# data[].attributes.headline
Atak Atölye Cyber Security CTF(Capture The Flag) yarışması

# data[].attributes.subject
Atak Atölye Cyber Security CTF(Capture The Flag) yarışması

# data[].attributes.body
Gelişen Teknoloji ile artan güvenlik açıklıklarını önlemek amacıyla Asfa Atak Akademi'de Cyber Security derslerimiz hızla devam ediyor. CTF(Capture The Flag) yarışması; zaafiyeti olan makinede zaafiyetleri keşfederek tüm bayrakları bulmayı amaçlayan bu yarışma, öğrencilerimizin siber güvenlik yeteneklerini geliştimeyi hedeflemektedir.

# data[].attributes.headline
Atak Atölye Cyber Security CTF(Capture The Flag) yarışması

# data[].attributes.subject
Atak Atölye Cyber Security CTF(Capture The Flag) yarışması

# data[].attributes.headline
Atak Atölye Cyber Security CTF(Capture The Flag) yarışması

# data[].attributes.subject
Atak Atölye Cyber Security CTF(Capture The Flag) yarışması

# data[].attributes.body
Asfa Eğitim Kurumları 7. sınıf öğrencilerimiz, öğretmeni Mine AKYÜZ ve bilişim öğretmenimiz Fahriye BUDAK iş birliğiyle ahşap atölyemizde sayı doğrusu etkinliği gerçekleştirdi. Disiplinler arası bu çalışma, öğrencilerimizin matematiği somut materyallerle keşfetmelerine ve yaratıcı bir öğrenme deneyimi yaşamalarına olanak sağladı. 🎨📏 #ASFAEğitim #SayıDoğrusu #DisiplinlerArasıÇalışma

# data[].attributes.body
Asfa Eğitim Kurumları 7. sınıf öğrencilerimiz, matematik öğretmenimiz Emrah Çelik ve bilişim öğretmenimiz Abdullah Çetin iş birliğiyle ahşap atölyemizde sayı doğrusu etkinliği gerçekleştirdi. Disiplinler arası bu çalışma, öğrencilerimizin matematiği somut materyallerle keşfetmelerine ve yaratıcı bir öğrenme deneyimi yaşamalarına olanak sağladı. 🎨📏 #ASFAEğitim #SayıDoğrusu #DisiplinlerArasıÇalışma

# data[].attributes.body
https://padlet.com/bilgisayarbilimleri/harikulade-padlet-im-6ow9otu9sdr12l0l

# data[].attributes.body
https://padlet.com/bilgisayarbilimleri/nefis-padlet-im-4iuh6ud1x182y7yf

# data[].attributes.attachment_caption
Kodlama Haftası (EU Code Week), Avrupa genelinde düzenlenen, her yaştan insanı kodlama ve dijital becerilerle tanıştırmayı amaçlayan bir etkinlik haftasıdır. 2013 yılında Avrupa Komisyonu tarafından başlatılan bu etkinlik, dijital okuryazarlığı yaygınlaştırarak daha fazla insanın teknoloji üreticisi olmasını teşvik eder. Etkinlik kapsamında okullar, üniversiteler, sivil toplum kuruluşları, kütüphaneler ve teknoloji firmaları çeşitli kodlama atölyeleri, hackathonlar ve seminerler düzenler.Kodlama Haftası’nın ana hedefleri:-Kodlamayı yaygınlaştırmak: Katılımcılara kodlamayı öğretmek ve bu alanda farkındalık yaratmak.- Dijital beceriler kazandırmak: Özellikle gençlerin dijital becerilerini geliştirmek ve 21. yüzyıl yetkinliklerine katkı sağlamak.- Toplulukları bir araya getirmek: Kodlama ile ilgilenen farklı yaş ve meslek gruplarından insanları bir araya getirerek iş birliğini teşvik etmek.  Genellikle Ekim ayında düzenlenen Kodlama Haftası, Avrupa sınırlarını aşarak dünya genelinde ilgi görmektedir.

