# data[].attributes.body
1. Apa saja yang sudah kalian pelajari hari ini?

2. Pembelajaran seperti apa yang kalian dapatkan pada pertemuan ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari materi hari ini?

4. Kira-kira bagaimana rencana tindak lanjut yang akan kalian laksanakan terkait pengetahuan yang sudah kalian dapatkan hari ini?

# data[].attributes.headline
Pembelajaran hari ini yang saya dapat. Membedakan kalimat efektif dan tidak efektif perasaan saya setelah mempelajari materi tersebut sangat bahagia dan merasa seru/asik mempelajari lebih dalam materi kalimat efektif

# data[].attributes.subject
Pembelajaran hari ini yang saya dapat. Membedakan kalimat efektif dan tidak efektif perasaan saya setelah mempelajari materi tersebut sangat bahagia dan merasa seru/asik mempelajari lebih dalam materi kalimat efektif

# data[].attributes.body
1. Tentang materi kalimat efektif dan tidak efektif

2. Pembelajaran yang di dapat pada hari ini yaitu dapat membedakan kalimat efektif dan tidak efektif

3. Senang

4. Lebih mempelajari materi tersebut lebih dalam

# data[].attributes.body
1. Materi yang sudah dipelajari adalah kalimat efektif dan tidak efektif

2. Yang didapatkan pada pembelajaran hari ini yaitu dapat membedakan kalimat efektif dan tidak efektif melalui ciri-cirinya

3. Bahagia

4. Mempelajari materi lebih dalam tentang kalimat efektif dan tidak efektif

# data[].attributes.headline
Saya mendapatkan pembelajaran penting yang berguna untuk SNBT nanti yaitu

# data[].attributes.subject
Saya mendapatkan pembelajaran penting yang berguna untuk SNBT nanti yaitu

# data[].attributes.body
Kalimat Efektivitas

Ciri ciri

presentasi teks cerita sejarah

Perasaan saya setelah mempelajari sangat bahagia dan menjadi berwawasan luas

Saya akan mengulang kembali pembelajaran di rumah dan berlatih mempraktikannya dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
1. Materi yang dipelajari yaitu kalimat efektif

2. Mempelajari ciri ciri kalimat efektif, mencari kesalahan dan melakukan perbaikan kalimat efektif

3. Saya merasa senang karena materi ini berguna hingga nanti

4. Saya akan mempelajari lebih dalam tentang materi ini

# data[].attributes.headline
refleksi pembelajaran (muhammad ari maulana lubis) 

# data[].attributes.subject
refleksi pembelajaran (muhammad ari maulana lubis) 

# data[].attributes.body
1. Tentang materi kalimat efektif dan teks cerita sejarah

2. Pembelajaran yang di dapat pada hari ini yaitu dapat memahami hubungan antara teks efektif dan teks sejarah

3. Senang

4. Lebih mempelajari materi tersebut lebih dalam

# data[].attributes.headline
Refleksi pembelajaran hari ini(Farradiba Maulida Qahira)

# data[].attributes.subject
Refleksi pembelajaran hari ini(Farradiba Maulida Qahira)

# data[].attributes.body
1. Belajar materi kalimat efektif sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

2. Belajar materi kalimat efektif beguna untuk latihan snbt 2025.

3. Belajar materi kalimat efektif berguna di masa depan, karena dapat bermanfaat untuk membuat cv, skripsi, dll

4. Belajar bahasa indonesia bersama ibu Dina, sangat menyenangkan karena ada ice breaking sebelum memulai pelajaran, membuat saya semangat belajar bahasa indonesia

# data[].attributes.body
1. Hari ini saya mempelajari tentang kalimat efektif.

2. Ciri ciri kalimat efektif, contoh kalimat efektif, dan mengerjakan sebuah tes tentang penulisan ejaan yang benar dalam biografi Prof. Johannes.

