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Narrativas del trabajo femenino: Implicaciones de los roles de género en la salud mental.

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Narrativas del trabajo femenino: Implicaciones de los roles de género en la salud mental.

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Nathalia Ardila Aparicio e Isabella Toro Betancur

Asesora: Catalina Echeverri Gallo

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Luis Daniel Portela Rocha, Juan Sebastian Restrepo Balseiro, Olwis sneider Patiño Alzate

Asesor: Martin Velarde Borjas

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Dinámicas de relaciones objetales en personas con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada

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Manuela Caicedo Correa

Asesor: Martin Velarde Borjas

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Subjetividad y Yagé: Una mirada psicoanalítica. 

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Subjetividad y Yagé: Una mirada psicoanalítica. 

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Edgar Enrique Vaca Durán.

Asesor: Martín Velarde Borjas.

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Subjetividad y Yage: Una mirada Psicoanalítica.

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Es un tema de actualidad, en tanto que, muchas personas recurren a la toma del yagé como una práctica terapéutica, dentro de lo que Lipovetsky llama la revolución de la conciencia, lo que implica conocer las implicaciones subjetivas, el goce, el lugar del otro, conflictos internos sobre dicho fenómeno como lo plantea Edgar Vaca.

Habría que declarar con mayor claridad a qué psicoanálisis se refiere porque de ello depende el concepto de subjetividad, que no es igual a de sujeto, por los menos dentro de la teoría del significante.

La metodología que utiliza es muy interesante y adecuada para la pregunta y los objetivos en cuestión.

Los resultados están acordes con lo planteado: muestra las transformación del sufrimiento a partir de la resignificación de los significantes (Cuál fue la resignificación), un goce inconsciente que se reelaboró (¿inconsciente simbólico o real?), mejor la representación de sí mismo, entre otros.

Es muy importante la investigación, abre nuevos caminos para seguir indagando sobre los efectos del yagé.

Felicitaciones.

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Trabajo de grado: Proceso de transición educativa en el Autismo .mp4

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Trayectoria de las experiencias de preparación en la transición de la educación secundaria a la educación superior en estudiantes Autistas: Estudio de Casos

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Trayectoria de las experiencias de preparación en la transición de la educación secundaria a la educación superior en estudiantes Autistas: Estudio de Casos

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Laura Andrea Sánchez Cogollo

María Paula Fuentes Betancourt

Asesor: Director: M.Sc., Ph.D. Andrés Amariles Villegas

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Proceso de transición educativa en el Autismo .mp4

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Experiencias de relación entre estudiantes autistas y sus pares en el ámbito escolar

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Experiencias de relación entre estudiantes autistas y sus pares en el ámbito escolar

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Saludos querid@s compañer@s y docentes. Espero que les guste esta investigación, la hice con mucho amor. Muchas gracias.

María Camila Acevedo Restrepo

Asesor: Wilson Andrés Amariles Villegas

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Experiencias de relación entre estudiantes autistas y sus pares en el ámbito escolar

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Cuántas mujeres caben en una vida... Cuántas en aquella que es madre

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Cuántas mujeres caben en una vida... Cuántas en aquella que es madre

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Hola colegas, esperamos que puedan disfrutar de esta muestra sobre nuestro artículo de grado. Saludos y éxitos a todos.

Sara García Cardona y Ángela Posada Chica

Asesoras: Catalina Echeverri y Eliana Urrego

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Presentación trabajo de grado maternidades

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El influencer, ejemplo de identificación: reconstrucción digital de la identidad y comunidades digitales en Facebook.

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El influencer, ejemplo de identificación: reconstrucción digital de la identidad y comunidades digitales en Facebook.

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Autores: Juan José Hernández Botero y José David Palacio Gallardo.

Asesor: Juan Felipe Cañaveral Castro.