# data[].attributes.attachment_caption
4.Sınıf öğrencilerimizle eğitici cizgi film yaptık.  Scratch, çocuklar ve yeni başlayanlar için görsel programlama dili olan bir platformdur ve eğitim amaçlı çizgi filmler oluşturmak için harika bir araçtır. Scratch üzerinde bir çizgi film yapmak için adım adım yukarıdaki adımları takip edebilirsiniz.

# data[].attributes.headline
4.Sınıflar Ekim Etkinliği Eğitici Cizgi Film

# data[].attributes.subject
4.Sınıflar Ekim Etkinliği Eğitici Cizgi Film

# data[].attributes.headline
3. Sınıflar Kasım Etkinliği - Bubble ile küp oluşturma

# data[].attributes.subject
3. Sınıflar Kasım Etkinliği - Bubble ile küp oluşturma

# data[].attributes.body
Bubble ile küp oluşturma etkinliğinin en temel faydası, öğrencilerin temel geometri ve üç boyutlu düşünme becerilerini geliştirmesidir. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin hem nesnelerin çeşitli boyutlarını kavramalarına hem de yapısal ve görsel düşünme yeteneklerini güçlendirmelerine yardımcı olur. Ayrıca, uygulamalı bir deneyim sunduğundan, yaratıcı problem çözme ve el-göz koordinasyonunu da destekler.

Öğrenciler bu etkinlik sırasında kavramsal bilgiyi somutlaştırarak daha iyi öğrenirler ve matematiksel şekillerle ilgili soyut kavramları somutlaştırma şansı bulurlar.

# data[].attributes.attachment_caption
Yaratıcılık ve İfade Yeteneği: Öğrenciler, Scratch ile hayal ettikleri karakterleri tasarlarken yaratıcılıklarını kullanır ve özgün fikirlerini ifade etme becerilerini geliştirirler.

Dijital Tasarım Becerisi: Renk, şekil ve hareket gibi tasarım öğeleriyle çalışmak, temel dijital tasarım prensiplerini anlamalarına yardımcı olur.

Programlama ve Kodlama Temelleri: Karaktere belirli hareketler veya eylemler atarken, döngüler, olaylar ve koşul gibi temel kodlama kavramlarını pratik yaparak öğrenirler.

# data[].attributes.headline
2. sınıflar Ekim Etkinliği-Scratch ile Karekter Tasarımı

# data[].attributes.subject
2. sınıflar Ekim Etkinliği-Scratch ile Karekter Tasarımı

# data[].attributes.headline
1. Sınıflar Ekim Etkinliği-Arı ile Sıralama 

# data[].attributes.subject
1. Sınıflar Ekim Etkinliği-Arı ile Sıralama 

# data[].attributes.body
2 nektar toplayarak 2 bal yapabilmem için yapmam için bana sırasıyla yönleri ve ne yapacağımı söyler misin?

Bunun için kod bloklarını boşluklara sürükleye

# data[].attributes.headline
Anaokulu Ekim Etkinliği:Lego ile Sayıları Öğreniyorum

# data[].attributes.subject
Anaokulu Ekim Etkinliği:Lego ile Sayıları Öğreniyorum

# data[].attributes.headline
Okul Sonrası Robotik Kodlama Kurslarımız

# data[].attributes.subject
Okul Sonrası Robotik Kodlama Kurslarımız

# data[].attributes.body
Kodlama Haftası etkinlikleri kapsamında okulumuzda, kodlamanın temeli olan Algoritma mantığını hayatımızın içindeki oyunlara uyarlayarak "kodlama hayatımızın her yerinde" temalı etkinliklerimizi gerçekleştirdik.

