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La Economía es, fundamentalmente, una forma concreta de pensar sobre el mundo y sus interrelaciones. Se puede aplicar a casi cualquier situación que afecte a individuos, empresas, gobiernos.

El objetivo de la Economía y de sus profesionales es, y debe ser, ampliar las oportunidades para todos en la vida cotidiana, ayudando al máximo número de personas en su búsqueda del bienestar.

La Economía y su Relación con la Sociedad:

Aunque a menudo se ve como una ciencia fría y alejada de lo social, el verdadero objetivo de la economía es ampliar oportunidades y contribuir al bienestar de las personas.

Los economistas deben recordar que la economía es una ciencia social, por lo que sus conclusiones deben tener un sentido social y un impacto positivo en la vida cotidiana de las personas.

El Rol de la Economía en la Educación:

La educación es un factor esencial que permite a los individuos acceder a mejores oportunidades laborales y contribuye al crecimiento económico.

Impacto de los Avances Tecnológicos:

Durante el siglo XIX, los cambios tecnológicos favorecían a los trabajadores no calificados debido a la gran oferta de este tipo de mano de obra.

Desigualdad Socioeconómica:

La educación y el acceso a formación especializada se presentan como herramientas fundamentales para combatir la desigualdad socioeconómica.

Cambios en el Mercado Laboral:

Factores como la globalización y el comercio internacional han impactado los salarios de los trabajadores no calificados, quienes enfrentan mayor competencia de economías en desarrollo con abundancia de mano de obra barata.

La economía y la educación están profundamente interrelacionadas, ya que la educación no solo mejora las perspectivas económicas de los individuos, sino que también promueve un crecimiento más equitativo y sostenido para las naciones.

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La economía es un conjunto de conocimientos sistematizados que tratan de explicar cómo los individuos y sociedades se organizan y actúan para destinar los recursos escasos a la satisfacción de las múltiples necesidades.

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TRES CONDICIONES BÁSICAS O REQUISITOS PARA QUE UNA AFIRMACIÓN SEA CONSIDERADA PERTENECIENTE AL TEMA DE LA ECONOMÍA:

1. Debe estar relacionado con decisiones de individuos o grupos de individuos como lo son las empresas gobiernos municipales, provinciales o nacionales, instituciones u organismos gubernamentales o no gubernamentales.

2. Debe buscar la satisfacción de necesidades.

3. Debe utilizar recursos o bienes escasos.

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La economía estudia la forma en la que los individuos y sociedades hacen elecciones y toman decisiones para satisfacer sus necesidades de la mejor manera posible utilizando los recursos  escasos disponibles. Al respecto, Mankiw (1998) "Los individuos se enfrentan a disyuntivas"- Tomar decisiones es elegir entre dos objetos.

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El problema económico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades humanas son virtualmente ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados, y por lo tanto, también lo son los bienes.

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¿Cómo asignar los recursos que son escasos, de manera tal de satisfacer la mayor cantidad de necesidades de la gente?

La escases no tiene que ver con lo mucho o poco que exista de un recurso, sino con su limitación para satisfacer infinitas necesidades.

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Elementos que definen a la economía:

Recursos Escasos

Bienes y Servicios

Las Necesidades

Agentes Económicos:

Familias

Empresas

Sector público y Sector externo

Descripción: https://youtu.be/HU2ED9EasTI?si=2n-EbgHsq1gV_WXk

En síntesis:

La economía se ocupa de estudiar como los agentes económicos asignan los recursos escasos de la mejor manera para producir bienes y servicios que sirven para satisfacer sus necesidades.

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BIENES son aquellos objetos cuya existencia es material (comida, ropa, libros, autos, etc.) SERVICIOS son los elementos inmateriales que sirven para la satisfacción de necesidades (agua corriente, internet, transporte, etc.) NECESIDADES son esas sensaciones de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla (hambre, frío, etc.)