3. Senang sekali, karena penyampaian materi tersebut sangat mudah untuk dipahami. Selain itu, materi tentang kalimat efektif sangat berguna dalam penggunaan Bahasa Indonesia di kehidupan sehari hari.

4. Melakukan evaluasi tentang materi hari ini.

# data[].attributes.headline
Refleksi materi pembelajaran Raymond XII-B2

# data[].attributes.subject
Refleksi materi pembelajaran Raymond XII-B2

# data[].attributes.body
1. Kalimat efektif, dan kalimat tidak efektif. Selanjutnya mengenai struktur dan ciri-ciri kalimat efektif.

2. Pembelajaran dalam bentuk kelompok, berdiskusi menentukan kalimat tidak efektif yang selanjutnya diubah ke kalimat efektif.

3. Seru dan lumayan pusing karena sangat susah dalam menentukan kalimat tidak efektif.

4. Lebih diperdalam mengenai kalimat efektif.

# data[].attributes.headline
Refleksi Pembelajaran (Agnes Novila, XII-B2)

# data[].attributes.subject
Refleksi Pembelajaran (Agnes Novila, XII-B2)

# data[].attributes.body
1. Saya sudah mempelajari mengenai kalimat efektif, yaitu pengertian, ciri-ciri, dan cara menganalisis kalimat efektif dalam suatu berita.

2. ⁠Pembelajaran yang saya dapatkan adalah mengenai cara menulis kalimat efektif berdasarkan ciri-cirinya. Saya mempelajari bahwa ketika menulis kalimat dengan tidak efektif, maka pembaca akan sulit memahami maksud kalimat yang disampaikan karena kebingungan akan strutur atau kalimat tersebut memiliki makna ganda. Sehingga ketika menuliskan sesuatu, kita harus memperhatikan bahwa kalimat tersebut sudah ditulis dengan efektif sesuai dengan ciri-cirinya.

3. ⁠Perasaan saya senang karena pemahaman saya mengenai kalimat efektif semakin luas. Saya semakin mengetahui bahwa penggunaan kalimat efektif sangat penting dalam kehidupan sehari-hari dan dalam menuliskan suatu hal.

4. ⁠Rencana tidak lanjut saya adalah ketika saya ingin menulis suatu kalimat, saya akan melihat KBBI terlebih dahulu untuk mengetahui kalimat yang saya tuliskan sudah efektif atau belum, seperti kata baku dan logis.

# data[].attributes.body
pembelajaran yang didapat pada hari ini adalah

1. mengetahui makna kalimat efektif

2. mengetahui ciri ciri kalimat efektif

3. serta dapat menentukan kalimat kalimat yang tidak efektif

# data[].attributes.body
1. Yang kami pelajari adalah tentang kalimat efektif dan tidak efektif

2. Tentang ciri-ciri, perbedaan, banyak hal lagi

3. Sangat seru, saya menyukai nya

4. Saya akan mengoreksi lagi kalimat-kalimat yang biasa saya buat ketika luang, dan juga saya menjadi tau tentang kesalahan kalimat saya selama ini

# data[].attributes.body
1. Tentang materi kalimat efektif dan kalimat tidak efektif

2. Mencari kalimat efektif yang benar, mengetahui ciri - ciri kalimat efektif

3. Senang karena bisa mengetahui materi ini

4. Bisa mengetahui cara membedakan mana kata yang seharusnya diberi tanda koma

# data[].attributes.body
1. Materi yang dipelajari adalah kalimat efektif dan kalimat tidak efektif.

2. Ciri-ciri kalimat efektif, membedakan kalimat efektif dan tidak efektif, mencari kesalahan di artikel lalu diperbaiki dan di presentasikan.