# data[].attributes.attachment_caption
Hazırlık: Örnek bir kalemlik tasarımı göstererek çocuklara rehberlik ederiz. Ancak kendi tasarımlarını yapmaları için teşvik ediyoruz .Malzeme Seçimi: Daha büyük LEGO parçaları kullanarak küçük parçaların yutulma riskini en aza indirin.Süre Yönetimi: Çocukların yaşına uygun olarak etkinliği kısa ve eğlenceli tutun.Sonuç Paylaşımı: Çocuklar tasarımlarını arkadaşlarına sunarak özgüven kazanabilir.Bu etkinlik eğlenceli olmasının yanı sıra çok yönlü kazanımlar sağlar ve çocukların öğrenirken keyif almalarını destekler

# data[].attributes.attachment_caption
Bilgisayarlar da hata yapabilir mi? Onlara nasıl yardım ederiz?Bir robot bir yanlışlık yaparsa, nasıl düzeltiriz?Kodlar gizemli bir hata yapmış, onu çözmeye hazır mısınız?

# data[].attributes.headline
2. Sınıf Kasım Etkinliği Doc İle Turşu Küpü

# data[].attributes.subject
2. Sınıf Kasım Etkinliği Doc İle Turşu Küpü

# data[].attributes.body
"Doc Robot ile Turşu Küpü" etkinliği, eğlenceli bir şekilde kodlama ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir etkinliktir. Doc Robot gibi robotik eğitim araçları kullanılarak yapılan bu etkinlik, çocukların veya katılımcıların belirli bir hedefe ulaşmaları için robotu belirli adımlarla yönlendirmelerini gerektirir. Bu etkinlik, özellikle ilkokul düzeyindeki öğrencilere yönelik olup temel kodlama becerilerini öğretmek için etkili bir araç olarak kullanılır.

Etkinliğin Temel Kazanımları:

1. Algoritmik Düşünme Gelişimi: Robotun hedefe ulaşması için belirli bir sırayla adımlar belirlemek, algoritma oluşturma ve düşünme becerisini güçlendirir.

2. Yönerge Takibi ve Problem Çözme: Katılımcılar, Doc Robot’u hedeflenen noktaya (örneğin turşu küpüne) ulaştırmak için adım adım yönergeler oluşturarak problem çözme ve yönerge takibi yaparlar.

3. Kodlamaya Giriş: Robotun hareketlerini yönetmek, çocuklara kodlamanın temel kavramlarını, mantık sıralamasını ve if-else gibi mantıksal komutları öğrenme fırsatı sunar.

4. Eğlenceli Öğrenme: Etkinlik, eğlenceli bir tema üzerine kurulu olduğundan, çocuklar için öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirir ve onların motivasyonunu artırır.

Bu tür robotik etkinlikler, çocukların dijital becerilerini geliştirirken aynı zamanda günlük yaşamlarında karşılaşacakları sorunları sistematik bir şekilde çözmelerini sağlar.

# data[].attributes.headline
3. Sınıf Kasım Etkinliği Micro Bit ile ilk Animasyonum

# data[].attributes.subject
3. Sınıf Kasım Etkinliği Micro Bit ile ilk Animasyonum

# data[].attributes.body
Bir animasyon, sabit görüntülerin ardı ardına hızlı bir şekilde gösterilmesiyle hareketli bir görünüm elde edilmesidir. Micro:bit’in LED ekranını kullanarak bir şeklin hareket etmesini sağlayabiliriz. Örneğin:

Kalbin atan bir animasyonu

Göz kırpan bir yüz

Koşan bir çöp adam

# data[].attributes.body
İnternet Etiği ve Etik Değerler

İnternet etiği, interneti kullanırken dikkat etmemiz gereken doğru davranış kurallarıdır. Tıpkı okulda veya evde olduğu gibi, internette de bazı kurallara uymamız gerekir.

İnternet Etiği için Önemli Kurallar

1. Saygılı Olmak: İnternette, mesaj yazarken veya yorum yaparken insanlara saygılı davranmalıyız. Kötü sözler veya hakaret kullanmamalıyız.

2. Güvenli Bilgiler Paylaşmak: Kişisel bilgilerimizi (ad, adres, telefon numarası) internette herkesle paylaşmamalıyız. Bu bilgiler gizli olmalı.