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Exploremos los tipos de bienes y necesidades:

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Funcionamiento de la economía-Flujo circular del ingreso

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Funcionamiento de la economía-Flujo circular del ingreso

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Somos indispensables los unos de los otros, es lamentable que, aunque esta afirmación sea conocida en todos los ámbitos, la sociedad (sobre todo los que se encuentra posicionados económicamente en la cúpula) no la valoren, pues, la ignorancia consume a la mayoría y la élite les continua manipulando a su propio beneficio.

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FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA | EXPLICACIÓN PASO A PASO

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"Una fuerte conexión entre educación y economía es el cimiento de un futuro próspero, donde el conocimiento impulsa el crecimiento y el crecimiento potencia el aprendizaje."

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La educación y la economía están intrínsecamente relacionadas. Es clave que influye directamente en el desarrollo de las sociedades.

Se interrelacionan a través:

Capital humano y productividad económica:

La educación es fundamental para el desarrollo del capital humano, que se refiere a las habilidades, conocimientos y capacidades de las personas. Cuanto mayor es el nivel educativo de una población, más productivos y competitivos son sus trabajadores.

Reducción de la pobreza y desigualdad:

La educación tiene el potencial de romper el ciclo de la pobreza al proporcionar a las personas las herramientas necesarias para acceder a mejores oportunidades de empleo.

Innovación y crecimiento económico:

Un sistema educativo sólido fomenta la investigación y la innovación, esenciales para el crecimiento económico. Las universidades y centros de formación avanzada suelen ser los motores de la investigación científica y tecnológica, lo que genera nuevas industrias y mejora la competitividad de un país en la economía global.

Relación entre inversión en educación y crecimiento a largo plazo:

Los países que invierten más en su sistema educativo tienden a experimentar un crecimiento económico sostenido. La educación mejora la adaptabilidad de los trabajadores a los cambios tecnológicos y de mercado, lo que es crucial para enfrentar los desafíos económicos globales.

Educación y empleo:

La educación no solo prepara a las personas para el empleo, sino que también determina la calidad de los empleos a los que pueden acceder. Las industrias tecnológicas, financieras y científicas, entre otras, dependen de una mano de obra altamente calificada. Las personas con niveles más altos de educación suelen tener más estabilidad laboral y mejores salarios.

Impacto de la educación técnica y vocacional:

Además de la educación universitaria, la educación técnica y vocacional juega un papel crucial en la economía. Esta formación está orientada a proporcionar habilidades prácticas que son directamente aplicables en sectores clave de la economía, como la manufactura, construcción, y servicios.

La educación proporciona las herramientas necesarias para que las personas contribuyan a la economía, mientras que una economía robusta permite una mayor inversión en la calidad educativa. Esta interacción crea un ciclo positivo de crecimiento y desarrollo sostenible.

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Globalización y Desigualdad: Impacto en la Educación y el Trabajo

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Globalización y Desigualdad: Impacto en la Educación y el Trabajo

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La educación es vista como una inversión en capital humano, donde el objetivo es aumentar la productividad de los individuos, lo que mejora sus oportunidades laborales y contribuye al crecimiento económico.

La relación entre educación y productividad: Los trabajadores con mayor nivel educativo tienden a ser más productivos, ya que poseen habilidades especializadas que los hacen más valiosos en el mercado laboral.

Las tasas de retorno de la educación: Numerosos estudios muestran que la inversión en educación tiene una alta tasa de retorno, especialmente en países con economías emergentes. Esto significa que los individuos con educación superior suelen obtener mayores ingresos a lo largo de su vida.

La relación entre la economía, la educación y el trabajo es dinámica y compleja. En un mundo globalizado, con rápidos avances tecnológicos, la educación se presenta como el motor esencial para mejorar la competitividad laboral, reducir la desigualdad social y fomentar el desarrollo económico. Sin una adecuada inversión en educación y políticas públicas que promuevan la igualdad de oportunidades, las sociedades enfrentarán crecientes disparidades sociales y desafíos.

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Un Sistema Económico es el conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una sociedad.

En el sistema económico se le dan respuestas a tres preguntas básicas de la economía:

¿Que producir?
Se refiere a los tipos y cantidades de bienes y servicios.