3. Saya merasa senang, karena materi tersebut sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari.

4. Mengulang pembelajaran tersebut di rumah dan memperdalam materi.

(Zaskia 12 E1)

# data[].attributes.body
1. Kalimat efektif dan kalimat tidak efektif

2. pelajaran yang didapatkan pada hari ini adalah membedakan kalimat efektif dan tidak efektif

3. senang serta bisa membedakan kalimat efektif dan tidak efektif

4. mempelajari materi tersebut lebih dalam

# data[].attributes.body
1. materi Teks efektif dan tidak efektif

2. belajar cara membedakan kalimat efektif dan kalimat tidak efektif dan juga cara membedakan kata-kata yang baku maupun tidak baku

3. perasaan saya senang karena saya bisa mendapatkan ilmu

4. mempelajari lebih dalam lagi tentang materi ini

# data[].attributes.headline
Refleksi Pembelajaran pada hari ini adalah saya dapat memahami tentang kalimat efektif dan tidak efektif,saya dapat memahami ciri ciri kalimat yang tidak efektif 

# data[].attributes.subject
Refleksi Pembelajaran pada hari ini adalah saya dapat memahami tentang kalimat efektif dan tidak efektif,saya dapat memahami ciri ciri kalimat yang tidak efektif 

# data[].attributes.body
1. yang sudah kami pelajari pada hari ini adalah kami belajar tentang teks cerita sejarah, mencari informasi penting di dalam teks cerita sejarah, mempelajari ciri ciri, dan teks kebahasaan dalam cerita sejarah. Setelah itu, kami mempelajari juga tentang kalimat efektif dan kalimat tidak efektif, lalu mencari kalimat tidak efektif pada berita lalu mengubahnya menjadi kalimat yang efektif

2. pembelajaran yang didapatkan adalah mencari kalimat tidak efektif pada berita dan mengubahnya menjadi kalimat yang efektif

3. perasaaan saya adalah senang, karena saya menjadi tahu apa saja yang tidak termasuk kedalam kalimat efektif

4. saya akan lebih teliti lagi dalam membuat kalimat ataupun paragraf dan lebih memperhatikan lagi tulisan saya

# data[].attributes.headline
Refleksi Pembelajaran (Davina Aulia Ardeti)

# data[].attributes.subject
Refleksi Pembelajaran (Davina Aulia Ardeti)

# data[].attributes.body
1. Kalimat efektif dan teks sejarah.

2. Mempelajari ciri ciri kalimat efektif dan mecari kesalahan serta memperbaiki kalimatnya.

3. Merasa senang karena nantinya bisa berguna ketika berhadapan dengan soal seperti ini.

4. Akan mempelajari lebih baik materi ini.

# data[].attributes.headline
Refleksi pembelajaran (Alya Fadhila XII-E1)

# data[].attributes.subject
Refleksi pembelajaran (Alya Fadhila XII-E1)

# data[].attributes.body
1. Materi kalimat efektif.

2. Saya mempelajari tentang kalimat efektif yang memuat tentang ciri cirinya dan bagaimana cara penulisan yang benar.

3. Senang, karena saya jadi mengetahui bagaimana penulis yang benar dan salah, sehingga saya dapat mengimplementasikan di kehidupan sehari-hari saya bagaimana penggunaan kalimat efektif yang benar.

4. Mengulang pembelajaran ini dan lebih memperdalam materi sehingga dapat dengan mudah mengerti saat membaca kalimat efektif apabila ada yang tidak lengkap atau kurang sesuai.

# data[].attributes.body
1. Materi tentang kalimat efektif/ efektivitas kalimat

2. Saya mempelajari tentang kalimat efektif, mulai dari ciri-cirinya, membedakan kalimat efektif dan mana yang bukan kalimat efektif

3. Senang, karena saya mendapat ilmu pengetahuan baru tentang kalimat efektif

4. Saya akan mengulang materinya, supaya saya lebih teliti dalam mengidentifikasi kalimat efektif

# data[].attributes.body
1. Apa saja yang sudah kalian pelajari hari ini?

2. Pembelajaran seperti apa yang kalian dapatkan pada pertemuan ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari materi hari ini?

4. Kira-kira bagaimana rencana tindak lanjut yang akan kalian laksanakan terkait pengetahuan yang sudah kalian dapatkan hari ini?