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El influencer, ejemplo de identificación: reconstrucción digital de la identidad y comunidad digital

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TRABAJO DE GRADO - Manuela Nieto Arroyave y Sara Cristina Monsalve Mesa

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EXP. PEDAGÓGICAS Y SOCIALES DE DOCENTES DE PREESCOLAR DURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO A NIÑOS CON TEA

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EXP. PEDAGÓGICAS Y SOCIALES DE DOCENTES DE PREESCOLAR DURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO A NIÑOS CON TEA

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REFERENCIAS:

Henao Gaona, A. (2023). Revisión sistemática: educación inclusiva como macro concepto en el contexto colombiano. Revista Boletín Redipe, 12(5), 97-111. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1967/1954

Ministerio de Educación de Chile. (2008). Guía de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de educación parvularia. Editorial Atenas Ltda. https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/GuiaAutismo.pdf

Parra Dussan, C. (2010). “Educación inclusiva: Un modelo de educación para todos”. Revista Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior, (8), 73-84. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3777544.pdf

Rivière, A. (1997). Desarrollo normal y Autismo (primera parte) - Definición, etiología, educación, familia, papel psicopedagógico en el autismo. Info sobre los Trastornos del Espectro Autista - TEA. http://info-tea.blogspot.com/2010/11/historia-de-la-educacion-en-los-tea.html

Vargas Baldares, M. y Navas Orozco, W. (2012). Autismo infantil. Revista Cúpula, 26(2), 44-58. https://www.binasss.sa.cr/bibliotecas/bhp/cupula/v26n2/art5.pdf

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EXP. PEDAGÓGICAS Y SOCIALES DE DOCENTES DE PREESCOLAR DURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO A NIÑOS CON TEA

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Relaciones de pareja en Primera persona.

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Relaciones de pareja en Primera persona.

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¡Hola! Bienvenidos/as agradecemos su presencia y esperamos que encuentren interesante nuestra investigación.

Libro: Primera Persona de Margarita García Robayo 2017.

Integrantes: María Alejandra Arango Pretel y María Alejandra López Araujo.

Asesoras: Catalina Echeverri Gallo y Eliana María Urrego Arango.

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Huella de madre, ¿cómo deviene lo femenino?

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Huella de madre, ¿cómo deviene lo femenino?

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Sara Castro Consuegra y Maria Juliana Márquez Zapata

Asesora: Maria Paula Valderrama López.

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El amor después de mi primer amor- Formas de amar

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El amor después de mi primer amor- Formas de amar

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Libro: Primera Persona de Margarita García Robayo 2017.

Tatiana García Bustamante

Asesoras: Eliana María Urrego Arango y Catalina Echeverri Gallo

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El amor después de mi primer amor- Formas de amar

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El cuerpo femenino y sus vicisitudes: Compresiones desde las narrativas de mujeres adultas de Medellín.

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El cuerpo femenino y sus vicisitudes: Compresiones desde las narrativas de mujeres adultas de Medellín.

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Juana Valentina Angulo, Lina Marcela Avilez y Jimena Montoya.

Asesora: Catalina Echeverrí Gallo.

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Trayectorias laborales en dos personas Sordas señantes, habitantes de dos ciudades de Colombia 

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Trayectorias laborales en dos personas Sordas señantes, habitantes de dos ciudades de Colombia 

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Mayerline Rodríguez Castaño, Marta Sepúlveda Henao.

Asesora: Lina Marcela Quiceno

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¡Hola, compañer@s! Espero que se encuentren muy bien.

Les invito a que se aventuren a escuchar mi investigación, la cual ha sido una de mis experiencias más valiosas. ¡Muchas gracias!

Maria José Zuluaga Marin.

Asesora: Laura Isaza Valencia.

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Formadores de sujetos críticos. Las subjetividades de docentes de ciencias sociales y humanidades

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Implicación y Recursos subjetivos en Primera Persona

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Implicación y Recursos subjetivos en Primera Persona

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Implicación y Recursos subjetivos en Primera Persona

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Realizado por: Sebastián Escobar Cárdenas

Asesorado por: Eliana María Urrego Arango y Catalina Echeverri Gallo

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Natalia Vanessa López Baquero

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EXPRESIONES DE LA DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO COMO FORMA DE VIOLENCIA ESTRUCTURAL

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No los trajo la cigüeña: Proyecto de intervención en el barrio La Sierra.

Producto de mis prácticas en el Centro Juvenil San Leonardo Murialdo desde Junio de 2023 hasta Noviembre de 2024

Asesor: Juan David Villa

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No los trajo la cigüeña: Proyecto de intervención en La Sierra - Brayam Suarez