan la vida y el sano desarrollo de un niño, niña o adolescente. La violencia dentro o fuera del hogar, la pobreza extrema y la explotación por trabajo infantil. 

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Una situación de riesgo implica una acción única o repetida que circunstancias que afectan la vida y el sano desarrollo de un niño, niña o adolescente. La violencia dentro o fuera del hogar, la pobreza extrema y la explotación por trabajo infantil. 

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Pobreza extrema donde hay problemas de desnutrición, parásitos, por falta de alimentos.

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Prevención social

Prevención Primaria: intentando evitar la aparición del problema y la situación causante del riesgo.

Prevención Secundaria: reconociendo individuos o grupos sociales de alto riesgo, y trabajando para evitar la consolidación de las problemáticas que presentan.

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Xavier, Uziyah, Amerie... los niños y las profesoras fallecidas en el tiroteo de Texas

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La salud de los niños que crecen en las calles está fuertemente comprometida. De hecho, no tienen acceso a instalaciones sanitarias y a menudo están sucios e infestados de piojos. 

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La salud de los niños que crecen en las calles está fuertemente comprometida. De hecho, no tienen acceso a instalaciones sanitarias y a menudo están sucios e infestados de piojos. 

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Según un censo éstas son las principales: -Presentan desnutrición.

Enfermedades del sistema respiratorio, gastrointestinales y epidérmicas.

Trastornos mentales causados por la adicción a las drogas.

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1 de cada 5 niños en África está en situación de trabajo infantil. La mayor concentración del trabajo infantil se produce en el sector de la agricultura (cultivo de algodón, de café o de caña de azúcar), seguida de los servicios y la industria, especialmente la minería (extracción de oro).