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En este artículo nos habla que el Estado, la sociedad y las familias tienen la responsabilidad de cuidar proteger y acompañar , niñas y adolescentes que viven en Ecuador. La meta es ayudarlos a crecer de manera integral, con amor, respeto, libertad y equidad, para que puedan disfrutar plenamente de sus derechos. Este Código explica cuáles son esos derechos y deberes.

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En este artículo nos aclara a quién protege el Código: a todos los seres humanos desde el momento en que son concebidos hasta que cumplen 18 años.

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En este articulo nos dice que siempre se buscara aplicar la norma que más cuide y respete los derechos.

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Art. 4 Definición de niño, niña y adolescente

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Art. 4 Definición de niño, niña y adolescente

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Este articulo dice que se considera niño o niña a toda persona que aún no ha cumplido los 12 años, y se llama adolescente a toda persona, sea hombre o mujer, que tiene entre 12 y 18 años.

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Este articulo nos habla que primero se debe ver si es niño o niña, luego adolescente antes de que haya cumplido la mayoría de edad para proteger los derechos.

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PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

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Este artículo nos recuerda que todos los niños, niñas y adolescentes tienen los mismos derechos y deben ser tratados con igualdad, sin importar cómo sean o de dónde vengan. Además, el Estado tiene la obligación de actuar para eliminar cualquier forma de discriminación y asegurar que todos sean tratados con respeto y justicia.

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Art. 7 Niños, niñas y adolescentes, indígenas y afroecuatorianos

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Art. 7 Niños, niñas y adolescentes, indígenas y afroecuatorianos

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Este artículo reconoce que los niños, niñas y adolescentes indígenas y afroecuatorianos tienen el derecho a crecer y desarrollarse dentro de su propia cultura, respetando sus tradiciones y forma de vida.

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Art. 8 Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia

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Art. 8 Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia

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Este artículo dice que todos tenemos la responsabilidad de cuidar y proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes: el Estado, la sociedad y la familia. Cada uno, desde su rol, debe tomar medidas como crear leyes, aplicar políticas, brindar apoyo económico y social para asegurar que sus derechos se respeten y se hagan realidad.

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Este artículo reconoce a la familia como el lugar más importante para el crecimiento y desarrollo de los niños, niñas y adolescentes. Los padres tienen la responsabilidad principal de cuidar, proteger y asegurar el respeto de los derechos de sus hijos, compartiendo juntos la tarea de promover su bienestar y de garantizar que sus derechos sean respetados y cumplidos.

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Art. 10 Deber del Estado frente a la familia

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Art. 10 Deber del Estado frente a la familia

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Este artículo establece que es responsabilidad del Estado crear y poner en marcha políticas, planes y programas que ayuden a las familias a cumplir con sus responsabilidades de cuidar, proteger y garantizar los derechos.

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Este artículo nos dice que el interés superior del niño debe ser siempre la prioridad en todas las decisiones que se tomen sobre su vida, ya sea por parte de autoridades, instituciones públicas o privadas.

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Este artículo establece que, al crear políticas públicas o distribuir recursos, los niños, niñas y adolescentes deben ser siempre la prioridad principal. Deben tener acceso preferente a los servicios públicos y a cualquier tipo de atención que necesiten, especialmente los más pequeños, menores de seis años. Además, si surge un conflicto entre los derechos de los niños y los de otros, los derechos de los niños, niñas y adolescentes prevalecerán siempre.

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Este artículo explica que los derechos y deberes de los niños, niñas y adolescentes deben ejercerse de forma progresiva, a medida que los niños crecen y maduran, se les deben ir garantizando más derechos y responsabilidades, pero siempre respetando su bienestar.

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Art. 14 Aplicación e interpretación más favorable al niño, niña y adolescente

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Art. 14 Aplicación e interpretación más favorable al niño, niña y adolescente

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Este artículo establece que ninguna autoridad, ya sea judicial o administrativa, puede justificar la violación o el desconocimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes diciendo que falta una norma específica o que el procedimiento es insuficiente.