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Sigmund Freud propuso que el desarrollo psicosexual de los niños pasa por cinco etapas. Cada etapa está asociada a un rango de edad, una zona erógena del cuerpo, y una posible fijación.

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Existen muchos tipos de juegos, que se pueden clasificar por su función, habilidades requeridas, medios, o área o capacidades que estimulan.

Tipos de juegos por función Juegos sociales, Juegos colaborativos, Juegos de diversión, Juegos competitivos, Juegos educativos.

Tipos de juegos por habilidades requeridas Juegos verbales, Juegos numéricos, Juegos físicos.

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Las relaciones con otros niños son fundamentales para el desarrollo social y emocional de los niños en la niñez temprana. 

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El desarrollo moral es el proceso por el que las personas aprenden a distinguir lo correcto de lo incorrecto y a tomar decisiones éticas. Implica construir valores y pautas de conducta que les permiten considerar a los demás como iguales. 

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Jean Piaget propuso que el desarrollo cognitivo humano ocurre en cuatro etapas:

Sensoriomotora: Desde el nacimiento hasta los 2 años

Preoperacional: Desde los 2 hasta los 7 años

Operaciones concretas: Desde los 7 hasta los 11 años

Operaciones formales: Desde los 11 años hasta la adultez

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El desarrollo cognitivo se refiere al proceso por el cual las personas, especialmente los niños, adquieren y desarrollan habilidades mentales como la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje, el pensamiento y la resolución de problemas.

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El desarrollo físico en la niñez es un proceso integral que incluye el crecimiento, el fortalecimiento muscular y el desarrollo de habilidades motoras.