¿Como producir?

Nos indica los procesos productivos y el uso de factores.

¿Para quien producir?

Como se distribuye la producción o como se consume.

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En una economía de libre mercado el Estado no interviene en la asignación de recursos.

Son las economías domesticas y las empresas las que toman las decisiones sobre qué, cómo y para quién producir.

¿Pero que es el mercado?

Un mercado es toda institución social en la que los bienes y servicios, así como los factores productivos, se intercambian libremente.

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¿ QUE ES EL LIBRE MERCADO ? te lo explico facil

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El costo de oportunidad se refiere a la toma de decisiones o disyuntivas que enfrentan los individuos o agentes económicos permanentemente.

Esto se refiere al segundo principio de la economía: el costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla.

Las personas diariamente para tomar decisiones deben comparar los costos y los beneficios de los diferentes cursos de acción y realizar comparaciones frecuentemente, lo cual

puede ser mas complejo de lo que aparenta.

La decisión de utilizar los recursos disponibles para un determinado fin, lleva implícito el sacrificio en el consumo o en la producción de otros bienes que podrían haberse adquirido o producido con los recursos afectados.

"En economía, se denomina costo de oportunidad a la mejor alternativa de acción dejada de lado.

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-La economía es el resultado de las interacciones humanas y la distribución de la producción de la misma, por tanto es imposible desligar los fenómenos económicos del desarrollo, auge y caída de grandes civilizaciones a lo largo de la historia.

-Los avances tecnológicos y la globalización permiten que las relaciones económicas entre países, empresas y consumidores sea cada vez mas diversificada e inmediata a nivel mundial.

-La relación entre la economía y la educación no se limita a estudiar los aspectos económicos, sino que las mejoras en la educación de la población tienen impacto en las cadenas de producción, manejo y administración de bienes, servicios y productos.

-La satisfacción de necesidades es lo que impulsa la economía y esta percepción puede variar de forma individual o colectivamente teniendo en cuenta su contexto.

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La Economía de la Educación analiza la relación entre los sistemas educativos y los principios económicos que rigen la asignación de recursos, la producción y el consumo dentro de este sector. A medida que las instituciones educativas se enfrentan a la escasez de recursos y la necesidad de satisfacer crecientes demandas sociales, comprender los componentes económicos clave se vuelve esencial para una toma de decisiones informada y efectiva. 

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Componentes Económicos Clave en la Economía de la Educación

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Componentes Económicos Clave en la Economía de la Educación

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El principio fundamental de la economía es la escasez de recursos, lo que obliga a las sociedades e instituciones a tomar decisiones sobre cómo asignarlos de manera eficiente. En la educación, la escasez se manifiesta en la falta de recursos financieros, infraestructura y personal, lo que obliga a priorizar entre diversas necesidades y objetivos educativos.

Impacto en la educación:

Decisiones sobre la asignación de fondos para infraestructura, formación docente o programas de apoyo a estudiantes desfavorecidos.

Necesidad de establecer prioridades claras en la planificación educativa a nivel gubernamental e institucional.

La Economía de la Educación incorpora conceptos fundamentales de la teoría económica para analizar y mejorar la forma en que se gestionan los recursos educativos.

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Datos importantes sobre la Economía de la Educación.

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Datos importantes sobre la Economía de la Educación.

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La educación ya figuraba como una forma de inversión en capital humano en las ideas de Adam Smith y Alfred Marshall.

En los años 70, el escepticismo hacia el enfoque del capital humano creció, desarrollándose la teoría del credencialismo.

La década de los 80 estuvo marcada por el escepticismo respecto al potencial de la educación, lo cual profundizó las dudas sobre su impacto en la productividad y el crecimiento económico.

A partir de los 90s, la educación ha ocupado un lugar importante en el debate público, debido a su relación potencial con el desarrollo económico.

"Invertir en educación es la apuesta más rentable, ya que cada año de aprendizaje puede aumentar significativamente el bienestar económico y social de una nación."