# data[].attributes.body
Paulo Reglus Neves Freire, fue un pedagogo, escritor, político y pensador. Nació en septiembre de 1921 en la ciudad de Recife, Brasil.
- A sus 20 años estudio derecho y en el año de 1954 fue nombrado jefe del departamento de educación y cultura del servicio social.
-  En 1955 Freire fue nombrado profesor de pedagogía en la Universidad de Recife.
- Paulo promueve la participación critica de padres y alumnos.
- Freire sostiene que el educador debe involucrarse en los procesos historicos  de los sectores populares
- Considera que el lenguaje y la experiencia están alineados.

# data[].attributes.body
Para Pulo Freire la Educación dialógica busca establecer una relaciona igualitaria entre educador y educando, en la que ambas partes enseñan y aprenden y que nadie lo sabe todo y nadie lo ignora todo.
Su política se centra en 4 objetivos principales:
1. Ampliar el acceso y permanencia de los sectores populares a la educación publica.
2. Democratizar el poder pedagógico.
3. Fomentar la construcción colectiva interdisciplinaria y la formación del personal docente.
4. Eliminación del alfabetismo.

# data[].attributes.body
La Educación como Practica  de la Libertad. (1967)

Pedagogía del Oprimido. (1970)

Pedagogía de la Esperanza: Un rencuentro con la Pedagogía del Oprimido. (1992).

Profesor SI, NO Tía: Cartas a Aquellos que se Atreven a Enseñar. (1993)

Pedagogía de la Autonomía.(1996)

# data[].attributes.body
Tuvo una escolaridad dificultosa

Elsa, su primera esposa era maestra de primaria

300 campesinos adultos son alfabetizados en 45 días.

Diseño el método de Alfabetización en 1961.