3. Doğru Bilgi Paylaşmak: İnternette doğru olmayan veya insanları yanıltabilecek bilgiler paylaşmamalıyız.

4. İzinsiz Kullanım Yapmamak: Başkalarının fotoğraf, yazı veya videolarını izinsiz kullanmamalıyız. Herkesin emeğine saygı göstermeliyiz.

Bu kurallara uyarak, internette güvenli ve saygılı bir şekilde vakit geçirebiliriz. Böylece hem kendimizi hem de başkalarını korumuş oluruz.

# data[].attributes.attachment_caption
Çocuklar aile bireylerini temsil edecek şekilde LEGO figürleri oluştururken yaratıcı düşünme becerilerini geliştirirler. Aile bireylerini yaparken duygusal bağlarını ifade ederler.

# data[].attributes.attachment_caption
"Bir şey yanlış gidiyor... Ama doğru olanı bulmak için ne yapabiliriz?"
"Bir dedektif gibi hataları bulup düzeltebilir misin?"
"Kodumuz çalışmadı, ama nedenini birlikte öğrenebiliriz!

# data[].attributes.headline
1. Sınıf Aralık Etkinliği Hata Ayıklama 2

# data[].attributes.subject
1. Sınıf Aralık Etkinliği Hata Ayıklama 2

# data[].attributes.attachment_caption
"Deprem olduğunda en çok neye ihtiyacımız olur?"
"Bir çanta hayatımızı kurtarabilir mi?"
"Sadece 5 şey seçebilseydin, neyi seçerdin?"

# data[].attributes.attachment_caption
"Butona basınca Micro:bit sana sürpriz yapabilir mi?"
"Bir butonla istediğin emoji ekranına gelsin! Kendi kodunu tasarla."
"Micro:bit’in butonlarını nasıl kişiselleştirebileceğimizi öğrenelim."

# data[].attributes.headline
3. Sınıf Aralık Etkinliği Microbit Eğlenceli Butonlar

# data[].attributes.subject
3. Sınıf Aralık Etkinliği Microbit Eğlenceli Butonlar

# data[].attributes.attachment_caption
"Kareyi üçüncü boyuta taşımak ister misin?"
"Bir top ve bir kutu arasındaki farkı nasıl çizeriz?"
"Bir çizimle gerçek dünyaya bir şekil eklesek nasıl olurdu?"

# data[].attributes.body
Labirent sıra etkinliği ile yönleri kullanarak kodlama etkinliği yapıldı.

# data[].attributes.attachment_caption
--### **Merhaba! Ben Bubble Robot!**- **Kimim ben?**    Ben küçük bir **robot dostuyum**, hem oyun oynarız hem de beraber öğreniriz. Adımı neden "Bubble" koydular biliyor musun? Çünkü ben her yeni bilgiyi bir baloncuk gibi alır ve büyütürüm!- **Ne yaparım?**    - Hareket edebilirim.    - Renkleri tanıyabilirim.    - Basit komutları anlayıp uygulayabilirim.    - Ve en önemlisi, sizin programladığınız her şeyi yapmaya çalışırım!---### **Bubble Robot’un Özellikleri**1. **Hareket Etme**: Sağ, sol, ileri ve geri giderek görevleri tamamlar.  2. **Sensörleri**: Önümde bir engel varsa dururum ve yeni bir yol ararım.  3. **Renk Seçimi**: Bana hangi renk ışık yakacağımı söyle, hemen yaparım!  4. **Programlama Kolaylığı**: Beni kontrol etmek için kod blokları veya basit komutlar kullanabilirsiniz.---### **Bubble Robot ile Neler Yapabiliriz?**1. **Baloncuk Görevi**: Robotun balonları toplamasını sağlayan bir oyun.     - Renkli topları (balonları) doğru sırayla toplamalı!  2. **Parkur Yarışı**: Onu bir parkurda yönlendirin.     - Engel algıladığında durur, başka bir yol bulur.  3. **Hikaye Anlatımı**: Bubble Robot’un kendi hikayesini yazın ve hareketlerle canlandırın.  ---### **Bubble Robot ile Neden Çalışalım?**- **Kodlama Öğrenelim:** Adım adım programlama yapmayı öğreniriz.  - **Problem Çözme:** Bubble Robot engellerle karşılaşırsa, çözüm üretmek sizin işiniz!  - **Hayal Gücü:** Onunla istediğiniz hikayeyi ve macerayı yaratabilirsiniz.---

