# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ НЕБЕЗПЕКУ ТА БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ НЕБЕЗПЕКУ ТА БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ 

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ НЕБЕЗПЕКУ ТА БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ НЕБЕЗПЕКУ ТА БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ 

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Поняття про біологічну небезпеку, біологічний тероризм та біологічний захист

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ   БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ   БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ 

# data[].attributes.body
ЦЕ ЦІКАВО!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сторінки Успіху

# data[].attributes.attachment_link.title
Як харчуватися щоб жити без стресу, тривожності, депресії? | Дієта для психічного здоров'я

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ НЕБЕЗПЕКУ ТА БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ                       

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 68  = 15.05.2025                          ПОНЯТТЯ ПРО БІОЛОГІЧНУ НЕБЕЗПЕКУ ТА БІОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ                       

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ                   

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ                   

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ 

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія. Застосування досягнень молекулярної генетики у біотехнології (Тиж.8:СР)

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ  

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ  

# data[].attributes.attachment_link.title
Традиційні і сучасні біотехнології

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ    

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 67 = 12.05.2025      ЗАСТОСУВАННЯ ДОСЯГНЕНЬ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ГЕНЕТИКИ, МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ У БІОТЕХНОЛОГІЇ    

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.title
Біоетичні проблеми сучасної медицини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.body
НАСТРІЙ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 66 = 08.05.2025                           ПРОЕКТ Клонування організмів. Нанотехнології в біології. Трансгенні організми: за і проти.

# data[].attributes.body
ВИКОНАТИ ПРОЕКТ НА ТЕМУ ЗА ВИБОРОМ
ЗАЛУЧИТИ НА ІНТЕРНЕТ ДОШКУ КЛАСУ

•-СУЧАСНІ НАНОТЕХНОЛОГІЇ,

•-КЛОНУВАННЯ

•-ТРАНСГЕННІ ОРГАНІЗМИ: ЗА ЧИ ПРОТИ

# data[].attributes.headline
 МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.subject
 МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

https://drive.google.com/file/d/1ncy6QR69ARJSQf6X8GIz9onUAWmXSkJo/view

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Бузницкая

# data[].attributes.attachment_link.title
Генна інженерія в медицині. Досягнення регенеративної медицини та онкології

# data[].attributes.headline
 МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.subject
 МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.body
НАСТРІЙ!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сторінки Успіху

# data[].attributes.attachment_link.title
Прийми те що не можеш змінити | Секрети стоїцизму

# data[].attributes.headline
 МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.subject
 МОДУЛЬ 7 УРОК 65 = 07.05.2025                                        ГЕННА ІНЖЕНЕРІЯ В МЕДИЦИНІ. ДОСЯГНЕННЯ РЕГЕНЕРАТИВНОЇ МЕДИЦИНИ ТА ОНКОЛОГІЇ

# data[].attributes.body
•Обрати тему проекту

•-СУЧАСНІНАНОТЕХНОЛОГІЇ,

•-КЛОНУВАННЯ

•-ТРАНСГЕННІ ОРГАНІЗМИ: ЗА ЧИ ПРОТИ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 64 = 01.05.2025             Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства"         

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.body
СТОРІНКИ ЗОШИТА 83-86

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 70_ Сучасні методи селекції.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.body
ЗОШИР СТОРІНКИ 83-86

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 71_Вчення М.І. Вавилова. Закон гомологічних рядів.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.body
ЗОШИТ СТОРІНКИ 86-87

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 72_Застосування біол.знань у медицині.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 63 =30.05.2025   Застосування результатів біологічних досліджень у медицині

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 71_Вчення М.І. Вавилова. Закон гомологічних рядів.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Бузницкая

# data[].attributes.attachment_link.title
Вчення М.І.Вавилова про центри різноманітності та походження культурних рослин

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 62 = 24.04.2025                     Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавілова про ценри різноманітності та походження культурнихрослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ПРОДОВЖИТИ РОБОТУ НАД ПРОЕКТОМ

•ЗАКІНЧИТИ РОБОТУ НАД ПРОЕКТОМ

ДО 2 ТРАВНЯ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА https://drive.google.com/file/d/1b2J5H1fcOHqG8n_qi-Sar4ZydWWf9NEe/view

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.body
ПЛАН ПРОЕКТУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 61 = 23.04.2025                     Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів   

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

•Опрацювати §56,

• Переглядати відео матеріал

•РОЗПОЧАТИ РОБОТУ НАД ПРОЕКТОМ

•ЗАКІНЧИТИ РОБОТУ НАД ПРОЕКТОМ

ДО 2 ТРАВНЯ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Макаренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 69_Завдання сучасної селекції.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Завдання та досягнення сучасної селекції

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 60 = 17.04.2025   ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. ОПРАЦЮВАТИ МАТЕРІАЛ

2. ЗАПОВНИТИ ВІДПОВІДНІ СТОРІНКИ ЗОШИТА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 34_Профілактика інвазійних захворювань та ЗПСШ.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей 67 Одеської міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок біології, 11 клас, «Профілактика неінфекційних, інфекційних, інвазійних захворювань людини»

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.body
ПРАКТИЧНА РОБОТА

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота № 2.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 59 = 16.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ІНВАЗІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. закінчити роботу над проектом

2. 2. пройти тест =

11А = https://www.classtime.com/code/T34THA

11Б = https://www.classtime.com/code/7AWF4T

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 33_Профілактика неінфекційних та інфекційних захворювань людини.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.body
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Профілактика неінфекційних захворювань

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.body
ІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Профілактика інфекційних та інвазійних захворювань

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 58 = 10.04.2025   ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ЛЮДИНИ.
НЕІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

# data[].attributes.body
ДОМАШН ЗАВДАННЯ

1. ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ С. 40-43

2. ЗАКІНЧИТИ РОБОТУ НАД ПРОЕКТОМ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 32_Імунна система людини. Імунокорекція. Імунотерапія.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Імунна система людини, особливості її функціонування. Імунокорекція

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Імунна система. Імунокорекція. Імунотерапія

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 6 УРОК 57 = 09.04.2025   ІМУННА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ОСОБЛИВОСТІ
ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ - 38-40

2. ТЕСТ

11А = https://www.classtime.com/code/2NSFQB

11Б = https://www.classtime.com/code/CY8M3W