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Oggi definiamo “Storia” (dal greco Ίστορεω: indago, investigo) la scienza che studia la totalità dei fenomeni del passato riguardanti l’uomo

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Oggi definiamo “Storia” (dal greco Ίστορεω: indago, investigo) la scienza che studia la totalità dei fenomeni del passato riguardanti l’uomo

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Non solo le guerre e le biografie di personaggi importanti, come imperatori e grandi condottieri, ma anche gli aspetti economici, sociali, culturali, ambientali e così via. Un giorno anche la vostra vita quotidiana, gli oggetti che utilizzate, i giochi che praticate, i diari che scrivete potrebbero diventare oggetto di studio degli storici.

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Lo storico è tenuto ad applicare una precisa metodologia, consistente nello studio rigoroso di TUTTE le fonti esistenti su un certo argomento

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Lo storico è tenuto ad applicare una precisa metodologia, consistente nello studio rigoroso di TUTTE le fonti esistenti su un certo argomento

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Lo storico non può nascondere delle informazioni che contrastano con una sua determinata idea! Riflettete su questo esempio: se avete una forte antipatia per un vostro coetaneo, potrebbe capitare che non gli riconosciate azioni e qualità positive; anche lo storico può avere un giudizio negativo su un personaggio del passato, ma non può accentuarne i lati negativi e nascondere quelli positivi.

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La Storia ci dà gli strumenti per poter analizzare e interpretare il presente in cui viviamo.

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La Storia ci dà gli strumenti per poter analizzare e interpretare il presente in cui viviamo.

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Lo scopo formativo della Storia non è quello di farvi imparare a memoria tutto quello che studiate. Essa insegna a ragionare sulle cause e le conseguenze delle azioni umane, ad operare dei collegamenti tra i fatti storici, a ragionare criticamente sulle fonti di informazione (cioè le devo leggere sempre con tanti dubbi, non credendo ciecamente ad esse). Tutto questo ci è molto utile per interpretare il mondo in cui viviamo.

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La metodologia della ricerca storica è costituita da tre fasi

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La metodologia della ricerca storica è costituita da tre fasi

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Il lavoro dello storico si basa essenzialmente sulle FONTI, cioè su tutto quel materiale che gli consente di ricostruire il momento storico che intende studiare.

Sono state avanzate numerose classificazioni delle fonti storiche. A noi basta sapere che esistono fonti dirette (che rendono una testimonianza diretta ma non intenzionale del passato: sono cioè materiali che non sono stati prodotti per raccontare il passato, come ad esempio i resti della vita quotidiana o una moneta) e fonti indirette (materiali realizzati intenzionalmente per raccontare il passato: cronache storiche, diari, memorie, opere artistiche, ecc.).

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La seconda fase è quella della critica delle fonti. È il momento dello studio vero e proprio delle fonti. 

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La seconda fase è quella della critica delle fonti. È il momento dello studio vero e proprio delle fonti. 

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Si esamina cioè il contenuto della fonte e lo si confronta con quello di altre fonti. Ci si deve sempre chiedere se una fonte dice il vero, se fornisce tutte le informazioni, se ha qualche interesse particolare per dire o non dire certe cose.

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La terza fase è quella dell’interpretazione delle informazioni fornite dalle fonti e dell’esposizione.

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La terza fase è quella dell’interpretazione delle informazioni fornite dalle fonti e dell’esposizione.

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Sulla base di tutta l’attività precedente, lo storico interpreta i fatti storici che sta indagando e produce un testo scritto destinato ad essere pubblicato. Lo storico è infatti un vero e proprio scrittore.