# data[].attributes.attachment_caption
**Sabit İçin  Örnekler**- **Dağ**: Her zaman yerinde duran ve değişmeyen bir şey.- **Ayakkabı Numarası**: Genellikle değişmez ve sabittir.- **Kural**: Her zaman aynı kalan şeyler.- **Kilidi Açmayan Anahtar**: Yanlışsa değiştirilemez, sabittir.### **Değişken İçin Örnekler**- **Hava Durumu**: Sürekli değişir, bugün güneşli, yarın yağmurlu.- **Sınıfın Sıcaklığı**: Sabah serin, öğlen sıcak olabilir.- **Kıyafet**: Bugün tişört, yarın mont.- **Lego**: İstediğin gibi şekillendirebilirsin, hep değişir. Örneğin:- "Dağ her zaman aynı yerde durur (sabit), ama bulutlar sürekli hareket eder (değişken)."- "Matematikte de bazı şeyler hep aynı kalır, bazıları ise değişir!"

# data[].attributes.headline
3. Sınıf Ocak Ayı Etkinliği Sabit ve Değişkenler

# data[].attributes.subject
3. Sınıf Ocak Ayı Etkinliği Sabit ve Değişkenler

# data[].attributes.headline
4. Sınıf Ocak Ayı Etkinliği Güvenli Web Sayfası

# data[].attributes.subject
4. Sınıf Ocak Ayı Etkinliği Güvenli Web Sayfası

# data[].attributes.body
Güvenli Web Sayfası İçin Temel Bilgiler

İnternette gezinirken bilgilerimizi korumak ve güvenli bir deneyim yaşamak için bazı temel kuralları bilmemiz gerekir. İşte güvenli bir web sayfasını anlamak ve kullanmak için temel bilgiler:

1. URL Kontrolü

Web sitesinin adresinin (URL) "https://" ile başladığından emin olun. "HTTPS", bilgilerin şifrelenerek iletildiğini gösterir.

Tarayıcıda güvenli olduğunu belirten bir kilit simgesi olup olmadığını kontrol edin.

2. Kaynağın Güvenilirliği

Web sitesinin sahibi olan kuruluşun veya bireyin kim olduğunu araştırın.

Güvenilir sitelerin bu siteye bağlantı verip vermediğini kontrol edin.

3. Kişisel Bilgileri Paylaşma

Kredi kartı, şifre veya kimlik bilgilerinizi yalnızca güvenilir ve doğrulanmış sitelerde paylaşın.

Kimlik avı (phishing) sitelerinden kaçının; bu siteler genelde güvenilir sitelere benzeyen sahte tasarımlardır.

4. Antivirüs ve Güvenlik Yazılımları

Bilgisayarınızda güncel bir antivirüs programı bulundurmak, kötü amaçlı web sitelerini tanımlamanıza yardımcı olabilir.

Tarayıcı eklentileri ve güvenlik yazılımlarını etkinleştirin.

5. Güncel Olun

Tarayıcı ve işletim sisteminizi her zaman güncel tutun. Eski sürümler, güvenlik açıkları barındırabilir.

Şüpheli bağlantılara tıklamadan önce kaynağı doğrulayın.

6. Popüler Güvenlik İşaretleri

SSL Sertifikası: HTTPS ve kilit işareti ile gösterilir.

Güvenli ödeme seçenekleri sunulması (örneğin: PayPal).

Sitelerin iletişim ve adres bilgilerini açıkça sunması.

Bu temel ipuçları, interneti daha güvenli bir şekilde kullanmanıza yardımcı olabilir. Şüphe duyduğunuz sitelere girmemeye özen gösterin!

