# data[].attributes.headline
SUB MODUL  1.4 MENGURUS PERUBAHAN PROGRAM TS25

# data[].attributes.subject
SUB MODUL  1.4 MENGURUS PERUBAHAN PROGRAM TS25

# data[].attributes.headline
Slaid Penilaian dan Pemajuan Intervensi TS25

# data[].attributes.subject
Slaid Penilaian dan Pemajuan Intervensi TS25

# data[].attributes.headline
SUB MODUL 2.2.4 Aplikasi Data dalam penyediaan PInTaS

# data[].attributes.subject
SUB MODUL 2.2.4 Aplikasi Data dalam penyediaan PInTaS

# data[].attributes.headline
1.6 Slaid 1.6.3 KEMAHIRAN C_M (KEMAHIRAN COACHNG & MENTORNG)

# data[].attributes.subject
1.6 Slaid 1.6.3 KEMAHIRAN C_M (KEMAHIRAN COACHNG & MENTORNG)

# data[].attributes.attachment_link.title
Great Questions to Use When Coaching Someone

# data[].attributes.attachment_link.title
Great Questions to Use When Coaching Someone

# data[].attributes.body
Telah melalui sekolah amanah dan tahun ini baru melaksanakan TS25

# data[].attributes.body
Adakah perlaksanaan pdpc lebih mudah dan aktiviti tidak terlalu mengganggu cikgu dlm mengejar silibus ?

# data[].attributes.body
Biasa dengar berita yang samar-samar

# data[].attributes.headline
Sebelum ini pernah dengar tentang Transformsi Sekolah tetapi tidak tahu apakah objektifnya

# data[].attributes.subject
Sebelum ini pernah dengar tentang Transformsi Sekolah tetapi tidak tahu apakah objektifnya

# data[].attributes.body
Tujuan dan matlamat yang hampir sama

# data[].attributes.headline
Lebih kurang sama dgn sekolah amanah. Dan lebih mudah saya rasa 

# data[].attributes.subject
Lebih kurang sama dgn sekolah amanah. Dan lebih mudah saya rasa 

# data[].attributes.body
Peranan pemimpin pelbagai aras dalam melaksanakan TS25 di sekolah.

# data[].attributes.body
Meningkatkan kecemerlangan sekolah

# data[].attributes.body
Program TS25 menekankan perancangan yang lebih teratur (pelan strategik, OPPM, PinTas) dengan menerapkan persekitaran pembelajaran yg menyeronokkan, disokong pemimpin berkualiti, guru yg kompeten seta sokongan PIBK yang padu bagi melahirkan modal insan yg unggul dan cemerlang.

# data[].attributes.body
Lebih kurang sama dengan sekolah amanah

# data[].attributes.body
Banyak persamaan dengan sekolah amanah

# data[].attributes.body
Ada penambahbaikan dlm TS25 drp apa yg telah dilalui bersama SA sejak 2015.

# data[].attributes.headline
Dapat membantu memberi pemahaman yang muktahir.

# data[].attributes.subject
Dapat membantu memberi pemahaman yang muktahir.

# data[].attributes.body
KWL biasa kita buat dalam Sekolah Amanah

# data[].attributes.headline
Alhamdullilah dpt ilmu baru tentang ts25

# data[].attributes.subject
Alhamdullilah dpt ilmu baru tentang ts25

# data[].attributes.headline
Banyak persamaan sekolah amanah dengan TS25

# data[].attributes.subject
Banyak persamaan sekolah amanah dengan TS25

# data[].attributes.body
Pendekatan hampir sama dengan sekolah amanah

# data[].attributes.headline
 Adakah ini akan menambah beban tugas guru? 

# data[].attributes.subject
 Adakah ini akan menambah beban tugas guru? 

# data[].attributes.headline
Sejauh mana keberkesanan perlaksanaan TS25 bagi sekolah2 yang telah melaksanakannya. 

# data[].attributes.subject
Sejauh mana keberkesanan perlaksanaan TS25 bagi sekolah2 yang telah melaksanakannya. 

# data[].attributes.body
membantu guru melihat keberkesanan atau kelemahan dlm pdpc yg dilaksanakan.

# data[].attributes.headline
Dengan jumlah pelajar yang ramai dalam satu kelas, kemudahan pdpc yang tradisional adakah pelaksanaan  PdPC TS25 dapat dilaksanakan dengan berkesan ?

# data[].attributes.subject
Dengan jumlah pelajar yang ramai dalam satu kelas, kemudahan pdpc yang tradisional adakah pelaksanaan  PdPC TS25 dapat dilaksanakan dengan berkesan ?

# data[].attributes.headline
Sejauh mana keberkesanan  Pelaksanaan TS25 bagi sekolah2 yang telah melaksanakannya

# data[].attributes.subject
Sejauh mana keberkesanan  Pelaksanaan TS25 bagi sekolah2 yang telah melaksanakannya

# data[].attributes.body
Objektif Program TS25 akan tercapai sekiranya gabungan 4 elemen dalam kerangka dilaksanakan secara menyeluruh dan konsisten bagi kemenjadian murid serta pencapaian guru serta kepimpinan yang berkesan.

# data[].attributes.headline
Amalan TS25 sama dengan amalan TS daripada 2015

# data[].attributes.subject
Amalan TS25 sama dengan amalan TS daripada 2015

# data[].attributes.headline
Elemen penting TS25 ialah kemenjadian murid dan sekolah berkualiti.

# data[].attributes.subject
Elemen penting TS25 ialah kemenjadian murid dan sekolah berkualiti.

# data[].attributes.body
Before the lesson, write down what you already know about the current topic here.

# data[].attributes.body
Ingin lebih mengetahui how to incorporate SA and TS25

# data[].attributes.body
Dah tahu mcm mana nk jalankan program ts25

# data[].attributes.headline
8 modul ts25 itu menjadi dasar dan panduan yg jelas & penting dlm melaksanakan tugas sbg guru

# data[].attributes.subject
8 modul ts25 itu menjadi dasar dan panduan yg jelas & penting dlm melaksanakan tugas sbg guru

# data[].attributes.body
Lebih yakin bahawa TS25 ini boleh dilaksanakan dgn lebih mudah kerana ada pengalaman sek amanah

# data[].attributes.body
Bahawa TS25 mempunyai banyak persamaan dengan SA dan hanya perlu diteruskan untuk pemantapan pencapaian sekolah secara menyeluruh.

# data[].attributes.body
Lebih kurang sama....

# data[].attributes.body
asas sekolah amanah memudahkan pemahaman dan pengaplikasian