# data[].attributes.body
📢 TEKNOFEST YOLUNDA ASFA HALİL NECATİ İLKOKULU! 🚀🎉

Öğrencilerimizle birlikte Micro:bit ile Sağlık Günlüğü projemiz için çalışmalarımızı sürdürüyoruz! 🏥💡 Teknolojiyi sağlıkla buluşturduğumuz bu proje ile günlük sağlık verilerini takip etmeyi hedefliyoruz.

📌 Kodluyoruz, üretiyoruz ve TEKNOFEST’e hazırlanıyoruz! 💪✨ Desteklerinizi bekliyoruz! 💙

#Teknofest #STEM #Kodlama #Microbit #SağlıkGünlüğü #AsfaHalilNecati #GelecekBizimleŞekilleniyor

# data[].attributes.body
6. Sınıf öğrencilerimiz Habitat Derneğinin tasarladığı SCRATCH CUP "doğayı koruyan " oyunlarını hazırlayarak katıldılar.

# data[].attributes.body
Scratch cup yarışmasına ilkokul düzeyinde katılım sağladık.

# data[].attributes.body
🔹 Örüntüler

Örüntü, belirli bir kurala göre tekrar eden veya artan azalan şekil, sayı veya nesne dizisidir. 2. sınıf seviyesinde öğrenciler, şekil, nesne ve sayı örüntülerini tanıyıp devam ettirmeyi öğrenirler.

Şekil Örüntüleri: Belirli bir düzenle sıralanmış şekilleri tanıma ve örüntüyü devam ettirme.

Nesne Örüntüleri: Günlük hayattan nesnelerle oluşturulan örüntüler.

Sayı Örüntüleri: Belirli bir kurala göre artan veya azalan sayı dizilerini keşfetme ve tamamlama.

Örüntüler, mantıksal düşünme, problem çözme ve matematiksel ilişkileri anlama becerilerini geliştirir.

🎯 Kazanımlar:

✅ Şekil ve nesne örüntülerini tanır, örüntü kuralını belirler.
✅ Örüntüde eksik olan öğeyi bulur ve örüntüyü tamamlar.
✅ Örüntü oluşturur ve kendi kurallarına göre devam ettirir.
✅ Sayı örüntülerini tanır, kurallarını keşfeder ve tamamlar.
✅ Örüntülerin günlük hayattaki örneklerini fark eder ve kullanır.

Bu kazanımlar sayesinde öğrenciler düşünme becerilerini geliştirir ve analitik düşünmeye alışırlar. 😊

# data[].attributes.body
3. Sınıf Tinkercad Temel Şekiller Çizimi

Tinkercad, 3D modelleme ve tasarım yapmayı sağlayan web tabanlı bir programdır. 3. sınıf seviyesinde öğrenciler, temel 3D şekilleri kullanarak basit modeller oluşturmayı öğrenirler.

Temel Şekiller: Küp, küre, silindir, koni, prizma vb. şekilleri tanıma ve kullanma.

Şekil Ekleme & Taşıma: Tinkercad çalışma alanına şekil ekleme, taşıma ve döndürme.

Boyutlandırma: Şekillerin yüksekliğini, genişliğini ve derinliğini değiştirme.

Birimler & Ölçüler: Nesneleri belirli ölçülere göre düzenleme.

Şekilleri Birleştirme ve Çıkarma: Birden fazla şekli birleştirerek veya çıkartarak yeni tasarımlar yapma.

Bu temel konular, öğrencilerin 3D düşünebilme ve tasarım yapma becerilerini geliştirir.

🎯 Kazanımlar:

✅ Tinkercad arayüzünü tanır ve temel araçları kullanır.
✅ Çalışma alanına temel şekiller ekler, taşır ve düzenler.
✅ Şekillerin boyutlarını değiştirir ve hizalar.
✅ Basit 3D modeller oluşturur ve şekilleri birleştirerek yeni tasarımlar yapar.
✅ 3D modelleme sürecini anlar ve yaratıcı düşünme becerisi kazanır.

Bu kazanımlar, öğrencilerin problem çözme, mekansal algı ve yaratıcı tasarım yeteneklerini destekler. 🚀

# data[].attributes.body
Minecraft'a Giriş: Hareket Etme ve Blok Yerleştirme

🔹 Konu Özeti:

Minecraft, bloklarla dünyalar inşa edilebilen ve keşif yapılabilen bir açık dünya oyunudur. Oyunun temel mekanikleri arasında hareket etme, blok yerleştirme ve kırma bulunur.

Hareket Etme:

W, A, S, D tuşlarıyla ileri, geri, sağa ve sola hareket edilir.

Boşluk (Space) tuşuyla zıplanır.

Shift tuşuyla eğilinir.

Çift boşluk (Yaratıcı Modda) uçmayı sağlar.

Blok Yerleştirme ve Kırma:

Fare sol tuşu ile blok kırılır.

Fare sağ tuşu ile blok yerleştirilir.

Envanter (E tuşu) açılarak bloklar seçilir.

Fare tekerleği veya 1-9 tuşları ile envanterdeki öğeler değiştirilir.

Bu temel beceriler, öğrencilerin Minecraft'ta yapı inşa etmeye ve oyun dünyasını keşfetmeye başlamasını sağlar.

🎯 Kazanımlar:

✅ Minecraft’ta temel hareket kontrollerini öğrenir ve uygular.
✅ Blok kırma ve yerleştirme işlemlerini gerçekleştirir.
✅ Envanteri açar, blok seçer ve değiştirir.
✅ Oyun mekaniğini kavrayarak basit yapılar inşa etmeye başlar.
✅ Problem çözme ve yaratıcılık becerilerini geliştirir.

Bu kazanımlar, öğrencilerin dijital becerilerini ve mekansal düşünme yeteneklerini geliştirmesine yardımcı olur. 🎮🚀

# data[].attributes.attachment_caption
2 farklı alanda katılmış olduğumuz yarışmaların ödr raporları t3  sistemine yüklendi. 

# data[].attributes.attachment_caption
Root 2025 online turnuvasına 22 mart cumartesi günü 11 kişilik bir ekip ile katıldık. Sonuçları heyecanla bekliyoruz.

# data[].attributes.headline
Rokodemi Root 2025 Turnuvası Yarı Final Öncesi Hazırlık Toplantımız

# data[].attributes.subject
Rokodemi Root 2025 Turnuvası Yarı Final Öncesi Hazırlık Toplantımız

# data[].attributes.body
Rokodemi Root 2025 Online turnuvada yarı final eleme öncesi hazırlık toplantımızı yaptık.

# data[].attributes.body
🏅🎉 Tebrikler Şampiyonlar! 🎉🏅

Rokodemi yarışmasında büyük bir başarıya imza atan öğrencilerimizi bugün küçük bir törenle kutladık! 🎊

🎓 Kodlama ve problem çözme yetenekleriyle öne çıkan minik dahilerimize madalyalarını ve tebriklerimizi gururla sunduk.

💡 Bu başarı, azim, takım ruhu ve yaratıcılığın bir ürünü!

👏 Hepinizi yürekten tebrik ediyoruz!

📸 Kutlamadan kareler aşağıda!

💬 Desteklerinizi yorumlarda bizimle paylaşmayı unutmayın!

#Rokodemi2025 #KodlamaBaşarısı #MadalyaTöreni #STEM #GeleceğinMühendisleri #EğitimdeBaşarı #ÇocuklarlaGururDuyuyoruz #MakerMovement

# data[].attributes.body
İşte Instagram gönderin için önerilen bir metin:

🚀 Root 25 Yarı Finalde Yarıştık 🚀
Bugüne kadar gösterdiğimiz emek ve azmin karşılığını almanın gururunu yaşıyoruz. Rokodemi Root takımı olarak yarı finalde yarıştık 💪🔥
Bizi destekleyen herkese teşekkürler!
#Rokodemi #YarıFinal #Robotik #STEM #Başarı #TakımRuhu

# data[].attributes.headline
yarı Final Yarışmasında Takımımız ve Sorular

# data[].attributes.subject
yarı Final Yarışmasında Takımımız ve Sorular